书签 分享 收藏 举报 版权申诉 / 13
上传文档赚钱

类型第6课古代人类的迁徙和区域文化的形成 ppt课件-(部)统编版《高中历史》选择性必修第三册.pptx

  • 上传人(卖家):Q123
  • 文档编号:5490422
  • 上传时间:2023-04-21
  • 格式:PPTX
  • 页数:13
  • 大小:6.81MB
  • 【下载声明】
    1. 本站全部试题类文档,若标题没写含答案,则无答案;标题注明含答案的文档,主观题也可能无答案。请谨慎下单,一旦售出,不予退换。
    2. 本站全部PPT文档均不含视频和音频,PPT中出现的音频或视频标识(或文字)仅表示流程,实际无音频或视频文件。请谨慎下单,一旦售出,不予退换。
    3. 本页资料《第6课古代人类的迁徙和区域文化的形成 ppt课件-(部)统编版《高中历史》选择性必修第三册.pptx》由用户(Q123)主动上传,其收益全归该用户。163文库仅提供信息存储空间,仅对该用户上传内容的表现方式做保护处理,对上传内容本身不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知163文库(点击联系客服),我们立即给予删除!
    4. 请根据预览情况,自愿下载本文。本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
    5. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007及以上版本和PDF阅读器,压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
    配套讲稿:

    如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。

    特殊限制:

    部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。

    关 键  词:
    高中历史 第6课古代人类的迁徙和区域文化的形成 ppt课件_部统编版高中历史选择性必修第三册 古代 人类 迁徙 区域 文化 形成 ppt 课件 统编 选择性 必修 第三 下载 _选择性必修3 文化交流与传播_统编版(2019人教部编版)_历史_高中
    资源描述:

    1、求生存谋发展人口迁徙重要途径文化交融文化认同动态载体课程标准:了解各个历史阶段世界各地区不同规模和类型的人口迁徙,认识人口迁徙对人类文化变迁的影响,以及人口迁徙和移民社会中出现的文化认同问题。第三单元 人口迁徙、文化交融与认同第三单元第三单元 人口迁移、文化交融与认同人口迁移、文化交融与认同第第6 6课课 古代人类的迁徙和区域文化的形成古代人类的迁徙和区域文化的形成一、迁徙:古代游牧民族大迁徙一、迁徙:古代游牧民族大迁徙二、碰撞:古代游牧民族大迁徙的原因二、碰撞:古代游牧民族大迁徙的原因三、交融:古代游牧民族大迁徙的影响三、交融:古代游牧民族大迁徙的影响按照吴于廑先生的看法,人类历史上游牧世界

    2、曾三次对农耕世界发按照吴于廑先生的看法,人类历史上游牧世界曾三次对农耕世界发起冲击:起冲击:第一次第一次:公元前公元前20002000纪,印欧人的迁徙纪,印欧人的迁徙;第二次:第二次:3636世纪亚欧游牧民族大迁徙世纪亚欧游牧民族大迁徙;第三次:第三次:1313世纪蒙古人西征世纪蒙古人西征;(第(第1111课)课)时空坐标印欧人巴尔干半岛希腊人小亚细亚赫梯人伊朗高原波斯人印度恒河雅利安人1.时间:从公元前2千纪(2000)中前期2.迁入区域:3.特点:(1)时间:时间长,延续数百年甚至上千年(2)空间:范围广,西起欧洲、东到印度(3)方式:武力征服、与被征服者融合(一)印欧人的大迁徙一、迁徙:

    3、古代游牧民族大迁徙一、迁徙:古代游牧民族大迁徙时间时间史实史实公元前公元前2 2世世纪纪2 2世纪世纪3636世纪世纪7 788世纪世纪中期中期大月氏人西迁,建立贵霜帝国,势力一度到达印度北部日耳曼人南迁学习任务:结合教材、地图,梳理亚欧游牧民族大迁徙概况,完成表格。(二)亚欧游牧民族大迁徙一、迁徙:古代游牧民族大迁徙一、迁徙:古代游牧民族大迁徙时间时间史实史实公元前公元前2 2世世纪纪2 2世纪世纪3636世纪世纪中国中国7 788世纪世纪中期中期大月氏人西迁大月氏人西迁,建立贵霜帝国,建立贵霜帝国,势力一度到达印度北部势力一度到达印度北部日耳曼人南迁日耳曼人南迁匈奴等少数民族内迁,建立政权

