高中语文2023新高考最新名校模考作文试题练习（共四篇附写作指导和参考范文）.doc

1、新高考语文模考作文练习班级 考号 姓名 总分 一、2023湖南省新高考联考协作体高三4月月考23、阅读下面的材料，根据要求写作。2012年，扬州一名中学生不小心撞坏停在路边的宝马车的后视镜。在久等不到车主、上学又将迟到的情况下，他便在车窗玻璃上贴了一张字条致歉，并留下联系方式。车主看到字条后被这孩子的诚信和勇于担当感动，表示不追究这名中学生的赔偿责任。网友们也纷纷点赞这名中学生和车主。今年上半年，某地一名中学生也因不小心撞坏一辆名牌小汽车的后视镜，在车窗玻璃上贴了一张字条致歉，并留下联系方式后离去。后来，车主联系上这名中学生及其家长，对该中学生的诚实行为表示肯定，同时说明车辆维修费用需要该学生

2、及其家长按实给付。他解释说，此举是希望这位中学生不仅拥有诚实的品质，还藉此培养契约精神。不过，这位车主的行为受到网友们的广泛质疑。上述材料引发了你怎样的思考？请你以受到网友质疑的这位车主的身份，写一封信，回应网友们的质疑。要求：选准角度，确定立意，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不少于800字；不得泄露个人信息。新高考语文模考作文练习班级 考号 姓名 总分 二、2023广东湛江高三二模23、阅读下面的材料，根据要求写作。(60分)凡绘画之道，皆由“生”而“熟”，然郑板桥却主张“熟”中有“生”，他说：“文与可画竹，胸有成竹；郑板桥画竹，胸无成竹。”“胸有成竹”，则意在笔先；“胸无成竹”，则趣在法外

3、。“胸无成竹”并非不要意在笔先，更非对所画之竹一无所知，而是在胸有成竹的基础上达到创作自由。胸有成竹，自然是热，然拘泥成局，则无创新。若在热的基础上求“生”，做到胸无成竹，就会千变万化，新意迭出，“生”就成为更高层次的“熟”了。不仅在绘画上，在学习、工作、生活中，人们也常常有这科的经历，由陌生到熟悉，由熟悉到新的陌生(创新)。以上材料对青年学子颇具启示意义。请结合材料和现实生活写一篇文章，体现你的感悟与思考。要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题，不要套作，不得抄袭，不得泄露个人信息；不少于800字。新高考语文模考作文练习班级 考号 姓名 总分 三、2023江苏省如皋市高三二模23、阅读

4、下面的材料，根据要求写作。2023年兔年春晚早安阳光节目汇集了来自全国各地、职业分布各行各业的演员，舞台上一抹抹“天使白”“橄榄绿”“守护蓝”“志愿红”绚丽夺目，这些“小人物”尽情演绎属于自己的“大舞台”。新时代中国青年白皮书指出，国家的希望在青年，民族的未来在青年，新时代中国青年要将个人奋斗的“小目标”融入国家事业的“大蓝图”。以上材料对我们颇具启示意义。请结合材料写一篇文章，体现你的感悟与思考。要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。新高考语文模考作文练习班级 考号 姓名 总分 四、2023河北省沧州市高三下调研模考23、阅读下面

5、的材料，根据要求写作。养生之道，常欲小劳，且流水不腐，户枢不蠹，以其运动故也。孙思邈体育一道，配德育与智育，而德智皆寄于体，无体是无德智也。体育于吾人实占第一之位置，体强壮而后学问道德之进，修勇而收效远。毛泽东建设体育强国、健康中国，最根本的是增强人民体质、保障人民健康。这是全面建设社会主义现代化国家的一个重要方面。习近平新修订的中华人民共和国体育法明确了“优先发展青少年和学校体育”，青少年体育发展迎来了更好的机遇。请结合材料写一篇文章，在“青少年体育发展论坛”上与同学们交流，展示你对“体育之效”的认识和思考。要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；

