第7课 近代殖民活动和人口的跨地域转移 ppt课件 (7)-(部)统编版《高中历史》选择性必修第三册.pptx
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1、第7课 近代殖民活动和人口的跨地域转移墨墨西哥城三文化广场西哥城三文化广场运往海外的运往海外的“猪仔猪仔”美国新墨西哥州一个保留区内的印第安美国新墨西哥州一个保留区内的印第安人人澳大利亚悉尼的唐人街澳大利亚悉尼的唐人街课程标准课程标准1、通过了解历史上跨洲、跨国家、跨地区不同规模的人口迁徙,以及移民所面临的机遇与挑战;2、认识在迁徙与融入当地社会过程中出现的文化认同;时空坐标 伴随着伴随着新航路开辟和工新航路开辟和工业革命业革命的进行,欧洲国的进行,欧洲国家争相进行家争相进行殖民扩张殖民扩张,欧洲人开始向美洲和大欧洲人开始向美洲和大洋洲迁移。洋洲迁移。大量非洲大量非洲人口被贩卖人口被贩卖至至美
2、洲为奴。这些人口迁美洲为奴。这些人口迁移逐渐改变了美洲、大移逐渐改变了美洲、大洋洲的人口结构。洋洲的人口结构。1919世纪中叶后,清政府世纪中叶后,清政府被迫允许被迫允许华工出国华工出国,大大量华工来到美洲、大洋量华工来到美洲、大洋洲,促进了这些地区经洲,促进了这些地区经济、文化的发展。济、文化的发展。文化认同文化认同:是指对人们之间或个人同群体之间的共同文化的确认是指对人们之间或个人同群体之间的共同文化的确认。使用相同。使用相同的的文化符号文化符号、遵循共同的、遵循共同的文化理念文化理念、秉承共、秉承共有的思维模式和行为规范有的思维模式和行为规范,是文化认同的依据。可具体分为对世界不同文化圈
3、的认同,如对中华是文化认同的依据。可具体分为对世界不同文化圈的认同,如对中华文明、印度文明、西方文明、伊斯兰文明、拉丁美洲文明、非洲文明文明、印度文明、西方文明、伊斯兰文明、拉丁美洲文明、非洲文明等的认同等的认同。族群族群:在民族学中指在民族学中指地理上靠近,语言上相近,血统同源,文化同源的地理上靠近,语言上相近,血统同源,文化同源的一些民族的集合体一些民族的集合体,也称族团。比如中华民族可分为华夏族群(汉族,也称族团。比如中华民族可分为华夏族群(汉族族群)、维吾尔族群、藏族族群、蒙古族群、回族族群等。族群)、维吾尔族群、藏族族群、蒙古族群、回族族群等。概念解析东景的高中历史课堂东景的高中历史
4、课堂东景的高中历史课堂东景的高中历史课堂一、被迫迁徙:殖民扩张与美洲族群的变化一、殖民扩张与美洲族群的变化一)西方殖民扩张复习回顾复习回顾中外历史纲要(下)中外历史纲要(下)第第7 7课、第课、第1212课内容课内容早期殖民扩张早期殖民扩张1919世纪的殖民扩张世纪的殖民扩张1919末末2020初的殖民扩张初的殖民扩张背景背景新航路开辟新航路开辟资本主义资本主义工场手工业工场手工业发展发展 工业革命工业革命第二次工业第二次工业革命革命主要主要国家国家西、葡、荷、英、法等西、葡、荷、英、法等英、俄、法、美等英、俄、法、美等英、法、美、德、俄、日英、法、美、德、俄、日等等帝国主义帝国主义国家国家扩
5、张扩张地区地区大多在大多在非洲、美洲沿海非洲、美洲沿海地区地区全球扩张全球扩张,深入内地,深入内地全球扩张全球扩张,深入内地,深入内地扩张扩张方式方式公开殖民公开殖民抢掠、欺诈抢掠、欺诈贸易、种贸易、种族灭绝、族灭绝、三角贸易三角贸易、垄断商路、垄断商路炮舰政策,强签不平等条炮舰政策,强签不平等条约;约;商品倾销、掠夺原料商品倾销、掠夺原料资本输出资本输出为主,划分势力为主,划分势力范围,瓜分世界范围,瓜分世界结果结果推动欧洲推动欧洲资本原始积累资本原始积累及资及资本主义本主义发展;发展;给亚非拉国家给亚非拉国家带来带来灾难灾难推动推动工业资本主义工业资本主义发展;发展;客观上客观上促进亚非拉
