(完整版)仁爱英语七年级上册unit1topic3知识总结.doc
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1、Unit1.Topic3. What class are in?一核心词汇eleven twelve thirteen fourteen fifteen sixteen seventeen eighteen nineteen twenty year old class in grade age that English an/a eraser map spell can please pencil apple double toy desk pen ruler book car orange egg blackboard these those schoolbag cake bus box n
2、ow school her phone his same but friend high二常用词组year(s) old how old in English phone number in the same class good friends ID number junior high school 三重点句子Whats this/that in English?Its a/anIs this/that a/an.?Yes, it is/No, it isnt.What are these/those?Theyre.Are these/those.?Yes, they are./No,th
3、ey arent.四交际用语How old are you? Im twelve, too.What class/grade are you in? Im in.Whos that? Thats Nancy.How old is she? She is fourteen.What class/grade is she in? Shes in.How do you spell it? E-R-A-S-E-R,eraser.Can you spell it,please?Yes, M-A-P, map.Thank you. Thats OK./ Youre welcome.五语法精粹指示代词:th
4、is/that/these/those的用法This is a book.Whos that?These are eggs.What are those?名词复数They are books.a 与an 的区别 Its a map. Its an eraser.六其他元音字母Ii. Oo Uu在重读开音节和闭音节中的读音。缩写形式:youre=you are names=name is thats=that is its=it is 七重点知识讲解1.-How old are you? 你多大了?-Im twelve, too.我也十二岁了。Old adj. 旧的,老的how old 是询问年
5、龄的习惯表达方式,回答时使用人称+be+基数词+(years old)或直接用基数词。如:How old is your good friend? 你的好朋友多大了?He is twelve(years old).= Twelve.他十二岁。拓展反义词:new 新的 young年轻的2-What class are you in? 你在哪个班?Im in Class Four, Grade Seven.我在七年级四班。在英语中一般把较小地点放在较大地点前面,表示班级的名词和数词的首字母要大写.如:Class Four,Grade Seven 是专有名词,首字母要大写。类似的表达法有:Room
6、Eight 8号房,Building nine 9号楼,Number one 1号,Room One 1排等等。而问句中grade/class用作普通名词则不必大写。如:What grade/class.?3.Whos that?那是谁?who谁,什么人。如果询问“这是谁?/“那是谁?”,分别用Who is this?/ Who is that?它们的缩写形式是:Whos this?/Whos that?其回答分别为:This is./That is(Thats).注意This Is不能缩写。如:-Who is (Whos) this? 这是谁?-This is Kate.这是凯特-Who i
7、s(Whos) that?那是谁?-That is(Thats) Jenny.那是珍妮。4.-Excuse me, Whats this/ that in English?这个/那个用英语怎么说?-Its .它是.(1)指示代词:表示“这,这个”(this),那,那个”(that) , “这些”(these), “那些”(those)等指示概念的代词叫指示代词。(2)this 一般用来指时间或空间上较近的事物,that则指时间或空间上较远的事物。如:This is my teacher.这位是我老师。That is my mom.那位是我妈妈。(3)第一次指代事物时用this或that,以后再
8、提,则用it来代替。如:This is a book. It is an English book.这是一本书。它是本英语书。That is your pen. It isnt nice.那是你的笔。它不好看。【拓展】these 是this的复数形式,those 是that 的复数形式。接be动词时使用其复数形式are。如:These cars are from Beijing.这些小汽车产自北京。Those jeeps are old.那些吉普车是旧的。-What are these/those?这些/那些是什么?-They are my rulers. 它们是我的尺子。(4)in Engl
9、ish 意为“用英语说”。介词in之后加语言名词,意为“用语言说”。5.-How do you spell it?你怎样拼写这个词?-E-R-A-S-E-R,eraser. -E-R-A-S-E-R,橡皮。How意为“怎样,如何”,重点在于要了解事物发展进行的过程,因此答句中应体现某物的进展。【链接】于此相似的一个句子是:-Can you spell it, please?请问你会拼写它(这个词)吗?-Yes, M-A-P, map.是的。M-A-P,地图。在这里,先询问能力,后关注过程,因此,先做肯定回答,后体现过程。另外, How do you spell it?是特殊疑问句,Can yo
10、u spell it?是一般疑问句,用yes或no 来回答。6.-Thank you./Thanks.谢谢。-Thats Ok./Youre welcome.不用谢。在英语句表示感谢用Thank you.或Thanks.而接受了感谢后,用英语说是“Thats OK.或 “Youre welcome.意为 “不用谢”,“没什么”。【拓展】“不用谢”“没什么”用英语还可以说成“Thats all right/Not at all./ Its pleasure.7.Now she is in Beijing Renai International School.现在她就读于北京仁爱国际英语学校。句子
11、中的“北京仁爱国际英语学校”是专有名词。专有名词是表示人、地方、机构等专有的名称,每个单词的第一个字母必须大写。如:NBA,CCTV。若是由普通名词构成的专有名词,其前一般要加定冠词the。如:The Graet Wall in China.长城在中国。【拓展】与学习有关的一些名词:primary school小学 secondary school(美国)中学 junior high school(美国) 初中 senior high school(美国)高中 middle school(中、日等)中学 college(分科、学科)大学,专科学校 university 综合性大学8They a
12、re not in the same class, but they are good friends.他们不在同一个班,但他们是好朋友。(1)same adj.意为“同样的;同一的”。使用same时,习惯在其前面加定冠词the.如:We are good friends and we study in the same school.我们是好朋友,我们在同一所学校念书。(2)but 意为“但是,可是”,表示转折关系的连词,而前面学过的and 表示并列关系。注意区别使用。如:Im 14 years old,but he is 13.我14岁,可是他才13岁。Im from China and
13、she is from China,too.我来自中国,她也来自中国。9.a,an的用法及区别a与an 是不定冠词,意为“一个”,只能用在单数可数名词前面,表示一个或某一类人或事物。a用于以辅音音素开头的单数可数名词之前。如:ruler,box,pen,这里的/r/,/b/p/是辅音音素,因此用a ruler, a box, a pen. An用于元音音素开头的单数可数名词之前。如egg/e/,apple,以元音音素开头,因此用an egg,an apple.即时演练:用a/an填空1_class 2._English name 3._telephone 4_evening 5_old box
14、 6_desk10.可数名词在这个话题中,我们学到的apple,map,desk,orange等名词可以用来计数,我们把它们称为可数名词,个体名词和集合名词一般都是可数名词。可数名词有单数和复数两种形式。单数名词前面可用冠词a/an,复数名词有词形变化。如:一般情况下,在词尾加-s。 s在元音及浊辅音后读z;在清辅音后读s;在ce,se,ge,ze后读iz。例如:bagbags书包daydays白天deskdesks 书桌bookbooks 书mapmaps 地图coatcoats上衣bedbeds床bootboots靴子faces,oranges,orangizesnurses 以-s,-x
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