书签 分享 收藏 举报 版权申诉 / 22
上传文档赚钱

类型第六单元 文化的传承与保护 复习ppt课件 -(部)统编版《高中历史》选择性必修第三册.pptx

  • 上传人(卖家):Q123
  • 文档编号:5490132
  • 上传时间:2023-04-21
  • 格式:PPTX
  • 页数:22
  • 大小:6.37MB
  • 【下载声明】
    1. 本站全部试题类文档,若标题没写含答案,则无答案;标题注明含答案的文档,主观题也可能无答案。请谨慎下单,一旦售出,不予退换。
    2. 本站全部PPT文档均不含视频和音频,PPT中出现的音频或视频标识(或文字)仅表示流程,实际无音频或视频文件。请谨慎下单,一旦售出,不予退换。
    3. 本页资料《第六单元 文化的传承与保护 复习ppt课件 -(部)统编版《高中历史》选择性必修第三册.pptx》由用户(Q123)主动上传,其收益全归该用户。163文库仅提供信息存储空间,仅对该用户上传内容的表现方式做保护处理,对上传内容本身不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知163文库(点击联系客服),我们立即给予删除!
    4. 请根据预览情况,自愿下载本文。本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
    5. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007及以上版本和PDF阅读器,压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
    配套讲稿:

    如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。

    特殊限制:

    部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。

    关 键  词:
    高中历史 第六单元 文化的传承与保护 复习ppt课件 _部统编版高中历史选择性必修第三册 第六 单元 文化 传承 保护 复习 ppt 课件 统编 选择性 必修 第三 下载 _选择性必修3 文化交流与传播_统编版(2019人教部编版)_历史_高中
    资源描述:

    1、第六单元第六单元 文化的传承与保护文化的传承与保护 学校 印刷书 图书馆 博物馆 文化遗产第第1515课:文化遗产:全人类共同的财富课:文化遗产:全人类共同的财富第第1414课文化传承的多种载体及其发展课文化传承的多种载体及其发展1.1.中国古代的学校教育形式:官学和私学中国古代的学校教育形式:官学和私学(一)古代教育春秋时期私学产生,孔子首创;唐代以后私学得到发展,学塾、村学和蒙学构成基层教育的重要形式;宋代是书院形成与发展的重要时期,书院制度推动了私学的发展。先秦时期“学在官府”西汉设立的太学西晋设立的国子监汉代设地方官学2.2.古希腊的学校教育:古希腊的学校教育:产生了欧洲最初的学校形式

    2、,奠定了分科教育的基础。一、学校教育的发展官学私学3.历史影响对古代文化的保存与传播发挥了不可替代的作用,古代典籍依托于此得以传承。科举考试的推行,也有赖于官学与私学的支撑。国外大学法国拿破仑建立的“大学区”制度,确立了保留至今的国民教育制度德国人洪堡秉持“研究教学合一”的精神创办的柏林大学,将教学与研究结合在一起美国大学则逐渐倾向于世俗化与商业化国内大学北京大学创建于戊戌维新运动中的京师大学堂,既是近代中国第一所由中央政府建立的综合大学,又是国家最高教育行政机关,是中国教育近代化的标志。1912年,京师大学堂改名为“北京大学”1916年蔡元培将大学定位为“囊括大典、网罗众家之学府”,很快使北

    3、京大学成为新文化运动的中心和学术研究的重镇清华大学1911年创办的清华学堂,次年更名为“清华学校”。1928年组建为国立清华大学清华大学延聘国内外著名学者执教,迅速发展成为全国高水平的大学(二)近代大学教育一、学校教育的发展164819122.2.近代大学的作用近代大学的作用大学成为保存、传播和发展人类文化的重要场所。(1)大学能积极应对社会需求,提高社会文明程度。(2)大学中各种思想火花的碰撞,有利于激发学生的创造力,在传承文化的基础上创新文化。(3)有利于为国家培养人才,提高国家科研能力,增强“软实力”。综上,大学在综上,大学在文化文化传承、科学研究、传承、科学研究、人才人才培养培养等方面

