高中英语高考语法知识讲解(名词性从句+动词的时态).docx
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1、高考英语语法知识讲解一、名词性从句主语从句宾语从句表语从句同位语从句作及物动词宾语作介词宾语that一般不省略可以省略一般不省略一般不省略一般不省略Whether/if(是否)放于句首时只用whether用whether/if均可,但有区别只用whether只用whether只用whether特殊疑问词注意语序要用陈述语序名词性关系从句注意语序要用陈述语序一、that 从句1、主语从句(1)that从句作主语时,常用it作形式主语,常见的句型有:It+be+形容词(obvious, true, natural, surprising,good,wonderful,funny,possible,
2、likely,certain,probable,etc.)+that从句It+be+名词词组(no wonder, an honor, a good thing, a pity, no surprise, etc.)+that从句It+be+过去分词(said, reported, thought, expected, decided, announced, arranged, etc.)+that从句(2)that可以省略,但that从句位于句首时,that不能省略。2、宾语从句(1)常见的可以接that从句作宾语的动词有see, say, know, imagine, discover,
3、believe, tell, show, think, consider, be sure, be afraid等。在可以接复合宾语的动词之后,如think, make, consider等,可以用it作形式宾语。(2)That从句一般不能充当介词宾语,偶尔可作except, in 的宾语。3、表语从句(that不可省略)4、同位语从句连词that引导同位语从句时,应在某些抽象名词之后,如:fact, hope, desire, thought, suggestion, idea, news, problem, possibility等,对前面的名词起补充说明的作用,that在从句中不担当任何
4、成分,不能省略。二、whether/if从句1、在表语从句和同位语从句中只能用whether不能用if;当主语从句放于句首时,只能用whether不用if;当it作形式主语,主语从句放在句末时用whether或if均可;discuss后引导宾语从句时,必须用whether。2、在宾语从句中:(1)及物动词后:whether从句中不能有否定式,宾语从句为否定句时用if;if不能与or not连用,但可以用whether or not;whether后可以加不定式。(2)介词后:只能用whether,不用if。三、特殊疑问词引导的从句1、主语从句:特殊疑问词引导主语从句时,常用it作形式主语。2、
5、宾语从句(1)常见的能接特殊疑问词引导的宾语从句的动词有see, tell, ask, answer, know, decide, find out, imagine, suggest, doubt, wonder, show, discuss, understand, inform, advise等。(2)作介词宾语。3、同位语从句、表语从句四、名词性关系从句What=the thing(s) which/that, whoever=anyone who, whichever=anyone/anything that, whatever=anything that, where=the pl
6、ace where, when=the time when五、名词性从句的几个难点(一)that不可省略的情况1、主语从句,that从句置于句首时;2、当一个句子有两个或多个并列的宾语从句时,引导第二和以后几个从句的that不可省略;3、由it作形式宾语时,that引导的宾语从句中,that不可以省略。(二)wh-ever与no matter wh-的用法区别Wh-ever既可引导名词性从句,又可引导让步状语从句;而no matter wh-只能引导让步状语从句。(三)as if/though, because, why可以引导表语从句注意:because引导的表语从句,主语不能是reason
7、或cause,而且since,as不能引导表语从句。(四)that引导的同位语从句与关系代词that引导的定语从句的区别That引导的同位语从句成分是完整的,that在从句中不担当任何成分;that引导的定语从句成分是残缺的,that在从句中充当主语、宾语或表语。二、动词的时态和语态一般现在时一般过去时一般将来时过去将来时现在进行时主动do/doesdidwill/shall dowould/should doam/is/are doing被动am/is/are donewas/were donewill/shall be donewould/should be doneam/is/are b
8、eing done过去进行时将来进行时现在完成时现在完成进行时过去完成时主动was/were doingwill/shall be doinghave/has donehave/has been doinghad done被动was/were being done-have/has been done-had been done一、一般现在时1、表示经常发生的习惯性的、现在反复出现的动作或状态,常用的时间状语有:always,usually,seldom, sometimes, every day, now and then, once a week等。2、表示眼下或目前等现在时间所发生的动作
9、或存在的状态,这种状态带有一定的持续性。3、表示客观事实或普遍真理。4、书报的标题,故事的叙述,小说、戏剧、电影等情节介绍,的说明等。5、时间表、时刻表、日程表、节目单、课程表等按规定将要发生的动作,只限于go, arrive, leave, start, stay, return, begin, come等动词。6、在时间、条件、方式、让步状语从句中,表示将来的动作。注意:一般现在时可以用于定语从句或宾语从句中表示将来。7、用在某些表达中,表示现在正在发生的动作或存在的状态。Here comes the bus!How it rains!二、一般过去时1、表示在过去某一时间点发生的动作或所处
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