第6课《古代人类的迁徙和区域文化的形成》ppt课件-（部）统编版《高中历史》选择性必修第三册.pptx

1、吴于廑先生说道：“游牧世界曾三次对农耕世界发起冲击，分别是公元前2千纪印欧人的迁徙、3-6世纪亚欧游牧民族大迁徙，以及蒙古西征。三次入侵表面上看都是游牧世界取得了胜利，但最终的结果是农耕世界依靠其政治、经济和文化上的优势，吸收和同化了入侵的游牧或半游牧民族，扩大了农耕世界，削弱了游牧世界。到1500年之后，游牧民再无力发起大规模的冲击。”【课程标准】通过了解历史上跨洲、跨国家、跨地区不同规模的人口迁徙，以及移民所面临的机遇与挑战，认识在其迁徙与融入当地社会过程中出现的文化认同。第6课 古代人类的迁徙和区域文化的形成印欧人的早期迁徙印欧人的早期迁徙亚欧游牧民族的大迁徙亚欧游牧民族的大迁徙公元前公

2、元前20002000年年公元前公元前600600年年公元前公元前2 2世纪世纪公元公元2 2世纪世纪3-63-6世纪世纪公元前公元前12001200年，海上民族迁徙年，海上民族迁徙目目录录一、印欧人的迁徙及其对早期区域文化的影响一、印欧人的迁徙及其对早期区域文化的影响1 1.印欧印欧人的人的起源起源:印欧人作战的场景印欧人作战的场景起源于东欧平原；是游牧民，起源于东欧平原；是游牧民，驯养马匹，制造了马拉战车。驯养马匹，制造了马拉战车。印欧人，印度欧罗巴人的简称印欧人，印度欧罗巴人的简称，指，指的是说的是说“印欧语印欧语”的人，包括印度语、伊朗语、斯拉的人，包括印度语、伊朗语、斯拉夫语、日耳曼语

3、、凯尔特语、希腊语，便取欧夫语、日耳曼语、凯尔特语、希腊语，便取欧洲和印度两词，构成洲和印度两词，构成“印欧语印欧语”一词。印欧人一词。印欧人在体型上属于欧罗巴人种，主要以在体型上属于欧罗巴人种，主要以畜牧业畜牧业为主。为主。今印度人、欧洲人等的最初祖先之一。今印度人、欧洲人等的最初祖先之一。思考：游牧民族迁往农耕民族，游牧民族为什么迁？农耕民族有何吸引力？一、印欧人的迁徙及其对早期区域文化的影响一、印欧人的迁徙及其对早期区域文化的影响3.3.印欧人迁徙的原因：印欧人迁徙的原因：材料材料1 1 或者或者因为因为气候的变化气候的变化给山地和草给山地和草原牧民带来灾难，或者出于原牧民带来灾难，或者

4、出于对文明国家财对文明国家财富的垂涎富的垂涎，在绵亘东西的北方草原上、在，在绵亘东西的北方草原上、在公元前二、三千纪公元前二、三千纪这一特定的时空领这一特定的时空领域，发生了长达一千多年的民族大迁徙。域，发生了长达一千多年的民族大迁徙。张国刚人类的童年与文明的边疆张国刚人类的童年与文明的边疆材料材料2 2 游牧游牧民族骁勇强悍民族骁勇强悍长期的长期的简朴生活使其顽固的保持着传统的氏族简朴生活使其顽固的保持着传统的氏族公社制度，迁徙不居的公社制度，迁徙不居的游牧习性游牧习性则使得则使得这些民族喜好马背上的营生（劫掠）而这些民族喜好马背上的营生（劫掠）而不耐耕作之苦。不耐耕作之苦。赵琳赵琳文明融合

5、与文化冲突文明融合与文化冲突材料材料3 3 如果没有如果没有技术和运输技术和运输上的保障上的保障，他们也是难以进行跨，他们也是难以进行跨越高山大河的集体性迁徙的。在越高山大河的集体性迁徙的。在拥有了轮式车和马作为交通工具拥有了轮式车和马作为交通工具后，古印欧人大迁徙开始了。后，古印欧人大迁徙开始了。麟剑麟剑人类源流史人类源流史讨论：讨论：古古印欧人印欧人为何要迁徙？又为何要迁徙？又为何为何能能迁徙到那么遥远的地方去？迁徙到那么遥远的地方去？自然灾害：气候变化的影响自然灾害：气候变化的影响生存需要：食物匮乏和来源不稳定生存需要：食物匮乏和来源不稳定外部吸引：毗邻文明的富庶容易招致蛮族劫掠外部吸引

