(完整版)中班故事《春天的电话》.doc
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- 春天的电话 完整版 中班 故事 春天 电话
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1、春天的电话教案闵寨小学幼儿园 马玉莹设计意图春天的电话这个故事,用小动物打电话的形式向幼儿报告了春天来临的信息和春天万物的美好景象。选取春天的电话这一教材是因为:1.故事结构简单,语句重复,符合中班幼儿的认识特点。动物形象鲜明突出,容易引起幼儿学习的兴趣。2.通过游戏,既能激发幼儿观察春天变化的兴趣,又能通过学习掌握电话内容达到练习说话的目的。一 【活动目标】:1.理解故事内容,了解并说出知道春天的基本特征。2.说出故事中的对话,能够分角色进行表演。3.懂得与同伴之间要相互友爱、关心。二 【活动准备】:1.多媒体课件。2.小熊、小松鼠、小白兔、小青蛙、小公鸡等动物头饰。3数字卡片1至5(5套)
2、4.电话2部三 活动重点 难点重点:要求幼儿了解故事内容,且说出春天的特征。难点:培养幼儿打电话的基本程序且运用礼貌用语,懂得让幼儿互相友爱,关心四 【活动过程】:(一)音乐熊出没主题曲,开火车形式出场,引导幼儿说出里面的动物及电话。1今天马老师还给小朋友带来了一个故事,听故事之前请小朋友观看PPT动物冬眠的图片和春天万物复苏的景象(二)、分段欣赏故事,学习故事中的对话。1.师:“轰隆隆”打雷了,冬眠的小熊被吵醒了。(出示小熊)它揉揉眼睛,推开窗户往外一看:“啊!春天来啦!”春天是大地有什么变化?(请幼儿回答:春天的特征)2.小熊可开心了。它想把这个好消息告诉给朋友们。那小熊会用什么办法告诉朋
3、友们呢?(请幼儿回答:打电话)3. 提问:“小熊给谁打电话了?小熊对小松鼠说了什么呢?”小熊连忙拿起电话给小松鼠打电话,得儿得儿拨电话号码,12345, “喂,小松鼠吗?春天来了,树上的雪融化了,快出来玩吧。”4.提问:小松鼠给谁打电话了?小松鼠对小白兔说了什么呢?”小松鼠听了电话,知道春天来了。就拿起电话给小白兔打电话,得儿得儿拨电话号码,23451, “喂,小白兔。你好!春天来了,山坡上的草绿了,快出来吃草吧。”小白兔说:“好的,谢谢你!再见!5.小白兔是怎么做的?小白兔给谁打电话了?小白兔对小青蛙说了什么呢?小青蛙是怎么说的?小白兔听了电话,知道春天来了。就拿起电话给小青蛙打电话,得儿得
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