    4、发挥了举足轻等方面发挥了举足轻重的作用。重的作用。一、学校教育的发展164819123.近代留学教育古代史 日本向中国派出“遣隋使”、“遣唐使”晚清 洋务运动清政府先后派出四批赴美留学生 甲午战后,中国出现留日热潮 20世纪初派遣庚款留美学生 民国 新文化运动时期,兴起“留法勤工俭学运动”十月革命、第一次国共合作后,留学苏联增加有利于华夏文化的传播与中外文化交流;为近代化事业培养优秀人才与中坚力量;促进近代思想解放,促进近代教育发展。作用一、学校教育的发展16481912(三)现代中国学校教育【知识梳理】新中国教育的发展文革前逐步形成比较完整的国民教育体系文革时受到破坏。文革后举措:恢复高考制

    5、度邓小平提出教育要“三个面向”,教育改革步伐加快。20世纪90年代,开始实行“科教兴国”战略,增加教育投入。改革开放40多年,中国教育迈入历史新征程,教育事业取得举世瞩目的成就。学前教育、义务教育、高中阶段教育、职业教育、特殊教育不断发展,教育公平的步伐加速推进,每个人的受教育权利得到更有力的保障。二、书籍及印刷技术的发展书籍的出现造纸业发展雕版印刷术活字印刷术公元前公元前3030世纪世纪,古埃及出现古埃及出现纸草书卷纸草书卷-书籍雏形书籍雏形简策、帛书简策、帛书-中国早期的书籍中国早期的书籍公元前公元前2 2世纪,中国已出现世纪,中国已出现植物纤维纸植物纤维纸公元公元105105年年,东汉东

    6、汉蔡伦蔡伦制出制出“蔡侯纸蔡侯纸”唐朝唐朝已有已有雕版印刷品雕版印刷品1111世纪中叶世纪中叶,北宋北宋毕昇毕昇发明胶泥活字印刷术发明胶泥活字印刷术1515世纪中叶世纪中叶,德国人德国人谷登堡谷登堡发明金属活字印刷。催发明金属活字印刷。催生了生了印刷书印刷书,还进一步推动了报纸、杂志的普及。,还进一步推动了报纸、杂志的普及。印刷书的诞生,堪称具有革命性的转变,掌握书籍的不再是少数人有助于文化的大众化,对提高人们的文化修养、促进各民族的发展,具有重要意义二、印刷书的诞生16481912(二)印刷书的作用:(二)印刷书的作用:3 3、极大地推动了文化传承与传播,促进、极大地推动了文化传承与传播,促

    7、进文化普及,文化普及,有利于提高人们的有利于提高人们的文化修养,促进各民族的发展。文化修养,促进各民族的发展。5 5、造纸术和印刷术推动文艺复兴和宗教改革,利于西方的、造纸术和印刷术推动文艺复兴和宗教改革,利于西方的思想解放。思想解放。4 4、翻译其他文化典籍,有利于借鉴吸收他国文化,补充发展本国文化。、翻译其他文化典籍,有利于借鉴吸收他国文化,补充发展本国文化。1 1、印刷书的诞生,堪称具有革命性的转变,掌握书籍的不再是少数人、印刷书的诞生,堪称具有革命性的转变,掌握书籍的不再是少数人2 2、有助于文化的大众化,对提高人们的文化修养、促进各民族的发展,、有助于文化的大众化,对提高人们的文化修

    8、养、促进各民族的发展,具有重要意义具有重要意义国外图书馆古文明遗址中保存最完整、规模最宏大、书籍最齐全的图书馆,是公元前7世纪的亚述巴尼拔王建立的,几乎囊括了当时亚述的全部知识在西方文明演进过程中,修道院、大教堂和大学图书馆,在保存古典时期文化遗产方面发挥了重要作用。私人图书馆也随之兴起19世纪下半叶,英、美等国家出现了面向所有人开放的具有近代意义的公共图书馆国内图书馆中国古代十分重视图书文献的保存,朝廷设有专门掌管典籍的史官,并建有“府”“阁”“堂”“室”等藏书之所。私家藏书也得到发展明朝中期建造的天一阁,是古代中国私家藏书的代表1909年,清政府开始筹建京师图书馆。1916年起,国家图书馆