6、：毗邻文明的富庶容易招致蛮族劫掠生活习性：游牧生活需要逐水草而居生活习性：游牧生活需要逐水草而居技术保障：拥有驯化的马和轮式车技术保障：拥有驯化的马和轮式车民族性格：印欧人骁勇强悍民族性格：印欧人骁勇强悍4 4.印欧人印欧人迁徙的特点迁徙的特点:印欧人印欧人公元前公元前1717世纪世纪小亚细亚小亚细亚赫梯帝国赫梯帝国公元前公元前6 6世纪世纪伊朗高原伊朗高原波斯帝国波斯帝国BC1500-1000BC1500-1000雅利安人入侵雅利安人入侵吠陀时代吠陀时代BC600BC600马和铁到来马和铁到来列国时代列国时代BC2000BC2000年年巴尔干半岛巴尔干半岛希腊人希腊人欧洲北部欧洲北部日耳曼人

7、日耳曼人一、印欧人的迁徙及其对早期区域文化的影响一、印欧人的迁徙及其对早期区域文化的影响思考：印欧人迁思考：印欧人迁徙有何特点？徙有何特点？时间长时间长：从公元前：从公元前2 2千纪初起，千纪初起，延续数百年甚至上千年。延续数百年甚至上千年。范围广范围广：西起欧洲东到印度的广大：西起欧洲东到印度的广大地区。地区。方式多样方式多样：武力：武力征服征服、与被征服者、与被征服者融合融合。方向上方向上：全面性：全面性。一、印欧人的迁徙及其对早期区域文化的影响一、印欧人的迁徙及其对早期区域文化的影响5 5.多元区域文化的形成：多元区域文化的形成：（1 1）赫赫梯文明梯文明印欧人印欧人赫梯人赫梯人 建立：

8、公元前17世纪，在小亚细亚建立赫梯帝国。入侵两河流域。鼎盛：公元前14世纪，与埃及争霸。衰落：公元前13世纪末，陷于内战。埃及雕刻中的赫梯战车和士兵推动了西亚与北非文明的交流融合一、印欧人的迁徙及其对早期区域文化的影响一、印欧人的迁徙及其对早期区域文化的影响（2 2）波斯文明）波斯文明波斯人波斯人印欧人印欧人 建立帝国：公元前6世纪，崛起于伊朗高原。范围：东到印度河流域，西到巴尔干北部，包括埃及在内。地位：历史上第一个地跨亚、非、欧三洲的大帝国波斯帝国。影响：影响：西亚和北非文明区首西亚和北非文明区首次被统一起来，西亚文明和次被统一起来，西亚文明和希腊文明发生了深入、广泛希腊文明发生了深入、广

9、泛的交流的交流。5 5.多元区域文化的形成：多元区域文化的形成：前330年，马其顿国王亚历山大攻陷波斯，帝国灭亡。224年，萨珊王朝成立，重建波斯帝国，651年亡于阿拉伯帝国 874年，萨曼王朝建立，波斯帝国重建，1935年改国名为伊朗。一、印欧人的迁徙及其对早期区域文化的影响一、印欧人的迁徙及其对早期区域文化的影响（3 3）希腊文明）希腊文明印欧人印欧人希腊人希腊人克里特文明克里特文明形成：公元前形成：公元前20002000年左右，印欧人与当地居年左右，印欧人与当地居民融合成为古代希腊人。民融合成为古代希腊人。文明：思考人类与自然、个人与社会的关系文明：思考人类与自然、个人与社会的关系等问题

10、，在哲学、科学等多个领域取得成就。等问题，在哲学、科学等多个领域取得成就。地位：希腊文明成为西方文明的一个重要源头。地位：希腊文明成为西方文明的一个重要源头。5 5.多元区域文化的形成：多元区域文化的形成：一、印欧人的迁徙及其对早期区域文化的影响一、印欧人的迁徙及其对早期区域文化的影响（4 4）雅利安文明）雅利安文明印欧人印欧人雅利安人雅利安人（1 1）吠陀时代吠陀时代：雅利安人从印度河流：雅利安人从印度河流域推进到恒河流域，域推进到恒河流域，把马和铁等带到把马和铁等带到印度印度。（2 2）列国时代列国时代：公元前：公元前600600年左右年左右,印印度历史进入列国时代。度历史进入列国时代。（

