书签 分享 收藏 举报 版权申诉 / 33
上传文档赚钱

类型第6课 古代人类的迁徙和区域文化的形成 ppt课件(12)-(部)统编版《高中历史》选择性必修第三册.pptx

  • 上传人(卖家):Q123
  • 文档编号:5490414
  • 上传时间:2023-04-21
  • 格式:PPTX
  • 页数:33
  • 大小:4.05MB
  • 【下载声明】
    1. 本站全部试题类文档,若标题没写含答案,则无答案;标题注明含答案的文档,主观题也可能无答案。请谨慎下单,一旦售出,不予退换。
    2. 本站全部PPT文档均不含视频和音频,PPT中出现的音频或视频标识(或文字)仅表示流程,实际无音频或视频文件。请谨慎下单,一旦售出,不予退换。
    3. 本页资料《第6课 古代人类的迁徙和区域文化的形成 ppt课件(12)-(部)统编版《高中历史》选择性必修第三册.pptx》由用户(Q123)主动上传,其收益全归该用户。163文库仅提供信息存储空间,仅对该用户上传内容的表现方式做保护处理,对上传内容本身不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知163文库(点击联系客服),我们立即给予删除!
    4. 请根据预览情况,自愿下载本文。本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
    5. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007及以上版本和PDF阅读器,压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
    配套讲稿:

    如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。

    特殊限制:

    部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。

    关 键  词:
    高中历史 第6课 古代人类的迁徙和区域文化的形成 ppt课件12_部统编版高中历史选择性必修第三册 古代 人类 迁徙 区域 文化 形成 ppt 课件 12 统编 选择性 必修 第三 下载 _选择性必修3 文化交流与传播_统编版(2019人教部编版)_历史_高中
    资源描述:

    1、第六课古代人类的迁徙和区域文化的形成 印欧人的迁徙 亚欧游牧民族大迁徙印欧人的迁徙及其对早期区域文化的影响01一、印欧人1、起源:印欧人,印度欧罗巴人的简称,这支人种可能起源于东欧平原,他们是游牧民,驯养了马匹,制造了马拉战车,是今天欧洲人和印度人的共同祖先。印度欧罗巴印度欧罗巴人:人:指的是说指的是说“印欧语印欧语”的人,的人,包括印度语、伊朗语、斯拉夫语、日耳曼语、包括印度语、伊朗语、斯拉夫语、日耳曼语、凯尔特语、希腊语,便取欧洲和印度两词,构凯尔特语、希腊语,便取欧洲和印度两词,构成成“印欧语印欧语”一词。印欧人在体型上属于欧罗一词。印欧人在体型上属于欧罗巴人种,主要以畜牧业为主。巴人种

    2、,主要以畜牧业为主。今印度人、欧洲今印度人、欧洲人等的最初祖先之一。人等的最初祖先之一。游牧民族的生活特点,对马的驯化和利用。印欧人早期迁徙的原因?一、印欧人材料一:由于动物必须追逐水草为生,因此由于动物必须追逐水草为生,因此以驯化动物来获取主要生活资料的民族以驯化动物来获取主要生活资料的民族,就走上了一条根据季节的变化和牧草的就走上了一条根据季节的变化和牧草的茂盛情况而迁徙不居的游牧生活道路。茂盛情况而迁徙不居的游牧生活道路。赵琳文明融合与文化冲突赵琳文明融合与文化冲突游牧民族的性格。印欧人早期迁徙的原因?一、印欧人材料二:游牧民族骁勇强悍游牧民族骁勇强悍长期的简朴长期的简朴生活使其顽固的保

    3、持着传统的氏族公社生活使其顽固的保持着传统的氏族公社制度,迁徙不居的游牧习性则使得这些制度,迁徙不居的游牧习性则使得这些民族喜好马背上的营生(劫掠)而不耐民族喜好马背上的营生(劫掠)而不耐耕作之苦。耕作之苦。赵琳文明融合与文化冲突赵琳文明融合与文化冲突发达文明的吸引。印欧人早期迁徙的原因?一、印欧人材料三:因为在公元前三千纪末以前就形成文明因为在公元前三千纪末以前就形成文明的地区中,小亚细亚离亚欧大平原最近,而的地区中,小亚细亚离亚欧大平原最近,而公元前三千纪后半期正是公认的印欧语系各公元前三千纪后半期正是公认的印欧语系各民族开始移民的时期。看来吸引他们的东西民族开始移民的时期。看来吸引他们的