6、不少于800字。附：写作指导和参考范文一、材料概述了现实生活中两件过程类似、结局却大不一样的小事。两件事的主人公，其中一方都是中学生，面对不小心造成的“事故”，都选择了不逃避责任的相同举措，也都受到了另一当事方车主的肯定。但第一位车主选择放弃要求对方赔偿损失的权利，而第二位车主要求对方“按实给付”。网友点赞第一件事中的当事双方，自有其道理：往小处说，是礼赞中学生的诚实品格与担当勇气，褒扬车主的大度与质朴；往大处说，是对双方的行为对于净化社会环境、和谐人际关系等的期待但是，网友普遍质疑第二件事中的车主，这值得商榷。他理解“肇事者”的“无心之过”，肯定其“诚实的行为”，至于让学生及其家长“按实给付

7、”车辆维修费用亦无可厚非，因为损坏他人财物照价赔偿实乃天经地义，这也是健康文明社会所必需的契约精神的体现。我们没有权力因为“肇事者”留一张写有姓名、联系方式等的字条就要求“受损”的车主放弃自己的合法权益。因为这样做于法无据，于情不合，于理不通，只是纯粹的道德绑架。写作时，要注意写作任务中“写一封信”表明需要体现书信这一应用文体的格式要求和行文规范。以车主身份“回应网友们的质疑”，写作立场应鲜明公正、态度不卑不亢、措辞严谨礼让。写作时，重点应围绕“诚实的品质”和“契约精神”来展开论证。对此，可先概述这样做的时代背景：在日常生活中，机动车碰划，当事人避责屡见不鲜。在市场经济背景下，拜金主义甚嚣尘上

8、，人们的道德观、价值观经常被扭曲。唯利是图、出卖灵魂、以丑为美的事屡见不鲜。在此大背景下，身处其中的每一个人更要端正自己的思想，用自己的一言一行来为社会树立一个良好的榜样，以此说明自己要求对方赔偿的原因。【参考立意】1、诚实的品质、担当的勇气与契约精神对社会文明缺一不可。2、社会文明应拒绝道德绑架，倡行人人自律的契约精神。3、葆有诚实品质与担当精神与用行动坚守契约精神并行不悖。二、【审题解析】材料第一段引用郑板桥的话阐述了绘画之道，由生而熟，在熟的基础上求“生”，胸无成竹而新意迭出，“生”就成为更高层次的“熟”了。第二段指出不仅在绘画上，在学习、工作、生活中，人们也常常有这样的经历，由陌生到熟

9、悉，由熟悉到新的陌生(创新)。材料引导广大青年学子在学习、工作、生活中，理解“生”与“熟”都是相对的，夯实基础，由“生”到“熟”，但不能拘泥于胸中“成竹”；而要循序渐进，熟而生巧，力求创新，由“熟”到“生(新)”。【参考立意】1、“生”与“熟”都是相对的2、夯实基础，力求创新3、循序渐进，“熟”而出“新”4、不能拘泥于胸中“成竹”5、由“生”而“熟”，由“熟”而“生(新)”三、【审题解析】这是一道引语类材料作文题。材料第一段，借2023央视春晚中，合唱节目早安，阳光的演艺人员全国各地各行各业百姓歌手、演员，展现“小人物”融入“大舞台”的时代风貌。从快递小哥、清洁工到医护人员、消防员，从医生、护

10、士到农民、牧民，在节目早安，阳光中参与合唱的是来自各行各业的歌手，他们也只是一个个“小人物”。但是，他们振奋人心的和声，却反映了整个中国最朴素的感情，也唱出了新征程上的百姓生活交响。而材料第二段，由第一段中“小人物”与“大舞台”的思辨关系，引申出个人奋斗中的“小”与“大”的思辨关系，并要求新时代中国青年思考，如何才能将个人奋斗的“小目标”更好地融入进民族国家事业的“大蓝图”。由此看来，立意时，要立足于个人与家国的关系，认识到民族梦想的实现需要一代代人的接力，只有做到与时代同频共振，将个人理想与民族梦想有机结合起来，才是真正的责任担当，才能既实现个人的梦想，又能助力于民族复兴的大业。行文思路上，