11、3 3）社会状况：）社会状况：种姓制度种姓制度和和佛教佛教成为成为古代印度社会的重要符号，对周边尤古代印度社会的重要符号，对周边尤其是东南亚产生重大影响。其是东南亚产生重大影响。婆罗门雅利安人祭司贵族 祭祀和教育刹帝利世俗贵族战争和行政吠舍一般平民农牧工商业首陀罗被征服的土著居民仆役奴婢5 5.多元区域文化的形成：多元区域文化的形成：一、印欧人的迁徙及其对早期区域文化的影响一、印欧人的迁徙及其对早期区域文化的影响（5 5）海上民族）海上民族5 5.多元区域文化的形成：多元区域文化的形成：材料一：材料一：最终结果，除中东外，各地最终结果，除中东外，各地文明均被摧毁文明均被摧毁。其他地。其他地方的

12、帝国都迅速地、接二连三地崛起和崩溃。方的帝国都迅速地、接二连三地崛起和崩溃。斯塔夫里阿诺斯：斯塔夫里阿诺斯：全球通史全球通史，北京大学出版社，北京大学出版社材料二：材料二：这次全球大迁徙有三大成就这次全球大迁徙有三大成就:马拉车的推广、青铜工马拉车的推广、青铜工艺的推广、商路的扩大与延伸艺的推广、商路的扩大与延伸。摘编自蓝琪印欧种人的第一次迁徙对世界历史的影响摘编自蓝琪印欧种人的第一次迁徙对世界历史的影响材料三：材料三：虽然印度河流域的土著居民已被征服，且受到鄙视，但虽然印度河流域的土著居民已被征服，且受到鄙视，但由于他们人数众多，文化又很先进，所以不能被灭绝、赶走或同由于他们人数众多，文化又

13、很先进，所以不能被灭绝、赶走或同化化相反，雅利安畜牧者定居下来、改营农业时，他们不得不相反，雅利安畜牧者定居下来、改营农业时，他们不得不与原先的居民靠的很近的生活。这样和平共处和互通婚姻达数世与原先的居民靠的很近的生活。这样和平共处和互通婚姻达数世纪以后，其必然结果是纪以后，其必然结果是文化融合文化融合。斯塔夫里阿诺斯：全球通史，北京大学出版社斯塔夫里阿诺斯：全球通史，北京大学出版社总结总结印欧人的迁徙对早期区域文化的影响印欧人的迁徙对早期区域文化的影响印欧人的迁徙对早期区域文化的印欧人的迁徙对早期区域文化的影响影响在不同地区产生了在不同地区产生了新的民族（族群），新的民族（族群），促进了促进

14、了新的文化区域新的文化区域的形成的形成促进早期不同种族、区域之间促进早期不同种族、区域之间文化的交流文化的交流促进促进先进制度先进制度的确立与的确立与先进技术先进技术的传播：改变了传统的的传播：改变了传统的作战作战方式方式，出现了，出现了马拉战车马拉战车；提高了；提高了生产力生产力，冶铁技术冶铁技术传播开来传播开来一定程度上造成地区的动荡、文化的浩劫地区的动荡、文化的浩劫一一二二三三四四五五人口迁徙推动了早期文化区域的形成，各早期文人口迁徙推动了早期文化区域的形成，各早期文化区域的交流、交融进一步促进了文化的融合和化区域的交流、交融进一步促进了文化的融合和发展。发展。二、亚欧游牧民族大迁徙对区

15、域文化发展的影响二、亚欧游牧民族大迁徙对区域文化发展的影响1.1.概况：概况：（1 1）公元前）公元前2 2世纪世纪公元公元2 2世纪世纪中国：匈奴势力强大不断扩张；大月氏西迁，建立贵霜帝国，势力一度到达印度北部。欧洲：日耳曼人与罗马帝国的接触中不断南迁。东汉贵霜罗马匈奴扩张匈奴扩张日耳曼南迁日耳曼南迁大月氏大月氏人西迁人西迁二、亚欧游牧民族大迁徙对区域文化发展的影响二、亚欧游牧民族大迁徙对区域文化发展的影响（2 2）公元）公元3 366世纪世纪1.1.概况：概况：亚欧亚欧游牧游牧部落部落B.北民南迁：部分北方人民因战乱南迁，带去先进的生产工具和技术，促进江南地区的开发。A.五胡内迁：匈奴人内