    4、东西乃是毗邻的文明所具有的富庶,这种富庶使乃是毗邻的文明所具有的富庶,这种富庶使该地区很容易招致蛮族的劫掠。该地区很容易招致蛮族的劫掠。汤因比人类与大地母亲汤因比人类与大地母亲技术和运输上的保障。印欧人早期迁徙的原因?一、印欧人材料四:如果没有技术和运输上的保障,他如果没有技术和运输上的保障,他们也是难以进行跨越高山大河的集体性们也是难以进行跨越高山大河的集体性迁徙的。在拥有了轮式车和马作为交通迁徙的。在拥有了轮式车和马作为交通工具后,古印欧人大迁徙开始了。工具后,古印欧人大迁徙开始了。麟剑人类源流史麟剑人类源流史总结一、印欧人游牧民族的生活特点和民族性格游牧民族迁徙的原因?游牧民族迁徙的原因

    5、?发达文明的吸引技术和运输上的保障二、印欧人的迁徙概况迁徙概况前前1717世纪,世纪,进入进入小亚细亚小亚细亚,发展为,发展为赫梯人赫梯人;前前6 6世纪,世纪,进入进入伊朗高原伊朗高原,发展为,发展为波斯人波斯人;前前20002000年,年,进入进入巴尔干半岛巴尔干半岛,演变成后世的,演变成后世的希腊人希腊人;进入进入印度河流域印度河流域,被称为,被称为雅利安人雅利安人;占领了占领了西欧北部西欧北部的广大地区,被称为的广大地区,被称为凯尔特人凯尔特人。思考二、印欧人的迁徙概况迁徙概况时间上印欧人迁徙有何特点?印欧人迁徙有何特点?方式上方向上长期性,延续数百年甚至上千年。凭借马和马拉战车等武力

    6、上的优势,或征服迁入地区的居民,或与被征服者融合。涉及范围广,各个方向均有迁徙。三、多元区域文化的形成前17世纪,进入小亚细亚,发展为赫梯人;前6世纪,进入伊朗高原,发展为波斯人;前2000年,进入巴尔干半岛,演变成后世的希腊人;进入印度河流域,被称为雅利安人;占领了西欧北部的广大地区,被称为凯尔特人。三、多元区域文化的形成1、赫梯文明时间时间概况概况公元前公元前1717世世纪纪在小亚细亚建立赫梯帝国在小亚细亚建立赫梯帝国,多次入侵两河多次入侵两河流域流域,一度占领巴比伦城一度占领巴比伦城,蚕食埃及在西蚕食埃及在西亚地区的土地亚地区的土地公元前公元前1414世世纪纪赫梯帝国进入鼎盛时期赫梯帝国

    7、进入鼎盛时期,疆域从小亚细亚疆域从小亚细亚延伸到巴勒斯坦延伸到巴勒斯坦,多次与埃及发生争霸战多次与埃及发生争霸战争争【推动了西亚与北非文明的交流融合】公元前公元前1313世世纪末纪末因陷入内战逐渐衰落。赫梯帝国瓦解后,因陷入内战逐渐衰落。赫梯帝国瓦解后,冶铁技术随之传播开来。冶铁技术随之传播开来。返回赫梯骑兵返回2、波斯文明三、多元区域文化的形成崛起崛起时间时间:公元前公元前6 6世纪世纪;地点地点:伊朗高原伊朗高原发展发展征服了东到印度河流域征服了东到印度河流域,西到巴尔干半岛北部西到巴尔干半岛北部,包括埃及在内的广大地区包括埃及在内的广大地区建立了历史上第一个地跨亚、非、欧三洲的建立了历史

    8、上第一个地跨亚、非、欧三洲的大帝国大帝国数次入侵希腊数次入侵希腊影响影响西亚和北非文明区首次被统一起来西亚和北非文明区首次被统一起来,西亚文明和西亚文明和希腊文明发生了深入、广泛的交流希腊文明发生了深入、广泛的交流古波斯帝国宫城遗址返回3、希腊文明三、多元区域文化的形成形成形成时间时间:公元公元20002000年左右年左右;方式方式:进入巴进入巴尔干地区的印欧人与当地居民融合尔干地区的印欧人与当地居民融合成就成就思考人类与自然、个人与社会的关系等思考人类与自然、个人与社会的关系等问题问题在哲学、科学、文学、建筑和艺术等多在哲学、科学、文学、建筑和艺术等多个领域取得成就个领域取得成就地位地位希腊

