山东省潍坊市2020届高三高考模拟(二模)考试生物试题 .doc
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1、 试卷类型:A 潍坊市高考模拟考试潍坊市高考模拟考试 生物生物 2020.5 注意事项 1.答题前,考生先将自己的学校、姓名、班级、座号、考号填涂在相应位置。 2.选择题答案必须使用 2B 铅笔(按填涂样例)正确填涂;非选择题答案必须使用 05 毫米黑色签字笔书写, 绘图时,可用 2B 铅笔作答,字体工整、笔迹清楚。 3.请按照题号在各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试题卷上答题无效。 保持卡面清洁,不折叠、不破损。 一、选择题:本题共 14 小题,每小题 2 分,共 28 分。每小题给出的四个选项中,只有一个选项是最符合题 目要求的。 1.-淀粉样蛋白可由多种细胞
2、产生,循环于血液、脑脊液和脑间质液中,对神经细胞有一定损伤作用,在 脑内积累可诱发老年痴呆。下列相关叙述错误的是 A.-淀粉样蛋白的产生需要核糖体和内质网参与 B.-淀粉样蛋白可被唾液淀粉酶水解 C.-淀粉样蛋白分泌过程体现了细胞膜的流动性 D.抑制相关细胞高尔基体的功能有可能级解老年痴呆症状 2.下列对细胞器的理解,正确的是 A.细胞器只存在于真核细胞中 B.水稻叶肉细胞和人口腔上皮细胞中都有中心体 C.生物膜系统是由具膜细胞器组成的 D.线粒体和叶绿体中合成的H化学本质不同 3.Rubisco 是植物细胞内参与光合作用固定 CO2的酶。下表是不同温度对两品种水稻中 Rubisco 活性 (
3、umolmg -1min-1)影响的有关数据。以下叙述错误的是 水稻品种 21 24 27 30 两优 1.13 1.25 1.03 0.80 丰优 1.07 1.03 0.95 0.79 A.只要有胞外信号 D 和 E,细胞就一定会进行分裂 B.对于癌细胞而言,胞外信号 AE 可能会持续起作用 C.只有胞外信号 F 和 G 能诱导细胞内的基因选择性表达 D.图中细胞凋亡无胞外信号作用,说明细胞凋亡不受机体调控 5.将果蝇一个普通的精原细胞放在含 3H 标记的胸腺嘧啶脱氧核苷酸的培养液中,让其进行减数分裂并产生 四个精子。取一个精子与正常的无放射性的卵细胞结合形成受精卵,转人无放射性的发育培养
4、液中继续培 养。分析此过程,以下说法错误的是 A.减数第一次分裂前期形成的四分体中都含有四个被 3H 标记的 DNA 分子 B.这四个精子都含 3H,每个精子中被标记的染色体数为四条 C.受精卵第一次有丝分裂后期含 3H 标记的染色体数为四条 D.受精卵第一次有丝分裂产生的子细胞含 3H 标记的染色体数都为四条 6.我国科学家覃重军及其团队成功地将酿酒酵母的 16 条染色体“浓缩”为 1 条染色体,合成的染色体删除 了研究者认为无用的 DNA 片段,加入了人工接头。该酵母菌能正常生存,可作为染色体疾病、癌症和衰老 等研究的模型。下列叙述错误的是 A.选择酵母菌为实验材料的原因之一是它的染色体结
5、构相对简单,便于操作 B.单染色体酵母可以维持酵母菌正常生存说明其他染色体是多余的 C.合成人工染色体需要氨基酸和脱氧核苷酸作为原料 D.酿酒酵母在此过程中发生了染色体变异 7.兴奋性是指细胞接受刺激产生兴奋的能力。为探究不同缺氧时间对中枢神经细胞兴奋性的影响,研究人 员先将体外培养的大鼠海马神经细胞置于含氧培养液中,测定单细胞的静息电位和阙强度(引发神经冲动 的最小电刺激强度) ,之后再将其置于无氧培养液中,于不同时间点重复上述测定,结果如图所示。下列相 关分析错误的是 A.静息电位水平是影响细胞兴奋性水平的重要因素之 B.缺氧时间是本实验的自变量,而刺激时长属于无关变量 C.缺氧处理 20