16、迁，转为定居，在中原建立政权；鲜卑人、氐人、羌人等迁徙到中原，形成北方民族大交融。（著名汉化改革北魏孝文帝改革）中国中国【回顾思考】魏晋南北朝时期的人口迁徙给中国带来了怎样的影响？对北方：对北方：对南方：对南方：少数民族内迁，扩展了封建生产方式，加速少数民族的农耕化，少数民族内迁，扩展了封建生产方式，加速少数民族的农耕化，有利于北方经济恢复和有利于北方经济恢复和发展。发展。北民南迁加速江南地区开发，南方经济影响力北民南迁加速江南地区开发，南方经济影响力增强。增强。对民族关系：对民族关系：促进民族交融，为隋唐重建统一多民族国家促进民族交融，为隋唐重建统一多民族国家奠基。奠基。二、亚欧游牧民族大迁

17、徙对区域文化发展的影响二、亚欧游牧民族大迁徙对区域文化发展的影响3.3.影响：影响：二、亚欧游牧民族大迁徙对区域文化发展的影响二、亚欧游牧民族大迁徙对区域文化发展的影响（2 2）公元）公元3 366世纪世纪1.1.概况：概况：亚欧亚欧游牧游牧部落部落欧洲欧洲日耳曼人利用罗马帝国衰落的机会，进入罗日耳曼人利用罗马帝国衰落的机会，进入罗马帝国并建立国家，灭亡西罗马帝国。马帝国并建立国家，灭亡西罗马帝国。二、亚欧游牧民族大迁徙对区域文化发展的影响二、亚欧游牧民族大迁徙对区域文化发展的影响（3 3）公元）公元7 788世纪世纪1.1.概况：概况：公元公元7 7世纪，阿拉伯人开始扩张，征服西亚北非；世纪

18、，阿拉伯人开始扩张，征服西亚北非；公元公元8 8世纪，阿拉伯人建立起地跨亚非欧三大洲的帝国。世纪，阿拉伯人建立起地跨亚非欧三大洲的帝国。二、亚欧游牧民族大迁徙对区域文化发展的影响二、亚欧游牧民族大迁徙对区域文化发展的影响2.2.亚欧游牧亚欧游牧民为什么要迁徙？民为什么要迁徙？在公元第二个千年中，无论是中东、印度还是遥远的中国，所有的在公元第二个千年中，无论是中东、印度还是遥远的中国，所有的古代古代文明文明纷纷纷纷崩溃崩溃。欧亚大陆边缘地区那些古老的文明中心对周围的游牧部欧亚大陆边缘地区那些古老的文明中心对周围的游牧部落来说，有如一块块落来说，有如一块块不可抗拒的吸引力的磁铁不可抗拒的吸引力的磁

19、铁：丰富的农作物、堆满谷物：丰富的农作物、堆满谷物的仓粮、城市里令人眼花缭乱的各种奢侈品。的仓粮、城市里令人眼花缭乱的各种奢侈品。马的驯养和较迟出现的冶铁马的驯养和较迟出现的冶铁技术技术是两个至关重要的发明，他们使游牧民获得新的作战能力是两个至关重要的发明，他们使游牧民获得新的作战能力。斯塔夫里阿诺斯斯塔夫里阿诺斯全球通史全球通史 思考：阅读两段材料，分析造成亚欧游牧民族大迁徙的原因是什么？（1 1）农耕文明的动荡与衰落为游牧民族提供有利时机）农耕文明的动荡与衰落为游牧民族提供有利时机（2 2）马、冶铁技术的掌握提高了游牧民族的作战）马、冶铁技术的掌握提高了游牧民族的作战力力（3 3）匈奴人的

20、西进推动其他民族迁徙）匈奴人的西进推动其他民族迁徙原因原因：二、亚欧游牧民族大迁徙对区域文化发展的影响二、亚欧游牧民族大迁徙对区域文化发展的影响3.3.影响：影响：【思考点】亚欧民族大迁徙产生了哪些影响？阿拉伯半岛阿拉伯半岛统一统一帝国建立帝国建立(1)(1)政治格局：政治格局：改变了亚欧大改变了亚欧大陆从东到西的陆从东到西的政治格局，一政治格局，一批新的国家先批新的国家先后崛起。后崛起。二、亚欧游牧民族大迁徙对区域文化发展的影响二、亚欧游牧民族大迁徙对区域文化发展的影响3.3.影响：影响：【思考点】亚欧民族大迁徙产生了哪些影响？(2)(2)区域文化：区域文化：各个区域的文化在碰撞、交往和交融