    9、文明成为西方文明的一个重要源头希腊文明成为西方文明的一个重要源头返回4、雅利安文明三、多元区域文化的形成背景背景雅利安人从印度河流域推进到恒河流域雅利安人从印度河流域推进到恒河流域,把马和把马和铁等带到印度铁等带到印度概况概况公元前公元前600600年左右年左右,南亚地区陆续兴起一系列国南亚地区陆续兴起一系列国家家,印度历史进入印度历史进入列国时代列国时代特点特点种姓制度和佛教成为古代印度社会的重要符号种姓制度和佛教成为古代印度社会的重要符号影响影响对周边地区特别是东南亚产生重大影响对周边地区特别是东南亚产生重大影响印度梵文吠舍思考四、印欧人迁徙对早期区域文化的影响在不同地区产生了新的人群印欧

    10、人迁徙对早期区域文化的印欧人迁徙对早期区域文化的影响影响促进了新的文化区域的形成促进早期区域文化的交流如在波斯帝国的统治下,西亚和北非的文明区首次被统一起来,西亚文明和希腊文明发生了深入、广泛的交流。思考四、印欧人迁徙对早期区域文化的影响改变了传统的作战方式,出现了马拉战车印欧人迁徙对早期区域文化的印欧人迁徙对早期区域文化的影响影响提高了生产力,冶铁技术传播开来人口迁徙推动了早期文化区域的形成,各早期文化区域的交流、交融进一步促进了文化的融合和发展。亚欧游牧民族大迁徙对区域文化发展的影响02一、三次亚欧游牧民族的迁徙(1)公元前2世纪公元2世纪(2)36世纪(3)78世纪一、三次亚欧游牧民族的

    11、迁徙1.背景:公元前2世纪-公元2世纪,中国的汉朝和西方的罗马都进入强盛时期。2.地域:亚欧大陆偏北的地区。3.概况:第一轮迁徙:公元前2世纪公元2世纪亚洲亚洲匈奴势力强大,不断扩张匈奴势力强大,不断扩张大月氏人西迁,建立贵霜帝国,势力一度到达大月氏人西迁,建立贵霜帝国,势力一度到达印度北部印度北部欧洲欧洲日耳曼人日耳曼人在与罗马帝国的接触中不断南迁在与罗马帝国的接触中不断南迁返回一、三次亚欧游牧民族的迁徙第二轮迁徙:36世纪返回区域区域概况概况中国中国匈奴人逐步内迁匈奴人逐步内迁,转向转向定居生活定居生活,并在中原地区建立政权并在中原地区建立政权鲜卑人、氐人和羌人鲜卑人、氐人和羌人等也逐渐迁

    12、徙到中原等也逐渐迁徙到中原,形成北方的民族大形成北方的民族大交融交融部分北方人民因战乱南迁部分北方人民因战乱南迁,带去了先进的带去了先进的生产工具和技术生产工具和技术,促促进了江南地区的开发进了江南地区的开发欧洲欧洲日耳曼人各支利用罗马帝国衰落的机会日耳曼人各支利用罗马帝国衰落的机会,陆续进入罗马帝国并建陆续进入罗马帝国并建立国家立国家,灭亡了西罗马帝国灭亡了西罗马帝国一、三次亚欧游牧民族的迁徙第三轮迁徙:78世纪西亚西亚7 7世纪世纪,阿拉伯人开始扩张阿拉伯人开始扩张,征服西亚和北非广大地区征服西亚和北非广大地区8 8世纪中期世纪中期,阿拉伯人建立起地跨亚、非、欧三洲的帝国阿拉伯人建立起地跨

    13、亚、非、欧三洲的帝国周边农耕文明的动荡与衰落,提供了可乘之机。亚欧游牧民迁徙的原因?二、亚欧游牧民迁徙的原因材料一:自公元自公元3 3世纪起,由于罗马帝国在政治和世纪起,由于罗马帝国在政治和经济上的全面危机,加上东方匈奴人的不断经济上的全面危机,加上东方匈奴人的不断西迁,遂使各支日耳曼人如潮水般地拥入罗西迁,遂使各支日耳曼人如潮水般地拥入罗马帝国,甚至远徙到南欧和北非等地。马帝国,甚至远徙到南欧和北非等地。刘爱兰:刘爱兰:4-64-6世纪西欧世纪西欧和中国游牧民族的迁徙及融合和中国游牧民族的迁徙及融合气候的变迁,寻找更适宜的居住地。亚欧游牧民迁徙的原因?二、亚欧游牧民迁徙的原因材料二:据前苏联

