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类型(完整版)五年级下册数学长方体与正方体单元复习讲义.docx

  • 上传人(卖家):2023DOC
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  • 上传时间:2023-04-21
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    完整版 年级 下册 数学 长方体 正方体 单元 复习 讲义 下载 _其他_数学_小学
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    1、长方体和正方体综合运用学生/课程年级学科授课教师日期时段核心内容长方体、正方体拼切问题,表面积、体积综合练习课型一对一教学目标1、巩固复习长方体、正方体的表面积体积计算,2、能熟练解决有关体积的等体积变换和拼切的应用题;3、提高综合运用公式解决复杂问题;重、难点重点:教学目标1、2 难点:教学目标3知识导图导学一 长方体、正方体的拼切问题知识点讲解 1:表面积体积拼切综合应用例 1. (2016年)一根长方体形状的木料,把它截成两段后,正好是两个完全一样的正方体,表面积增加了32平方分米,这根长方体木料的体积是多少?例 2. 一个长方体,前面和上面的面积之和是209平方厘米,这个长方体的长、宽

    2、、高以厘米为单位的数都是质数。这个长方体的体积和表面积各是多少?我爱展示1. (2017年)把一根长6米的方木(底面是正方形)锯成三段,表面积增加了20平方分米,原来这根方木的体积是多少 立方分米?2. 一种油箱,从里面量,底面正方形的面积是25平方分米,高是10分米,按每升汽油重0.68千克计算,现有150千克这 种汽油,这个油箱能装得下吗?知识点讲解 2:拼切后表面积的变化例 1. 一个棱长为6厘米的正方体木块,如果把它锯成棱长为2厘米的正方体若干块,表面积增加多少厘米?例 2. (2016年)一个正方体木头,棱长是6厘米,在6个面的中央各挖一个长、宽、高都是2厘米的洞孔,这时它的表面积、

    3、体积各是多少?例 3. 一个长方体,如果高增加3厘米,就成为一个正方体。这时表面积比原来增加了96平方厘米。原来的长方体的体积是多少立方厘米?我爱展示1. 有一个正方体木块,把它分成两个长方体后,表面积增加了24平方厘米,这个正方体木块原来的表面积是多少平方厘 米?2. 一个长方体木块,若从下部和上部分别截去高为4分米和3分米的体积后,便成为一个正方体,表面积减少了336平方 分米求原来的长方体的体积是多少立方米?导学二 长方体、正方体综合复习知识点讲解 1:长方体、正方体的棱长和例 1. 有一个礼盒需要用彩带捆扎,捆扎效果如图,打结部分需要10厘米彩带,一共需要多长的彩带?我爱展示1. 用一

    4、根铁丝围成一个棱长6分米的正方体框架,用同样长的铁丝能围成一个长8分米,宽6分米的长方体,这个长方体的高应是多少?知识点讲解 2:表面积例 1. (2018年海珠区单元测)一个零件形状大小如下图:算一算,它的表面积是多少平方厘米?(单位:厘米)例 2. 一个长方体的长、宽、高分别是6厘米、5厘米和4厘米,若把它切割成三个体积相等的小长方体,这三个小长方体表面积的和最大是多少平方厘米?我爱展示1. 一个抽屉,长50厘米,宽30厘米,高10厘米,做一个这样的抽屉,至少需要木板多少平方厘米?2. 在一个长20米,宽8米,深1.5米的长方体蓄水池里面贴瓷砖,瓷砖是边长为0.2米的正方形,贴完共需瓷砖多

    5、少块?知识点讲解 3:体积计算例 1. 一个长方体的水槽长18厘米,宽12厘米,高10厘米,里面水深6厘米,将一个不规则的土豆放入后,水面上升到8 厘米处,这个土豆的体积是多少?例 2. 把一个长方形的铁皮,长10厘米,宽8厘米,在它的四角减去边长是2厘米的正方形,然后焊接成一个无盖的铁盒,这个铁盒的容积是多少?例 3. 一个长方体,如果高增加2厘米就成了一个正方体,表面积增加了56平方厘米,原来这个长方体的体积是多少?我爱展示1. (2017年)一根长方体木料长3米,现在把这根木料锯成4段后,表面积比原来增加了48平方分米,原来这个长方体木 料的体积是 ( )立方分米。2. 有一个完全封闭的

    6、容器,里面的长是20厘米、宽是16厘米、高是10厘米,平放时里面装了7厘米深的水,如果把这个 容器竖起来放(以宽和高所在的面为底),水面的高度是多少?限时考场模拟1. 有一个长方体容器,从里面量长5分米、宽4分米、高6分米,里面注有水,水深3分米。如果把一块边长2分米的正方 体铁块浸入水中,水面上升多少分米?2. 将表面积分别为54平方厘米、96平方厘米和150平方厘米的三个铁质正方体熔成一个大正方体(不计损耗),求这个 大正方体的体积。3. 有一个长方体容器,长30厘米、宽20厘米、高10厘米,里面的水深6厘米。如果把这个容器盖紧,再朝左竖起来,里 面的水深应该是多少厘米?4. 一个正方体和

    7、一个长方体拼成了一个新的长方体,拼成的长方体的表面积比原来的长方体的表面积增加了40平方厘 米。原正方体的表面积是多少平方厘米?自主学习1. 填空题(1)一个正方体的棱长是5厘米,它的表面积是( )平方厘米,体积是( )立方厘米(2) 600 平方厘米=( )平方分米 3.2立方米=( )立方米( )立方分米 (3)表面积是54 平方厘米的正方体,它的体积是( )立方厘米2. 有一个正方体木块,把它分成两个长方体后,表面积增加了24平方厘米,这个正方体木块原来的表面积是多少平方厘 米?3. 有一块长为35厘米、宽为25厘米的长方形铁皮,在四个角上分别剪去面积相等的正方形后,正好折成一个深为5厘米 的无盖铁盒。求这个铁盒的容积。4. 有一个长方体的玻璃鱼缸,从里面量得长为80cm,宽为50cm,所盛水深为62cm。现在把40条金鱼放入鱼缸内,水面上 升到了62.2cm。平均每条金鱼的体积是多少?5. 在一个长方体的一端截去一个体积是800立方厘米的长方体后,正好剩下一个棱长是10cm的正方体,原来这个长方体 的体积是多少?6. 学校要砌一道长20米,厚0.25米,高3米的砖墙,如果每立方米用砖510块。一共需要多少块砖?7. 有一个长方体玻璃容器,从里面量长、宽均为3dm,向容器中倒入13L水,再把一个苹果放入水中,这时量得容器内的 水深是15cm。这个苹果的体积是多少?

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