21、中发生了不同程度的变化。各个区域的文化在碰撞、交往和交融中发生了不同程度的变化。二、亚欧游牧民族大迁徙对区域文化发展的影响二、亚欧游牧民族大迁徙对区域文化发展的影响3.3.影响：影响：【思考点】亚欧民族大迁徙产生了哪些影响？在在冲击的过程中（游牧世界对农耕世界），两者间的联系增强，彼冲击的过程中（游牧世界对农耕世界），两者间的联系增强，彼此都从对方学到了自己所缺少的某些技术此都从对方学到了自己所缺少的某些技术，那些在冲击以后在农，那些在冲击以后在农耕世界定居下来的游牧、半游牧民族，几乎都放弃了以游牧为主的经耕世界定居下来的游牧、半游牧民族，几乎都放弃了以游牧为主的经济，走上了农耕化道路。济，走

22、上了农耕化道路。世界通史教程世界通史教程 西罗马内部新生的封建因素与日耳曼人社会中依然大量存留的氏西罗马内部新生的封建因素与日耳曼人社会中依然大量存留的氏族制因素，通过民族大迁徙这一时代契机，发生了直接的碰撞，彼此族制因素，通过民族大迁徙这一时代契机，发生了直接的碰撞，彼此逐渐结合到一起，催生出西欧的封建制度。这是西欧封建制度生成的逐渐结合到一起，催生出西欧的封建制度。这是西欧封建制度生成的一个重要特点。一个重要特点。高中历史教学参考资料（实验）高中历史教学参考资料（实验）(3)(3)本民族文化：本民族文化：各民族在吸收其他民族文化的基础上促进了本民族文化的发展。各民族在吸收其他民族文化的基础

23、上促进了本民族文化的发展。【学思之窗】4世纪中后期，遭到匈奴进攻的西哥特人进入罗马帝国境内，并于410年攻占罗马城。奥罗修斯记载了西哥特人首领阿图尔夫说过的一段话。阿图尔夫这样说道:最初，我强烈要求消除罗马这一名字，使罗马的全部土地成为哥特帝国的领土;我希望用哥特的替代罗马的;我阿图尔夫应成为凯撒奥古斯都。不过，众多的经验告诉我:桀骜不驯的哥特人从不遵守法律，而没有法律的国家将国不成国。因此，我选择了较为安全的道路，希望通过哥特的力量来恢复、增强罗马之荣光。在无法改变帝国形式的情况下，我希望能作为复兴罗马的发起者传诸后世。摘译自反异教徒历史七书 转变：用哥特风俗取代罗马制度到接受罗马文化，以复

24、兴罗马自居转变：用哥特风俗取代罗马制度到接受罗马文化，以复兴罗马自居 原因：罗马的制度、法律、文化先进；有利于巩固统治原因：罗马的制度、法律、文化先进；有利于巩固统治 本质：游牧民族的农耕化本质：游牧民族的农耕化思考：据材料，分析阿图尔夫最初对罗马帝国是什么态度？后来为什么会发生转变？反映了什么本质问题？游牧世界对农耕世界的冲击，为历史之发展为世界史带来了不少有积极意义的游牧世界对农耕世界的冲击，为历史之发展为世界史带来了不少有积极意义的影响。首先是两者之间扩大了通道，彼此都向对方学得自己所缺少的某些技术影响。首先是两者之间扩大了通道，彼此都向对方学得自己所缺少的某些技术。吴于廑世界历史上的游牧世界与农耕世界吴于廑世界历史上的游牧世界与农耕世界思考：举例说明农耕民族与游牧民族是如何相互学习的。赵武灵王胡服骑射；赵武灵王胡服骑射；埃及人从入侵者处学会使用马和埃及人从入侵者处学会使用马和战车，对外扩张战车，对外扩张;五胡内迁和北民南迁推动了民族五胡内迁和北民南迁推动了民族交融、江南开发交融、江南开发五胡十六国在统治中学习中原制五胡十六国在统治中学习中原制度，最终汉化。度，最终汉化。日耳曼人入主西罗马帝国，接受日耳曼人入主西罗马帝国，接受基督教、学习罗马法等。基督教、学习罗马法等。