    14、史学家古米廖夫考证,在公据前苏联史学家古米廖夫考证,在公元据元据2 2世纪下半期到三世纪,大草原上发世纪下半期到三世纪,大草原上发生了特大旱灾,这次大旱灾绵延了一个世生了特大旱灾,这次大旱灾绵延了一个世纪,把旺盛的草原变成了沙漠。纪,把旺盛的草原变成了沙漠。吴兴勇:匈奴与世界民族大迁徙吴兴勇:匈奴与世界民族大迁徙游牧民族好战的天性。亚欧游牧民迁徙的原因?二、亚欧游牧民迁徙的原因材料三:他们宁愿在战争中因负伤而受到荣誉,他们宁愿在战争中因负伤而受到荣誉,而不愿从事耕种,以待收获。他们认为用而不愿从事耕种,以待收获。他们认为用流汗来取得用流血所能得到的东西是愚笨流汗来取得用流血所能得到的东西是愚笨

    15、的、懦弱的。的、懦弱的。叶洵灶:略论日耳曼民族大迁徙的原因叶洵灶:略论日耳曼民族大迁徙的原因游牧民族迁徙的原因可以从哪些角度分析?二、亚欧游牧民迁徙的原因原因逻辑内部原因主观有需要、必须出去(谋生)性格使然,愿意出去(游牧)客观有能力,能出去(技术)外部原因有吸引力(文明先进、物产丰富)对外有可乘之机(农耕文明的动乱时期)亚欧游牧民迁徙的影响?三、游牧民族的迁徙对世界产生的影响材料一:在冲击的过程中(游牧世界对农耕世界),在冲击的过程中(游牧世界对农耕世界),两者间的联系增强,彼此都从对方学到了自己两者间的联系增强,彼此都从对方学到了自己所缺少的某些技术所缺少的某些技术,那些在冲击以后在农,那

    16、些在冲击以后在农耕世界定居下来的游牧、半游牧民族,几乎都耕世界定居下来的游牧、半游牧民族,几乎都放弃了以游牧为主的经济,走上了农耕化道路。放弃了以游牧为主的经济,走上了农耕化道路。世界通史教程世界通史教程亚欧游牧民迁徙的影响?三、游牧民族的迁徙对世界产生的影响材料二:西罗马内部新生的封建因素与日耳曼人社西罗马内部新生的封建因素与日耳曼人社会中依然大量存留的氏族制因素,通过民族大会中依然大量存留的氏族制因素,通过民族大迁徙这一时代契机,发生了直接的碰撞,彼此迁徙这一时代契机,发生了直接的碰撞,彼此逐渐结合到一起,催生出西欧的封建制度。这逐渐结合到一起,催生出西欧的封建制度。这是西欧封建制度生成的

    17、一个重要特点。是西欧封建制度生成的一个重要特点。高中历史教学参考资料(实验)高中历史教学参考资料(实验)总结三、游牧民族的迁徙对世界产生的影响改变了亚欧大陆的政治格局,一批新的国家先后崛起。各个区域的文化在碰撞、交往和交融中发生了不同程度的变化。亚欧游牧民迁徙的影响?亚欧游牧民迁徙的影响?例如:大月氏西迁建立贵霜帝国,日耳曼人灭掉西罗马帝国,建立起一系列国家。例如:融合东西方文化的阿拉伯文化;中古西欧文化,融合日耳曼因素、罗马因素和基督教因素所形成的的经院哲学、骑士文学和市民文学;拜占庭文化保存、继承了古代希腊罗马的部分文化遗产。总结三、游牧民族的迁徙对世界产生的影响各民族在吸收其他民族文化的基础上促进了本民族文化的发展。游牧世界农耕世界造成一定冲击的同时,也有利于两个世界的交流,特别是相对落后的游牧世界学习吸收先进农耕世界的文化。亚欧游牧民迁徙的影响?亚欧游牧民迁徙的影响?例如:北魏孝文帝改革;南北朝到隋唐中国文化新气象。课后思考三、游牧民族的迁徙对世界产生的影响对比归纳印欧人的迁徙和亚欧游牧民族的迁徙对世界产生的影响,思考,古代游牧民族迁徙对世界产生的影响又可以从哪些角度入手分析?感谢观看!