6、国家促进亚非拉国家走上走上近代化近代化道路道路世界瓜分殆尽,世界瓜分殆尽,资本主资本主义世界体系最终形成义世界体系最终形成;亚非拉亚非拉民族解放运动高涨民族解放运动高涨美洲族群变化的美洲族群变化的原因原因及表现及表现 阅读教材,思考殖民扩张与美洲族群的变化两者之间的关系,并完成表格。殖民扩张和掠夺殖民扩张和掠夺(屠杀、奴役、传染病)(屠杀、奴役、传染病)印第安人数量锐减印第安人数量锐减二)美洲族群的变化 保留地(印第安人保留地)是美国人对印第安人驱逐的最后地区。保留地是美国政府从印第安人部落原来拥有的土地中划出来供部落全体成员继续居住的那一部分土地,其边界确定,范围有限,印第安人不得随意离开,
7、非印第安人也不允许擅自进入。保留地制度不仅使印第安人失去了原来的家园和故土,而且剥夺了他们的自由、独立和权利。西部西部牛仔追杀印第安人牛仔追杀印第安人 从1820年开始,美国政府开始对北美中西部地区进行大规模的领土扩张。在“西部开发”名义的掩盖下,鼓动大批新移民进入北美中西部印第安人的传统领地。这些人戴着毛毡帽,骑着骏马,左手拿套绳,右手擎左轮,成群结队地向政府给他们承诺的“新领地”冲去。这些人,便是美国历史上著名的“西部牛仔”。我们在好莱坞大片中看到的“西部牛仔”个个热情似火、勇猛无畏,仿佛天生的冒险家,殊不知在这些光彩熠熠的“西部牛仔”背后,留下的却是印第安民族的无尽鲜血和如山白骨。表现一
8、:表现一:印第安人锐减印第安人锐减美洲族群变化的美洲族群变化的原因原因及表现及表现 阅读教材,思考殖民扩张与美洲族群的变化两者之间的关系,并完成表格。黑奴贸易黑奴贸易 殖民扩张和掠夺殖民扩张和掠夺(屠杀、奴役、传染病)(屠杀、奴役、传染病)印第安人数量锐减印第安人数量锐减非洲黑人数量的激增非洲黑人数量的激增二)美洲族群的变化表现二:表现二:非洲黑人数量激增非洲黑人数量激增1 1)原因:)原因:为了弥补劳动力的不足,西欧殖民者从非洲掳掠黑人,贩卖到美洲作奴隶。2 2)概况:)概况:1616世纪以后的三四世纪以后的三四百年间百年间,殖民者从非洲掳殖民者从非洲掳掠、贩卖了大约掠、贩卖了大约1 1亿黑
9、人亿黑人奴隶到美洲。奴隶到美洲。3 3)影响:)影响:对非洲:改变了非洲的人口结构,严重影响了非洲的社会发展对美洲:为殖民者的种植园和矿山提供了劳动力美洲族群变化的美洲族群变化的原因原因及表现及表现 欧洲移民欧洲移民阅读教材,思考殖民扩张与美洲族群的变化两者之间的关系,并完成表格。阅读教材,思考殖民扩张与美洲族群的变化两者之间的关系,并完成表格。黑奴贸易黑奴贸易 殖民扩张和掠夺殖民扩张和掠夺(屠杀、奴役、传染病)(屠杀、奴役、传染病)混血人种的出现并逐渐成为美洲大陆的主混血人种的出现并逐渐成为美洲大陆的主要居民要居民印第安人数量锐减印第安人数量锐减非洲黑人数量的激增非洲黑人数量的激增美洲白人数
10、量大大增加美洲白人数量大大增加二)美洲族群的变化表现三:表现三:美洲白人数量激增美洲白人数量激增原因:原因:很多欧洲人因为很多欧洲人因为政治迫害、宗教信仰政治迫害、宗教信仰等因素移居美洲,使美洲的白等因素移居美洲,使美洲的白人数量增加。人数量增加。新航路开辟后欧洲移民路线第一个感恩节(图源:华盛顿国会图书馆)美洲族群变化的美洲族群变化的原因及表现 美洲族群变化的美洲族群变化的影响人口结构人口结构北美北美(美国和加拿大)(美国和加拿大)西印度群岛西印度群岛拉美拉美欧洲移民欧洲移民白人占据了人口的大多数白人占据了人口的大多数(美国幸存的印第安人被赶进保留地)(美国幸存的印第安人被赶进保留地)混血人