    4、,形成中国北方民族大交融北民南迁,促进江南地区经济的开发日耳曼灭亡西罗马帝国(二)亚欧游牧民族大迁徙一、迁徙:古代游牧民族大迁徙一、迁徙:古代游牧民族大迁徙时间时间表现表现公元前公元前2 2世世纪纪2 2世纪世纪3636世纪世纪中国中国7 788世纪中世纪中期期大月氏人西迁大月氏人西迁,建立贵霜帝国,建立贵霜帝国,势力一度到达印度北部势力一度到达印度北部日耳曼人南迁日耳曼人南迁匈奴等少数民族内迁匈奴等少数民族内迁,建立政,建立政权,形成中国北方民族大交融权,形成中国北方民族大交融北民南迁北民南迁,促进江南地区经,促进江南地区经济的开发济的开发日耳曼灭亡西罗马帝国日耳曼灭亡西罗马帝国阿拉伯人扩张

    5、,建立起地跨亚、非、欧三洲的帝国(二)亚欧游牧民族大迁徙一、迁徙:古代游牧民族大迁徙一、迁徙:古代游牧民族大迁徙二、碰撞:古代游牧民族大迁徙的原因二、碰撞:古代游牧民族大迁徙的原因 材料一:由于动物必须追逐水草为生,因此以驯化动物来获取主要生活资料的民族,就走上了一条根据季节的变化和牧草的茂盛情况而迁徙不居的游牧生活道路。赵琳文明融合与文化冲突 材料二:游牧民族骁勇强悍、性情凶野,长期的简朴生活使其顽固的保持着传统的氏族公社制度,迁徙不居的游牧习性则使得这些民族喜好马背上的营生(劫掠)而不耐耕作之苦。游牧民族对农耕地区的3次大入侵 材料三:在欧亚大陆,这些古文明犹如星星点点的绿洲,总是遭受威胁

    6、。或者因为气候的变化给山地和草原牧民带来灾难,或者出于对文明国家财富的垂涎。张国刚古印欧人的迁徙与文明的汇流(一)游牧民族迁徙的共因1、游牧民族的生活特点2、游牧民族的性格3、自然环境尤其气候的变化4、发达文明的吸引三、交融:古代游牧民族大迁徙的影响三、交融:古代游牧民族大迁徙的影响 材料一:世界五大古老文明野蛮人的民族大迁徙带来了冲击,也带来了新的变化,各个文明之间互相汲取、互相融合,战争与和平交替更迭,文明也在互动中成长。张国刚人类的童年与文明的边疆 那些在冲击以后在农耕世界定居下来的游牧、半游牧民族,几乎都放弃了以游牧为主的经济,走上了农耕化道路。吴于堇、齐世荣主编世界史 材料二:从印度

    7、河流域直到不列颠岛,古印欧人唤醒了横跨东西上万公里的土地,将那里带入了青铜时代和铁器时代,这些游牧的诗人们在不经意之间,创造了安纳托利亚文明,吠陀文明,古波斯文明,古希腊文明,古意大利文明,古日耳曼文明和凯尔特文明。整个欧亚大陆从此真正意义上走出了蒙昧时代。杰里本特利新全球史1、冲击旧的文明,造成长期动乱;客观上促进各区域文化的交流与交融,推动了农耕文明的扩展;2、产生了新的族群,促进欧亚大陆新文明的形成;改变了亚欧区域文明的格局,推动了文化技术的交流 “野蛮的征服者最终被先进文明所征服”。马克思 410年西哥特人攻占罗马城,首领阿图尔夫说这样说道:“最初,我强烈要求消除罗马这一名字,不过,众

    8、多的经验告诉我,桀骜不驯的哥特人从不遵守法律,而没有法律的国家将国不成国。因此,我希望能作为复兴罗马的发起者传诸后世。”摘译自反异教徒历史七书思考:阿图尔夫最初对罗马帝国的态度为什么会发生转变?用汉制穿汉服说汉话改汉姓行汉化 “野蛮的征服者最终被先进文明所征服”。马克思 罗马帝国所创立的法律体系和法治传统,有利于维护统治。课堂小结课堂小结 两次入侵,表面上看都是游牧世界取得胜利,但最终的结果是农耕两次入侵,表面上看都是游牧世界取得胜利,但最终的结果是农耕世界依靠其政治、经济和文化上的优势,吸收和同化了入侵的游牧或半世界依靠其政治、经济和文化上的优势,吸收和同化了入侵的游牧或半游牧民族,扩大了农

    9、耕世界,削弱了游牧世界。游牧民族,扩大了农耕世界,削弱了游牧世界。(2022山东菏泽高二下期末12)公元前二、三千纪发生了长达一千多年的民族大迁徙(下图),这一过程反映出()A战争开启了希腊化时代 B文明因交流而趋同 C亚非区域文化深受影响 D文明因互鉴而进步(2022山东名校高二下期中6)公元前130年,大月氏征服南方的大国大夏,并把大夏国土和人口分别给予五个部族,每个部族的首领被称为“翕侯”。公元前1世纪初,五翕侯中的贵霜翕侯邱就却消灭其他翕侯,统一了大月氏和大夏故地,建立起贵霜国。贵霜帝国的建立()A促进了中亚的民族交融 B助推了人口迁徙的潮流C阻断了丝绸之路的商贸 D造成了严重的难民问题