    9、的职能开始体现中华人民共和国成立后,京师图书馆改名为“北京图书馆”,1998年改称“国家图书馆”三、图书馆的成长思考:图书馆的作用思考:图书馆的作用?保存人类文化遗产保存人类文化遗产培养专业人才培养专业人才文献开发文献开发丰富文化生活,教育发展丰富文化生活,教育发展(1)图书馆起源于对文字资料)图书馆起源于对文字资料的收藏,担负保存人类文化典籍的收藏,担负保存人类文化典籍的职责。(的职责。(2)图书馆的作用不)图书馆的作用不仅限于保存古籍和文化遗产,而仅限于保存古籍和文化遗产,而且逐渐发展出服务公众的职能。且逐渐发展出服务公众的职能。国外博物馆公元前290年前后,托勒密索托在埃及亚历山大城创建

    10、的亚历山大博学园,其中的缪斯宫后来被称为“亚历山大博物馆”,一般认为这是人类历史上最早的博物馆1683年,牛津大学建立的阿什莫林博物馆,被视作第一个具有近代特征的博物馆到18世纪,博物馆建设迈出重要的一步,大英博物馆、法国的卢浮宫等重要的博物馆,都建立于这一时期19世纪六七十年代,法国人韩伯禄在上海建立的自然历史博物院,是中国最早出现的近代意义上的博物馆英国亚洲文会在上海设立自然历史与考古类博物馆中国人自建的第一个公共博物馆是1905年张謇在江苏南通建立的南通博物苑1912年,教育部设立国立历史博物馆筹备处,1926年正式开馆中华人民共和国成立后,国立历史博物馆改名为“国立北京历史博物馆”四、

    11、博物馆的建设与发展国内博物馆1933年,蔡元培等倡议在南京建立国立中央博物院。中华人民共和国成立后,国立中央博物院改名为“国立南京博物院”故宫博物院是中国最大的古代艺术博物馆,也是世界著名的博物馆1959年7月建成的中国人民革命军事博物馆,是中国第一个综合类军事博物馆2003年2月,在“中国历史博物馆”“中国革命博物馆”的基础上,中国国家博物馆正式组建博物馆的作用(1)博物馆是征集、收藏、展示、研究自然和人类文化遗产的重要场所。(2)博物馆也是进行国民教育的重要场所,全方位向公众提供关于自然、文化各领域的知识,以一种特有的方式担负着文化传承和传播的使命。文化遗产一直受到严重威胁(自然、战争、工

    12、业化等)。文化遗产具有突出价值,是全人类的共同财富。A、是人类历史文化的载体,是人们认识历史文化的教科书B、是不同民族、国家进行交流的宝贵资源C、是历史、文化、民俗、宗教和民族学研究的重要资源一、保护文化遗产的。(1)国外)国外大约从大约从19世纪开始,一些国家通过立法进行现代意义上的文物保护。世纪开始,一些国家通过立法进行现代意义上的文物保护。1834年,年,希腊针对古迹保护制定了法律。希腊针对古迹保护制定了法律。20世纪六七十年代,世界范围内出现了保护文物古迹的高潮。世纪六七十年代,世界范围内出现了保护文物古迹的高潮。1964年的国际古迹保护与修复宪章,是关于古迹保护的第一个国际宪章,年的

    13、国际古迹保护与修复宪章,是关于古迹保护的第一个国际宪章,强调对文物古迹的保护以历史的真实性为第一要义,有着深远的意义。强调对文物古迹的保护以历史的真实性为第一要义,有着深远的意义。(2)中国)中国中央政府对文物古迹进行保护始于中央政府对文物古迹进行保护始于1906年清政府颁布的保存古物推广办年清政府颁布的保存古物推广办法。法。1930年,中央古物保管委员会,公布了中国历史上第一部文物保护法律古年,中央古物保管委员会,公布了中国历史上第一部文物保护法律古物保存法。物保存法。中华人民共和国建立起专业化的文物保护体系,并完成了中国历史上第一次全中华人民共和国建立起专业化的文物保护体系,并完成了中国历

    14、史上第一次全国性文物普查。国性文物普查。1961年年3月,第一批全国重点文物保护单位公布。月,第一批全国重点文物保护单位公布。1982年通过并实施的中华人民共和国文物保护法,是由国家最高立法机年通过并实施的中华人民共和国文物保护法,是由国家最高立法机关颁布的法律。关颁布的法律。中国和世界进行现代意义上的文物保护,所采取的具体的措施。完整性、真实性、世界性总结保护文化遗产的原则。总结保护文化遗产的重大意义维护文化多样性和创造性原因制定宗旨地位内容发展完善任何文化和自然遗产都是人类共同财富;国家一级组织未必具备充足的经济、科学和技术力量。1972年,联合国教科文组织第17届会议通过保护世界文化和自

