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（五线谱）苏少版一下《音乐》第八单元唱：爱唱什么歌萤火虫-教案、教学设计(配套课件编号：e4207).doc

上传人（卖家）：小黑

文档编号：549264

上传时间：2020-05-27

格式：DOC

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资源描述：: 1、夏韵夏韵简简案案教学内容：教学内容： 1、欣赏钢琴独奏青蛙合唱 2、学唱萤火虫教学目标：教学目标： 1、通过体态动作准确区分青蛙合唱队中钢琴高低音区声音的不同，并用分组合作的方式初步表现合唱，感受合唱。 2、用自然的声音演唱歌曲萤火虫，体验并较好地表现三拍子的韵律，能积极地参与歌表演，尝试用体态语言表现歌曲的情绪，并能用乐器给歌曲伴奏。教学重点：教学重点：1）准确区分钢琴高低音区声音的不同。 2）用自然的声音演唱歌曲萤火虫。教学难点：教学难点：1）用不同节奏的音效表现合唱 2）能准确的用伴奏乐器给歌曲伴奏教学过程：教学过程：一、一、师生问好师生问好二、欣赏青蛙合唱二、欣赏青蛙
2、合唱 1、看视频听声音一起来听听，你都听到了什么声音？ 2、初听乐曲，听辨演奏乐器，演奏形式。仔细听，是什么乐器演奏的？演奏形式是什么？ 3、听辨两句旋律你听出这首乐曲里有几种青蛙在唱歌啊？听听看，哪句是表现小青蛙在唱歌，哪句是表现大青蛙在唱歌的？ 4、说一说小青蛙和大青蛙的歌声有什么不一样？ 5、再听，说说是按什么顺序唱歌的仔细听它们是怎么唱歌的？什么时候一起唱的。 6、出示曲名，简介青蛙合唱 7、听音乐做游戏现在我们来玩个游戏，看看哪个小朋友听得最仔细，耳朵最灵敏。 1）听到小青蛙歌唱时全体起立 2）听到大青蛙歌唱时全体起立 3）加大难度，角色扮演，看看是哪只青蛙反应最快。
3、8、用 “呱” 来模仿青蛙的叫声，一半表现小青蛙，一半表现小青蛙。（点击 PPT） 9、合唱对照青蛙动态图加上“呱”，和青蛙一起歌唱。(点击 PPT）三、学唱萤火虫三、学唱萤火虫 1、谜语导入简要介绍一下萤火虫 2、初听歌曲萤火虫仔细听，这首歌曲给你怎样的感受，歌曲是几拍子的？ 3、出示歌谱再听找找歌曲中相同节奏的地方，再找找哪些地方是完全一样的。 4、认一认相同地方的歌谱 5、师生共同完成歌谱，老师唱相同乐句的前面一句，后一句学生唱。 6、老师范唱 7、读一读歌词 8、跟琴轻声演唱 9、完整演唱歌曲 10、歌表演，让学生用肢体语言来表现萤火虫在空中飞舞的样子。 11、加上打击乐器伴奏。四、四、拓展欣赏拓展欣赏 1、欣赏另一版本的萤火虫。 2、欣赏菊次郎的夏天五、小结五、小结

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