    展开阅读全文
    提示  163文库所有资源均是用户自行上传分享,仅供网友学习交流,未经上传用户书面授权,请勿作他用。
    关于本文
    本文标题:第6课古代人类的迁徙和区域文化的形成 ppt课件-(部)统编版《高中历史》选择性必修第三册.pptx
    链接地址:https://www.163wenku.com/p-5490422.html
    Q123
         内容提供者     
    相关资源 更多
  • 统编版(2019)高中历史选择性必修3《文化交流与传播》知识点考点复习提纲.docx统编版(2019)高中历史选择性必修3《文化交流与传播》知识点考点复习提纲.docx
  • 统编版(2019)高中历史选择性必修3《文化交流与传播》第1-6单元+期末共7套测试卷汇编(含答案).docx统编版(2019)高中历史选择性必修3《文化交流与传播》第1-6单元+期末共7套测试卷汇编(含答案).docx
  • 统编版(2019)高中历史选择性必修3《文化交流与传播》第1-6单元共6套学情评估测试卷汇编(含答案解析).docx统编版(2019)高中历史选择性必修3《文化交流与传播》第1-6单元共6套学情评估测试卷汇编(含答案解析).docx
  • 统编版(2019)高中历史选择性必修3《文化交流与传播》第五单元战争与文化交锋 测试卷(含答案).docx统编版(2019)高中历史选择性必修3《文化交流与传播》第五单元战争与文化交锋 测试卷(含答案).docx
  • 统编版(2019)高中历史选择性必修3《文化交流与传播》第一单元源远流长的中华文化 测试卷(含答案).docx统编版(2019)高中历史选择性必修3《文化交流与传播》第一单元源远流长的中华文化 测试卷(含答案).docx
  • 统编版(2019)高中历史选择性必修3《文化交流与传播》第四单元学情评估测试卷(含答案解析).docx统编版(2019)高中历史选择性必修3《文化交流与传播》第四单元学情评估测试卷(含答案解析).docx
  • 统编版(2019)高中历史选择性必修3《文化交流与传播》第四单元商路、贸易与文化交流 测试卷(含答案).docx统编版(2019)高中历史选择性必修3《文化交流与传播》第四单元商路、贸易与文化交流 测试卷(含答案).docx
  • 统编版(2019)高中历史选择性必修3《文化交流与传播》模块综合测试卷(含答案).docx统编版(2019)高中历史选择性必修3《文化交流与传播》模块综合测试卷(含答案).docx
  • 统编版(2019)高中历史选择性必修3《文化交流与传播》第二单元丰富多样的世界文化 测试卷(含答案).docx统编版(2019)高中历史选择性必修3《文化交流与传播》第二单元丰富多样的世界文化 测试卷(含答案).docx
  • 统编版(2019)高中历史选择性必修3《文化交流与传播》第三单元人口迁徙、文化交融与认同 测试卷(含答案).docx统编版(2019)高中历史选择性必修3《文化交流与传播》第三单元人口迁徙、文化交融与认同 测试卷(含答案).docx
  • 统编版(2019)高中历史选择性必修3《文化交流与传播》第五单元学情评估测试卷(含答案解析).docx统编版(2019)高中历史选择性必修3《文化交流与传播》第五单元学情评估测试卷(含答案解析).docx
  • 统编版(2019)高中历史选择性必修3《文化交流与传播》第六单元学情评估测试卷(含答案解析).docx统编版(2019)高中历史选择性必修3《文化交流与传播》第六单元学情评估测试卷(含答案解析).docx
  • 统编版(2019)高中历史选择性必修3《文化交流与传播》第三单元学情评估测试卷(含答案解析).docx统编版(2019)高中历史选择性必修3《文化交流与传播》第三单元学情评估测试卷(含答案解析).docx
  • 统编版(2019)高中历史选择性必修3《文化交流与传播》第六单元文化的传承与保护 测试卷(含答案).docx统编版(2019)高中历史选择性必修3《文化交流与传播》第六单元文化的传承与保护 测试卷(含答案).docx
  • Copyright@ 2017-2037 Www.163WenKu.Com  网站版权所有  |  资源地图   
    IPC备案号:蜀ICP备2021032737号  | 川公网安备 51099002000191号


    侵权投诉QQ:3464097650  资料上传QQ:3464097650
       


    【声明】本站为“文档C2C交易模式”,即用户上传的文档直接卖给(下载)用户,本站只是网络空间服务平台,本站所有原创文档下载所得归上传人所有,如您发现上传作品侵犯了您的版权,请立刻联系我们并提供证据,我们将在3个工作日内予以改正。

    163文库