    展开阅读全文
    提示  163文库所有资源均是用户自行上传分享,仅供网友学习交流,未经上传用户书面授权,请勿作他用。
    关于本文
    本文标题:第6课 古代人类的迁徙和区域文化的形成 ppt课件(12)-(部)统编版《高中历史》选择性必修第三册.pptx
    链接地址:https://www.163wenku.com/p-5490414.html
    Q123
         内容提供者     
    相关资源 更多
  • 统编版(2019)高中历史选择性必修3《文化交流与传播》复习提纲.docx统编版(2019)高中历史选择性必修3《文化交流与传播》复习提纲.docx
  • 统编版高中历史选择性必修3第三单元《人口迁徙、文化交融与认同》测试卷(含答案解析).docx统编版高中历史选择性必修3第三单元《人口迁徙、文化交融与认同》测试卷(含答案解析).docx
  • 统编版高中历史选择性必修3第四单元《商路、贸易与文化交流》测试卷(含答案解析).docx统编版高中历史选择性必修3第四单元《商路、贸易与文化交流》测试卷(含答案解析).docx
  • 统编版高中历史选择性必修3第五单元《战争与文化交锋》测试卷(含答案解析).docx统编版高中历史选择性必修3第五单元《战争与文化交锋》测试卷(含答案解析).docx
  • 统编版高中历史选择性必修3第一单元《源远流长的中华文化》测试卷(含答案解析).docx统编版高中历史选择性必修3第一单元《源远流长的中华文化》测试卷(含答案解析).docx
  • 统编版高中历史选择性必修3期末复习:第1~6单元+期中+期末共8套测试卷汇编(含答案解析).docx统编版高中历史选择性必修3期末复习:第1~6单元+期中+期末共8套测试卷汇编(含答案解析).docx
  • 统编版高中历史选择性必修3期中复习:第1~3单元+期中共4套测试卷汇编(含答案解析).docx统编版高中历史选择性必修3期中复习:第1~3单元+期中共4套测试卷汇编(含答案解析).docx
  • 统编版高中历史选择性必修3期末复习:第4~6单元+期末共4套测试卷汇编(含答案解析).docx统编版高中历史选择性必修3期末复习:第4~6单元+期末共4套测试卷汇编(含答案解析).docx
  • 统编版高中历史选择性必修3第六单元《文化的传承与保护》测试卷(含答案解析).docx统编版高中历史选择性必修3第六单元《文化的传承与保护》测试卷(含答案解析).docx
  • 统编版高中历史选择性必修3第二单元《丰富多样的世界文化》测试卷(含答案解析).docx统编版高中历史选择性必修3第二单元《丰富多样的世界文化》测试卷(含答案解析).docx
  • 统编版高中历史选择性必修3期末(第一至第六单元)模拟测试卷(含答案解析).docx统编版高中历史选择性必修3期末(第一至第六单元)模拟测试卷(含答案解析).docx
  • 统编版高中历史选择性必修3期中(第一至第三单元)模拟测试卷(含答案解析).docx统编版高中历史选择性必修3期中(第一至第三单元)模拟测试卷(含答案解析).docx
  • 第7课 近代殖民活动和人口的跨地域转移 课时作业2023-2024学年统编版(2019)高二历史选择性必修3 文化交流与传播.docx第7课 近代殖民活动和人口的跨地域转移 课时作业2023-2024学年统编版(2019)高二历史选择性必修3 文化交流与传播.docx
  • 第4课 欧洲文化的形成——从鉴赏欧洲建筑谈起 课件2021-2022学年统编版(2019)高中历史选择性必修三文化交流与传播.rar第4课 欧洲文化的形成——从鉴赏欧洲建筑谈起 课件2021-2022学年统编版(2019)高中历史选择性必修三文化交流与传播.rar
  • Copyright@ 2017-2037 Www.163WenKu.Com  网站版权所有  |  资源地图   
    IPC备案号:蜀ICP备2021032737号  | 川公网安备 51099002000191号


    侵权投诉QQ:3464097650  资料上传QQ:3464097650
       


    【声明】本站为“文档C2C交易模式”,即用户上传的文档直接卖给(下载)用户,本站只是网络空间服务平台,本站所有原创文档下载所得归上传人所有,如您发现上传作品侵犯了您的版权,请立刻联系我们并提供证据,我们将在3个工作日内予以改正。

    163文库