11、可采用层进式结构，论述时可论述我们既要拥有自己的理想，又要明白时代的担当，肩负起民族复兴的重任。然后论述由个人梦想到家国之梦，由小到大，由浅入深，要将二者有机结合起来，一代代追梦人，将小我融入大我，铸就中国梦。身为当代青年人，要向前辈学习，传承追梦精神，勇于挑战，勇于承担。青年人的个人是和伟大祖国紧密相连的。我们应该将个人前途和祖国命运连在一起，在实现中华民族伟大复兴的路上，实现自己的人生价值。【参考立意】1、传承追梦精神，做好新时代青年2、高举追梦旗帜，砥砺家国情怀3、承追梦信仰，展青年芳华4、心中有追梦使命，脚下有奋斗力量【参考范文】潮头登高我击桨，不计名利助国兴风泱泱，潮滂滂，鹏展翅，鲲

12、腾翔。夤夜青灯，朝暾夕月，人生百年路漫漫，上下求索中国梦。新时代中国青年白皮书指出，国家的希望在青年，民族的未来在青年。因此，我辈当融入新时代，争做新青年，未来征途远，我辈建功名。功成有我辛勤力，功成无我争功名。秉持奉献投身时代，莫为得失建功立业，由“小我”走向“大我”，潮头登高我击桨，不计名利助国兴。寄言燕雀莫相啅，自有云霄万里高。功成必定有我，未来路上，以我之凌云志勇担当奋斗强。你看那，以卓越功勋获得“国家杰出贡献科学家”荣誉称号的钱学森，为强国，功成有我立下“我的事业在中国，我的成就在中国，我的归宿在中国”誓言；你看那，被誉为“人民的数学家”的华罗庚，为科研，功成有我抱定“为了抉择真理，

13、我们应当回去”信念；你看那，擦亮北斗“国家名片”的谢军，为圆梦，功成有我实现“三年一腾飞，十年一跨越”。我辈青年以前辈为榜样，萤烛之光增日月，微尘之力崇峻极，微光照华夏，己力助国家。背负青天适南冥，挂云帆而济沧海。功成不必在我，未来路上，以我之岂邀名、不图利忱奉献。你且看，兰考换新颜，“千年沙丘无觅处，百里河堤尽绿洲”，是功成不必在我的焦裕禄孜孜不倦不计名和利；你且看，“冲天云雷震世界”，中国核弹响天边，是功成不必在我的林俊德一生许国岂邀名的淡泊一世病榻之上仍拼搏原作天上星星火，化作人间万丈光。我辈青年亦需学习他们，功成不必在我，以理想领初心，以初心印理想，扬鞭奋蹄闯时代，争做时代好青年，丹心

14、一片报家国，莫做神州袖手人，济世不为名，己力助国兴。融入新时代，有我奋斗身，浮舟不惧沧海，立马笑傲昆仑；争做新青年，无我争功名，大人不驰空想，君子莫骛虚声。“功成不必在我，功成必定有我”是责任是担当是境界。渐冻症张定宇院长，由“小我”走向“大我”，抱着不便的身躯守在疫情最前沿；排雷英雄杜富国，投身时代、建功立业，在危难时刻挺身而出护战友；川航机长刘传健，秉持奉献，不畏艰难，面对“空中浩劫”依然坚守岗位舍命付出“功成必定有我”的态度和“功成不必在我”的境界，是我辈青年融入时代最好的身影，以身许国岂邀名，功成有我微尘影。虎啸谷，隼试翼，红日升，光万丈。心中有信仰，肩上有责任，脚下有力量，我辈青年有

15、“为天地立心，为生民立命”的魄力，有“敢叫日月换新天”的骨气，有“天下兴亡，匹夫有责”的担当，功成必定有我，功成不必在我。擘画蓝图襄盛世，中国梦圆我辈强。融入新时代，争做新青年，潮头登高我击桨，不计名利助国兴。四、【审题解析】这是一道任务驱动型材料作文题。材料一的意思是身体要经常做力所能及的运动，流动的水不会变质，转动的门轴不被腐蚀，是因为运动的缘故。这里强调了适度运动对个人的重要作用。材料二借毛泽东的文章语句，点明了体育所蕴含的意义与价值，及其对德育和智育的重要作用。体育不仅是育人的第一要务，而且具有具体而深远的影响，是人知识道德等优秀素质的载体，并可以使学问道德更加精进，收效深远，强调体育

