五年级语文上册第一单元基础知识复习题(附答案)新部编版.doc
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- 年级 语文 上册 第一 单元 基础知识 复习题 答案 新部编版 下载 _五年级上册_部编版(统编版)_语文_小学
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1、五年级语文上册第一单元基础知识复习题(附答案)新部编版1. 用“”给加点字选择正确的读音。 盛开(shng chng) 榨油(z zh) 浸水(jn jng) 嫩绿(nn nng) 蓑毛(shui su) 玻璃框(kung kung)垂蔓(mn wn) 眼睑(lin jin) 嗜好(s sh) 2. 看拼音,写词语。 go bng b zhng jio shu fn f i m ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) xin q su mo gu hu shu hu bi l ( ) ( ) ( ) ( ) ( )3. 形近字组词。 浸( ) 浇( ) 慕( ) 嫌( )侵( ) 绕( ) 幕
2、( ) 谦( )4. 把下列词语补充完整。( )中( )足 ( )气( )足 香( )十( )5. 写出下列词语的近义词。姿态( ) 完整( ) 吩咐( ) 便宜( )分辨( ) 适宜( ) 舒适( ) 嗜好( )6. 根据要求完成下列句子练习。(1) 田的大小好像是有心人为白鹭设计的镜匣。(仿写一个比喻句) _(2) 白鹭本身不就是一首优美的歌吗?(改为陈述句) _(3) 全年,整个村子都浸在桂花的香气里。(仿写一个夸张句) _(4) 我们家的后园有半亩空地。(缩句)_(5) 小时候,我无论对什么花,都不懂得欣赏。(用加点词造句) _7. 根据课文理解填空。(1) 桂花雨作者主要回忆了故乡童
3、年时代的_和_,字里行间弥漫着作者淡淡的_和_。(2)落花生这篇文章讲了作者_一家人过花生收获节时谈论花生的好处,_,揭示了花生_的品格,说明_表达了作者_。(3)白鹭的作者是_,这篇文质兼美的_生动地描写了白鹭颜色、身段的精巧以及觅食、栖息、飞行时的韵味,给人以美的享受,表达了作者_。参考答案1. shng zh jn nn su kung mn jin sh2.糕饼 播种 胶水/浇水 吩咐 爱慕 嫌弃 蓑毛 桂花 收获/收货 白鹭3.略4.美 不 神 十 飘 里5.示例;姿势 完好 叮嘱 廉价 辨别 适合 舒服 爱好6.(1)示例;十五的月亮好像一个大圆盘。 (2)白鹭本身就是一首优美的歌。 (3)示例;雷声越来越大,就像战场上的战鼓雷动。 (4)后园有空地。 (5)示例;老师教导我们无论做什么事都要有始有终,坚持不懈。7.(1)“摇花乐”“桂花雨” 思乡情怀 对故乡美好生活的回忆。 (2)许地山 借物喻人 不图虚名、默默奉献 人要做有用的人,不要做只讲体面而没有好处的人 不为名利,只求有益于社会的人生理想和价值观。(3)郭沫若 散文 对白鹭的喜爱之情。
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