    15、然遗产公约。集各国之力,对日益遭到损毁的文化和自然遗产实施有效保护是目前拥有缔约国最多的公约之一(1)充分肯定文化遗产具有“突出的普遍价值”,整个国际社会有责任通过提供集体性援助来参与保护。(2)对于一部分全人类的共同遗产,应列入世界遗产名录加以重点保护。(3)确定了文化遗产、自然遗产、文化与自然双重遗产三种类型。(1)1998年,联合国教科文组织通过“人类口头和非物质文化遗产代表作”条例,正式提出“人类口头和非物质文化遗产”这一概念。(2)2003年10月,联合国教科文组织第32届大会通过保护非物质文化遗产公约。这不仅完善了对文化遗产的认识,而且表明文化遗产保护对传承民族文化、维护文化多样性

    16、和创造性有着重要意义。二、世界遗产公约世界遗产公约标志世界遗产公约标志措施意义中国践行世界遗产公约中国践行世界遗产公约1985年11月,中国正式加入世界遗产公约,成为缔约国。2004年8月,中国加入保护非物质文化遗产公约2006年,审议通过世界文化遗产保护管理办法2011年,通过中华人民共和国非物质文化遗产法保护遗产、传承文化的理念日益深入人心,推动了中国文化遗产保护事业的发展。中国成为推动世界遗产保护的重要力量,体现出一个文明大国守护人类共同财富的担当。代表:主要包括雅典卫城、古罗马城、阿布辛拜勒神庙、孟菲斯及其墓地金字塔等。三、古代文明遗迹三、古代文明遗迹是世界文化遗产的重要组成部分。近代

    17、文化遗产近代文化遗产代表:佛罗伦萨成为展示欧洲文艺复兴的重要文化遗产。代表:佛罗伦萨成为展示欧洲文艺复兴的重要文化遗产。中国文化遗产中国文化遗产 (1)中国第一批列入世界遗产名录的有长城、莫高窟、明清皇宫、秦始皇陵及兵马俑坑、周口店北京人遗址五项世界文化遗产,以及作为世界文化与自然双重遗产的泰山。中国非物质文化遗产中国非物质文化遗产 (2)中国是目前世界上拥有非物质文化遗产数量最多的国家。国务院批准命名的国家级非物质文化遗产代表性项目目录,截至2014年共有1372项。拓展:辩证地看待科学传播非物质文化遗产的利与弊1利(1)科学传播的媒介特性促进了非物质文化遗产的传承与保护。科学传播中的大众传

    18、播媒介,对扩大非物质文化遗产的传承范围、延续传承时间、丰富传承内涵,所起的作用是传统传播所望尘莫及、不可比拟的。(2)科学传播通过新闻报道、媒体宣传、实时评论、舆论监督的方式,引起社会大众和有关政府职能部门对非物质文化遗产的关注和重视。(3)科学传播所传播的新技术、新观念等,被吸收到了非物质文化遗产中,为非物质文化遗产在新的语境中的技艺创新和文化积淀提供了养料。(4)使非物质文化遗产的地方性或本土性保持在适当的尺度和分寸内。大众媒介为人们制造了各种感知和体验方式,借以维护非物质文化遗产的本土性。科学传播的全球化传播使得本土性逐渐削弱,人们可以经由科学媒介提供的认同方式,形成新的地方体验,进而重塑本土性。2弊(1)科学传播带来的传播形式和传播科技手段无疑是非物质文化遗产地域性的最大入侵者和宣传者。科学传播的全球性文化虽然开阔了人们的文化视野,但是也在很大程度上替代了人们的亲身经验,并削弱了非物质文化遗产个性化和地域性特征。(2)科学传播在保护、传播非物质文化遗产时,会利用各种政策、技术手段、大众传媒等优势,有机会对非物质文化遗产在无意间实施了“强权”,打破了原有的非物质文化遗产生态环境的平衡。(3)伴随全球化科学传播的发展进程,科学传播方式、传播手段的日益科技化对非物质文化遗产产生了掠夺性破坏。