11、种成为最大族群混血人种成为最大族群(只有秘鲁等少数国家印第安人相对稍多)(只有秘鲁等少数国家印第安人相对稍多)黑人人口占多数黑人人口占多数阅读教材,思考殖民扩张与美洲族群的变化两者之间的关系,并完成表格。阅读教材,思考殖民扩张与美洲族群的变化两者之间的关系,并完成表格。黑奴贸易黑奴贸易 殖民扩张和掠夺殖民扩张和掠夺(屠杀、奴役、传染病)(屠杀、奴役、传染病)白人、黑人、印第安人以及他们相互之间白人、黑人、印第安人以及他们相互之间的混血后代的混血后代,逐渐成为美洲大陆的主要居民逐渐成为美洲大陆的主要居民改变了美洲的人口结构,形成了新的族群;改变了美洲的人口结构,形成了新的族群;形成了新的美洲文化
12、:形成了新的美洲文化:欧洲文化为主导、融合多种文化因素;欧洲文化为主导、融合多种文化因素;造成美洲国家人口结构差异;造成美洲国家人口结构差异;印第安人数量锐减印第安人数量锐减非洲黑人数量的激增非洲黑人数量的激增美洲白人数量大大增加美洲白人数量大大增加二)美洲族群的变化北美:主要以白人为主西印度群岛:黑人为主拉美:混血人种占主导根据根据P39P39学思之学思之窗及三文窗及三文化化广场广场,说明欧洲侵略说明欧洲侵略者的殖民活动者的殖民活动对美洲对美洲文化的影响?文化的影响?西班牙人和葡萄牙人的征服带来了伊比利亚的文化概念,他们认为比土著西班牙人和葡萄牙人的征服带来了伊比利亚的文化概念,他们认为比土
13、著文化优越。同样,他们也认为非洲宗教和文化比自己的低劣文化优越。同样,他们也认为非洲宗教和文化比自己的低劣印第安社会生印第安社会生存下来,并且在与西班牙人和葡萄牙人互动的时候,维持着相对的自治性。同存下来,并且在与西班牙人和葡萄牙人互动的时候,维持着相对的自治性。同样,奴隶们在学习应付他们的主人和适应新环境的同时,保持了非洲的宗教传样,奴隶们在学习应付他们的主人和适应新环境的同时,保持了非洲的宗教传统、信仰、习惯和语言统、信仰、习惯和语言。【美美】斯基德莫尔、史密斯、格林著,张森根等译斯基德莫尔、史密斯、格林著,张森根等译现代拉丁美洲现代拉丁美洲入侵带来欧洲宗主国的文化传播入侵带来欧洲宗主国的
14、文化传播学思之窗学思之窗p39p39印第安人和非洲黑人文化得以保存,印第安人和非洲黑人文化得以保存,多元文化并存多元文化并存局面初现;局面初现;美洲出现了以美洲出现了以欧洲文化为主导、融合多种文化因素欧洲文化为主导、融合多种文化因素的的 新的美洲文化。多元文化并存。新的美洲文化。多元文化并存。墨西哥城三文化广场【合作探究】根据材料并结合所学知识,概括16-19世纪世界人口迁徙的特点和影响。材料:材料:1515世纪末到世纪末到1717世纪世纪,伊比利亚白人大举移民中南美洲、加勒比海。到伊比利亚白人大举移民中南美洲、加勒比海。到15741574年年,西西班牙人已占领美洲大陆近三分之一的土地班牙人已
15、占领美洲大陆近三分之一的土地,移民总数达移民总数达1515万万。到。到15901590年年,巴西的欧洲白人巴西的欧洲白人已有三四万。在伊比利亚人移入美洲之际已有三四万。在伊比利亚人移入美洲之际,印第安人便开始了锐减和被灭绝的过程印第安人便开始了锐减和被灭绝的过程,16-17,16-17世纪时锐减了约世纪时锐减了约90%90%。在印第安人锐减的同时。在印第安人锐减的同时,欧洲人又大肆贩卖黑人欧洲人又大肆贩卖黑人,运入美洲供奴役。运入美洲供奴役。16-1716-17世纪世纪,英国人、法国人、荷兰人又大量移民北美英国人、法国人、荷兰人又大量移民北美,最后形成了今天美利坚人、加拿大最后形成了今天美利坚
16、人、加拿大人的主体。人的主体。17-1817-18世纪时世纪时,荷兰人、英国人又大举移入南非荷兰人、英国人又大举移入南非,形成了今天南非的白人。形成了今天南非的白人。18-18-1919世纪世纪,英国人、爱尔兰人大举移入澳大利亚、新西兰英国人、爱尔兰人大举移入澳大利亚、新西兰,最后使澳大利亚、新西兰成为以最后使澳大利亚、新西兰成为以白人为主的国家。发韧于地理大发现时代白人为主的国家。发韧于地理大发现时代,迁徙久远的大移民迁徙久远的大移民,包括包括自愿移民和强迫移民自愿移民和强迫移民,深刻地改变了美洲、澳洲、北亚、南非的深刻地改变了美洲、澳洲、北亚、南非的人种、民族结构人种、民族结构,同时也影响