16、锻炼的重要作用。材料三则借当代国家领导人习近平总书记对体育强国的论述，说明推动青少年文化学习和体育锻炼协调发展，促进青少年健康成长、锤炼意志、健全人格，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人的重要意义。从长远来看，这对于弘扬体育精神，铸造健康体魄，培养新世纪的建设者和接班人，实现中华民族的伟大复兴都有十分深远的意义。由此可知，三则材料共同指向一个方向：加强体育运动带来的身心健康，不仅仅关乎个人，更是一个民族、国家长期稳定繁荣发展的基础。这是学生立意的关键，旨在引导学生充分认识体育运动的重大意义，并提出切实可行的措施，同时要将个人体育运动与建设“健康中国”紧密联系起来。试题要求针对“体育

17、之效”展开写作。对此，若写记叙文，可以记叙自己的过往经历，通过记叙一次难忘的体育课，展示自己从中有所获得的经历，可以是同学间的友谊，可以是自己克服困难、战胜自己的坚定信念，可以是从中获得的乐趣等。也可以写成议论文的体裁，写体育可以增强人们的体质，远离疾病；可以提高人们的生活质量，远离萎靡、颓废的状态；可以写体育能够提高一个民族的生存质量，获得积极昂扬的奋进精神等。【参考立意】1、生命在于运动，运动锻炼人格。2、良好的体魄为我们保驾护航。3、以强健之身助国之强健。【参考范文】体育强则国家强习近平总书记说：“体育是提高人民健康水平的重要手段，也是实现中国梦的重要内容，能为中华民族伟大复兴提供凝心聚

18、气的强大精神力量。”可见，体育关乎国民素质，关乎国家未来。虽然我国奥运会上奖牌获得数目不少，然而据调查，学生体质健康标准合格率却在降低，这不得不引起我们的重视。体育运动首先给我们一个健康的体魄。人常说，身体是革命的本钱。如果身体不行，我们有多大的才学可能也施展不出去，好比翅膀受伤的老鹰，即使想翱翔蓝天，也是心有余而力不足。所以，没有健康的体魄，不会有长足的发展，因为物质是健康的基础，精神是健康的支柱，运动是健康的源泉。健全的精神寓于健全的身体，有健全之身体，始有健全之精神。世界上最持久的力量是精神力量，最难以战胜的力量也是精神力量；具备强大精神的国家，才是真正强国。体育不仅是强身健体的事业，也

19、是强化意志、提升精神的事业。没有奋斗难有进步，没有拼搏难有发展。拼搏精神是人类发展的强大推动力，是国家强盛的内生动力。体育运动孕育产生体育精神。竞技场上强手云集，成绩不仅在于能否拿到奖牌，更在于是否体现出自强不息、战胜自我、超越自我的体育精神。体育能够振奋全民族的“精气神”。1917年，一位以“二十八画生”为笔名的年轻人，在新青年杂志上，发表体育之研究一文。文中说：“国力苶弱，武风不振，民族之体质日趋轻细，此甚可忧之现象也。”这个年轻人就是青年时期的毛泽东。他大声疾呼，“欲文明其精神，先自野蛮其体魄”。新中国成立伊始，毛泽东同志就从全民健康的角度出发，多次号召要广泛开展群众性体育活动，增进人民身体健康。”然而，近期某省大一新生国家学生体质健康标准抽测合格率为78.78%，连续两年呈下降趋势，给我们敲响了警钟，发展全民体育运动刻不容缓，这是一项亟待解决的问题。梁启超说，少年强则国强。我当今少年体质下降，怎不令人担忧？全民健身、利国利民、功在当代、利在千秋。轻视体育的民族，是难以强盛的民族;体育落后的国家，是难以真正强大的国家。体育兴则民族兴;体育强则国家强。体育是能量，强壮体质，野蛮身体;体育是火炬，振奋精神，照亮前程。7