    展开阅读全文
    提示  163文库所有资源均是用户自行上传分享,仅供网友学习交流,未经上传用户书面授权,请勿作他用。
    关于本文
    本文标题:第六单元 文化的传承与保护 复习ppt课件 -(部)统编版《高中历史》选择性必修第三册.pptx
    链接地址:https://www.163wenku.com/p-5490132.html
    Q123
         内容提供者     
    相关资源 更多
  • 统编版(2019)高中历史选择性必修3《文化交流与传播》复习提纲.docx统编版(2019)高中历史选择性必修3《文化交流与传播》复习提纲.docx
  • 统编版高中历史选择性必修3第三单元《人口迁徙、文化交融与认同》测试卷(含答案解析).docx统编版高中历史选择性必修3第三单元《人口迁徙、文化交融与认同》测试卷(含答案解析).docx
  • 统编版高中历史选择性必修3第四单元《商路、贸易与文化交流》测试卷(含答案解析).docx统编版高中历史选择性必修3第四单元《商路、贸易与文化交流》测试卷(含答案解析).docx
  • 统编版高中历史选择性必修3第五单元《战争与文化交锋》测试卷(含答案解析).docx统编版高中历史选择性必修3第五单元《战争与文化交锋》测试卷(含答案解析).docx
  • 统编版高中历史选择性必修3第一单元《源远流长的中华文化》测试卷(含答案解析).docx统编版高中历史选择性必修3第一单元《源远流长的中华文化》测试卷(含答案解析).docx
  • 统编版高中历史选择性必修3期末复习:第1~6单元+期中+期末共8套测试卷汇编(含答案解析).docx统编版高中历史选择性必修3期末复习:第1~6单元+期中+期末共8套测试卷汇编(含答案解析).docx
  • 统编版高中历史选择性必修3期中复习:第1~3单元+期中共4套测试卷汇编(含答案解析).docx统编版高中历史选择性必修3期中复习:第1~3单元+期中共4套测试卷汇编(含答案解析).docx
  • 统编版高中历史选择性必修3期末复习:第4~6单元+期末共4套测试卷汇编(含答案解析).docx统编版高中历史选择性必修3期末复习:第4~6单元+期末共4套测试卷汇编(含答案解析).docx
  • 统编版高中历史选择性必修3第六单元《文化的传承与保护》测试卷(含答案解析).docx统编版高中历史选择性必修3第六单元《文化的传承与保护》测试卷(含答案解析).docx
  • 统编版高中历史选择性必修3第二单元《丰富多样的世界文化》测试卷(含答案解析).docx统编版高中历史选择性必修3第二单元《丰富多样的世界文化》测试卷(含答案解析).docx
  • 统编版高中历史选择性必修3期末(第一至第六单元)模拟测试卷(含答案解析).docx统编版高中历史选择性必修3期末(第一至第六单元)模拟测试卷(含答案解析).docx
  • 统编版高中历史选择性必修3期中(第一至第三单元)模拟测试卷(含答案解析).docx统编版高中历史选择性必修3期中(第一至第三单元)模拟测试卷(含答案解析).docx
  • 第7课 近代殖民活动和人口的跨地域转移 课时作业2023-2024学年统编版(2019)高二历史选择性必修3 文化交流与传播.docx第7课 近代殖民活动和人口的跨地域转移 课时作业2023-2024学年统编版(2019)高二历史选择性必修3 文化交流与传播.docx
  • 第4课 欧洲文化的形成——从鉴赏欧洲建筑谈起 课件2021-2022学年统编版(2019)高中历史选择性必修三文化交流与传播.rar第4课 欧洲文化的形成——从鉴赏欧洲建筑谈起 课件2021-2022学年统编版(2019)高中历史选择性必修三文化交流与传播.rar
  • Copyright@ 2017-2037 Www.163WenKu.Com  网站版权所有  |  资源地图   
    IPC备案号:蜀ICP备2021032737号  | 川公网安备 51099002000191号


    侵权投诉QQ:3464097650  资料上传QQ:3464097650
       


    【声明】本站为“文档C2C交易模式”,即用户上传的文档直接卖给(下载)用户,本站只是网络空间服务平台,本站所有原创文档下载所得归上传人所有,如您发现上传作品侵犯了您的版权,请立刻联系我们并提供证据,我们将在3个工作日内予以改正。

    163文库