17、了整个世界同时也影响了整个世界,客观客观上推进了全世界的物质和人文大交流上推进了全世界的物质和人文大交流,促进了民族和文化的交融。促进了民族和文化的交融。(1)特点:迁徙的人口数量不断增加;人口迁徙的范围不断扩大;由人口密集地区迁徙到人口稀疏地区;由发达国家主导;自愿移民和强迫移民相结合。从宗主国向殖民地和附属地迁移(2)影响:加速了落后地区的开发;改变了许多地区的人种和民族结构;推进了世界的物质和人文交流,促进了民族和文化的交融。东景的高中历史课堂东景的高中历史课堂东景的高中历史课堂东景的高中历史课堂二、鸠占鹊巢:英国的殖民活动与大洋洲人口结构的变化【知识拓展】为什么大洋洲这些国家国旗含有英
18、国国旗因素?英国国旗 因为澳大利亚、新西兰曾是英国的殖民地。大洋洲曾经有14个国家是英国殖民地:新西兰,瓦努阿图,图瓦卢,所罗门群岛,萨摩亚,瑙鲁,圣文森特和格林纳丁斯,圣卢西亚,圣克里斯多福与尼维斯,巴布亚新几内亚,斐济,巴巴多斯,基里巴斯。英国国旗二、英国的殖民活动与大洋洲人口结构的改变1.英国的殖民活动三部曲澳大利亚-流放犯人的理想之地库克船长在新南威尔士登陆澳大利亚淘金热(1)流放罪犯:18世纪中后期,英国殖民者来到澳大利亚和新西兰等地。最初,英国将澳大利亚作为流放罪犯的场所。(2)建立牧场:19世纪时,随着工业革命的开展,对原材料需求的增加,英国殖民者开始在澳大利亚掠夺原住民的土地,
19、建立牧场。(3)开采金矿:1851年,人们在澳大利亚发现了金矿,采矿业迅速发展起来。2.大洋洲人口结构的改变(1)原住民数量减少:随着殖民扩张的加剧殖民扩张的加剧,澳大利亚等地的原住民遭到驱赶和屠杀,人口数量锐减。(2)白人成为主要居民:越来越多的英国人和欧洲其他国家的人来到澳大利亚和新西兰,19世纪中叶,白人已经成为当地的主要居民,欧洲文化成为当地文化的主流欧洲文化成为当地文化的主流。材料:材料:世界上唯一的一次把整个人种彻底灭绝发生在塔斯马尼亚。世界上唯一的一次把整个人种彻底灭绝发生在塔斯马尼亚。40004000多名土著被多名土著被50005000人组成的白人搜捕队四处追杀,最后只剩下人组
20、成的白人搜捕队四处追杀,最后只剩下200200多人被押送到附近的弗林德斯岛,多人被押送到附近的弗林德斯岛,他们在恶劣的自然条件下不断死亡。他们在恶劣的自然条件下不断死亡。18471847年,残存的年,残存的4040人只剩下人只剩下1616人被送回塔斯马尼亚。人被送回塔斯马尼亚。3030年后,塔斯马尼亚人在地球上绝种。年后,塔斯马尼亚人在地球上绝种。刘晓燕澳大利亚土著人:历史变迁与发展刘晓燕澳大利亚土著人:历史变迁与发展迈埃尔屠杀弗雷泽惨案最后一个塔斯马尼亚纯种土著特鲁加尼尼白种人白种人黑种人黑种人澳大利亚人种分布图澳大利亚是典型的移民国家,被喻为“民族的拼盘”【合作探究】英国殖民澳大利亚的特点
21、 材料:材料:18世纪世纪中后期,英国殖民者来到澳大利亚。最初,英国将澳大利亚作为流中后期,英国殖民者来到澳大利亚。最初,英国将澳大利亚作为流放罪犯的场所。放罪犯的场所。19世纪,英国殖民者在澳大利亚掠夺原住民的土地,建立牧场。世纪,英国殖民者在澳大利亚掠夺原住民的土地,建立牧场。1851年,人们在澳大利亚发现了金矿,采矿业迅速发展起来。年,人们在澳大利亚发现了金矿,采矿业迅速发展起来。1788年英国库克船年英国库克船长在悉尼登陆时,居住在澳洲的土著有长在悉尼登陆时,居住在澳洲的土著有30万人,万人,500个左右的部落,人们从事狩猎个左右的部落,人们从事狩猎和采集,通过以群体的家族集团形式居住
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