6、min 时给细胞 25pA 强度的单个电刺激,能记录到神经冲动 D.缺氧时细胞内 ATP 逐渐减少影响跨膜转运离子,进而引起神经细胞兴奋性改变 8.下列关于人体内环境及其稳态的叙述,错误的是 A.正常情况下抗体、氨基酸、神经递质均可能出现在内环境中 B.内环境的 pH 是由氢离子维持的,与其他物质无关 C.毛细淋巴管堵塞会引发局部组织水肿 D.某正常人常吃咸鱼、咸菜,他内环境的渗透压仍能保持相对稳定 9.科学家通过化学方法处理萌动的拟南芥种子可获得大量突变体,探明了野生型拟南芥中乙烯的作用途径, 其简图如下。据图分析,以下叙述错误的是 A.R 蛋白分布于内质网膜上,是乙烯的受体,同时调节酶 T
7、 的活性 B.E 蛋白被剪切后的产物可进人细胞核影响基因的表达 C.无乙烯与 R 蛋白结合时,酶 T 有活性,使 E 蛋白磷酸化 D.酶 T 活性丧失的纯合突变体也能出现无乙烯生理反应 10.森林群落中老齡树木死亡形成的林冠层空隙,称为林窗。研究者调查了某森林生物群落中,林窗下与林 下枯落物层及不同深度土壤中小动物的情况,得到如图所示的结果。下列相关叙述正确的是 A.调查土壤中小动物丰富度常用样方法 B.光照仅影响森林生物群落的水平结构 C.林窗下和林下土壤小动物种类数均随深度的增加而减少 D.据图可知,林窗下和林下不同层次的土壤中小动物种群密度不同 1l.为助力“美丽乡村”建设,科研人员对某
8、地高营养化水体实施生态恢复,先后引入以藻类为食的某些贝 类,引种芦苇、香蒲等水生植物,以及放养植食性鱼类等。经过一段时间,基本实现了“水清” 、 “景美” 、 “鱼肥”的治理目标。以下相关叙述错误的是 A.由于藻类大量繁殖,该富营养化水体的生产效率大大提高 B.引种芦苇、香蒲既可吸收水中无机盐,又能遮光抑制藻类生长繁殖 C.放养植食性鱼类可使生态系统中的物质和能量更多地流向对人有益的部分 D.这一成功案例说明调整生态系统的结构是生态恢复的重要手段 12.某生物兴趣小组以带有落叶的表层土壤(深 5cm 左右)为实验材料,研究土壤微生物在适宜温度下的分 解作用,单独处理土壤的情况见下表,处理后的土
9、壤再与落叶混合进行实验。以下有关的叙述错误的是 1 组 2 组 3 组 4 组 土壤 处理 灭菌 不灭菌 灭菌 不灭菌 湿润 湿润 较干燥 较干燥 A.该实验没有遵循单一变量原则 B.为了控制实验中的无关变量,作为实验材料的落叶也应进行灭菌处理 C.该小组探究的问题包括不同土壤湿度条件下,土壤微生物对落叶的分解作用 D.预期结果是 1、3 组的落叶不被分解,2、4 组中的落叶被不同程度的分解 13.胚胎干细胞能够分化成各种组织和器官。科学家利用实验鼠(二倍体)成功培育出单倍体胚胎干细胞, 这意味着科学家能准确地跟踪某一基因对动物性状的长期作用。下列有关叙述错误的是 A.胚胎干细胞具有体积小、细
10、胞核大、核仁明显的形态特点 B.胚胎干细胞可用于哺乳动物个体发生、发育规律的研究 C.单倍体胚胎干细胞中没有同源染色体,培养过程中始终只含一个染色体组 D.单倍体胚胎干细胞最可能是由卵细胞直接发育形成 14.下列关于生物工程的叙述,错误的是 A.可利用植物组织培养技术实现紫草素的工厂化生产 B.由根尖细胞形成愈伤组织的过程中,可能会发生基因突变 C.动物细胞融合与植物体细胞杂交所依据的原理相同,都能形成杂种个体 D.试管动物技术可以充分发挥优良动物的繁殖潜力 二、选择题:本题共 6 小题,每小题 3 分,共 18 分。每小题给出的四个选项中,有的只有一个选项正确, 有的有多个选项正确,全部选对
11、的得 3 分,选对但不全的得分,有选错的得 0 分。 15.下图表示高等植物体内某些生理过程。据图分析,下列说法正确的是 A.阶段生成 ATP 和 NADPH 所需要的能量可以是光能也可以是化学能 B.和过程进行的场所分别是叶绿体基质和细胞质基质 C.、阶段所示的过程是生态系统赖以维持的重要基础 D.、过程可发生在同一个体不同部位的组织细胞中 16.某种鸟羽毛的颜色由常染色体基因(A、a)和性染色体基因(Z B、Zb)共同决定,其基因型与表现型的 对应关系见下表,下列说法正确的是 基因组合 A 不存在,不管 B 存在与 否(aaZ -Z-或 aaZ-W) A 存在,B 不存在(A_Z bZb
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