二年级语文下册期末知识点整理复习专项训练及答案部编人教版.doc
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1、二年级语文下册期末知识点整理复习专项训练及答案部编人教版班级:_ 姓名:_ 拼音词组1. 读拼音,写词语。d p zh shi hi yn bn wn tio o duq xin mo j ji 2. 看拼音写词语。qin rn bo hn shn ln ju du chu zh lun bi j y to zu ci hng chu xi chn zhng to po zhng sh hung zhng j xu png tu 3. 我能看拼音写词语。chn tin xn zho ti d zhng hu k y(_) (_) (_) (_) (_)sh shu png sh lo dng
2、ji gng h n(_) (_) (_) (_) (_)4. 读拼音,写词语。比比谁的字写得漂亮。fn f bin zh y zhu yun y qin ci sho ko jng lng wn nun 形近字词5. 我会比一比再组词。渴(_) 桂(_) 披(_) 话(_)喝(_) 娃(_) 泼(_) 活(_)6. 比一比,再组词。板(_) 抓(_) 杯(_) 纹(_)饭(_) 捉(_) 坏(_) 文(_)从(_) 刻(_) 运(_) 航(_) 丛(_) 该(_) 远(_) 舰(_)7. 比一比,在组词。错(_)沿(_)渴(_)治(_)借(_)没(_)喝(_)抬(_)8. 比一比,再组词。玻
3、(_) 密(_) 朋(_) 披(_) 哄(_)坡(_) 蜜(_) 棚(_) 报(_) 洪(_)喝(_) 逃(_) 红(_) 材(_) 榜(_)唱(_) 桃(_) 虹(_) 财(_) 膀(_)选词填空9. 选词填空。 激动 感动1.抗震救灾的一幕幕深深地(_)着全国人民。2.获奖运动员站在领奖台上,(_)流下了眼泪。 吸收 吸引3.黑色的衣服容易(_)阳光,因此,夏天不宜穿黑色的衣服。4.上海世博会(_)了世界各国的游客。10. 选择合适的词语填入括号内。(填序号)1鼠马虎如(_)添翼胆小如(_)害群之(_)2吱呀 哗啦哗啦(1)这时候,门(_)一声开了。(2)抽上来的水奔跑着,(_)地向田里流
4、去。11. 读句子,选词语。(填序号)A灾害 B灾难1.雪也会给人们带来一些(_)。2.洪水冲走了我们的家园,这是一场多么令人痛心的(_)哪!A冷静 B冷清3.爸爸妈妈都没在家,从早到晚,家里都很(_)。4.遇到事情,我们不能着急,要(_)。A有名B著名C闻名5.这里的葡萄干颜色鲜,味道甜,非常(_)。6.万里长城举世(_)。7.刘爷爷是(_)的科学家。12. 选词填空。经常 平常 往常 非常 常常1.他(_)喜欢打篮球,一放学就直奔体育馆。2.学习委员成绩很好,她(_)得到老师的表扬。3.我们学校的校车(_)都是一个男司机开的,最近却(_) 由一个女司机开。4.他(_)就很爱运动,所以在运动
5、会上取得了好成绩。连一连13. 认一认,连一连。不以规矩 十里稻花香 明亮的 山峰一畦春韭绿 为有暗香来 高高的 衣裳星垂平野阔 不能成方圆 碧绿的 头发遥知不是雪 月涌大江流 乌黑的 眼睛14. 把下列古诗和诗句,连连看。忆江南 欲穷千里目,更上一层楼。敕勒歌 空山不见人,但闻人语响。登鹳雀楼 春眠不觉晓,处处闻啼鸟。鹿柴 日出江花红胜火,春来江水绿如蓝。春晓 天苍苍野茫茫,风吹草低见牛呀。15. 读一读,连一连。长长的 肚皮 灌溉 庄稼雪白的 山峰 淹没 农田陡峭的 眼睛 冲毁 机器明亮的 尾巴 发动 房屋16. 看图猜成语。(连一连) 揠苗助长 狐假虎威 画蛇添足 坐井观天句子训练营17
6、. 照例子,把反问句改成陈述句。例:小姐姐的妈妈不是说小姐姐生病了吗?小姐姐的妈妈说小姐姐生病了。(1)难道这里面装的不是一粒种子吗?_(2)你想让我帮你要回篮球吗?_(3)这些虫子还用治?_(4)我做清洁工难道不行吗?_(5)难道它要和我们一起坐船到外祖父家里去吗?_(6)小不点儿,你也想当清洁工?_18. 按要求写句子。(1)角度杨桃看的也就样子不同的不一样(连词成句并加上合适的标点)_(2)他在田边转来转去。(把句子写具体)_(3)农夫一边喘气一边说:“今天可把我累坏了!”(用加点的词语写句子)_19. 照样子,写句子。1大象的耳朵像一把大大的扇子。_像_2壮壮是我的好朋友。我的好朋友是
7、壮壮。小红是我们班的班长。_3我把苹果都吃完了。苹果都被我吃完了。同学们把教室打扫干净了。_4他一会儿看电视,一会儿看漫画书,非常开心。_一会儿_一会儿_。5小鸟飞。(怎样的小鸟,在什么地方,飞的怎样)一只白色的小鸟在大海上自由自在地飞。我背课文。(什么时候,在什么地方,背的怎样)_。20. 按要求写句子。(1)蒲公英妈妈把降落伞送给自己的娃娃。(改为“被”字句)_(2)只要挂住动物的皮毛,孩子们就能去田野、山洼。(用加点词造句)_(3)很多很多 妈妈 办法 的 植物(连词成句,并加上标点)_阅读理解21. 阅读短文。千人糕(节选)爸爸拿起面前的糕,说:“你看,一块平平常常的糕,经过很多很多人
8、的劳动,才能摆在我们面前。”孩子听了爸爸的话,仔细想了想,说:“爸爸,这糕的确应该叫千人糕啊!”1照样子,写词语。(1)平平常常 _ _(2)很多很多 _ _2下面的句子应用怎样的语气来读?选一选。(填序号)A心服口服 B不以为然(1)这就是平常吃过的米糕嘛!您给我买过。(_)(2)爸爸,这糕的确应该叫“千人糕”啊!(_)3文中的“千人糕”指的是_。4从一块“千人糕”的制作过程可看出劳动成果的来之不易。下列哪句不是告诉我们要珍惜劳动成果?( )A谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。B少壮不努力,老大徒伤悲。C一粥一饭,当思来处不易;半丝半缕,恒念物力维艰。22. 阅读短文,回答问题。受伤的小鸟在放学回家的
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