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1、新人教版历史七年级下册课件新人教版历史七年级下册课件 （全（全 册）册） 隋唐时期：繁荣与开放的时代 第第1 1课课 隋唐的统一与灭亡隋唐的统一与灭亡 导入新课导入新课 一支一支玉树后玉树后 庭花庭花，成了一，成了一 个没落政权的亡个没落政权的亡 国之音；国之音； 一首一首泊秦淮泊秦淮 ，感慨一段历史兴替的变幻无常；，感慨一段历史兴替的变幻无常； 一株琼花，深院绽放，演绎一个淫逸暴君一株琼花，深院绽放，演绎一个淫逸暴君 的穷奢传奇；的穷奢传奇； 一条古运河，千淌，见证一个繁盛帝国的一条古运河，千淌，见证一个繁盛帝国的 短暂兴亡短暂兴亡 学习目标学习目标 1.掌握隋朝的建立与统一；掌握隋朝的建立

2、与统一； 2.掌握大运河的开通及意义；掌握大运河的开通及意义； 3.掌握科举制的创立过程和影响；掌握科举制的创立过程和影响； 4.掌握掌握隋朝灭亡的原因。隋朝灭亡的原因。 新课新课探究探究 一、隋朝的统一一、隋朝的统一 1.1.南朝与北朝的政权更替：南朝与北朝的政权更替： 581 589 隋隋 581年，杨坚建立隋朝，以长安为都城，杨坚就是隋文 帝。589年，隋文帝灭掉陈朝，统一全国。 陈后主携二妃躲入的枯井，被后人嘲笑为“胭脂陈后主携二妃躲入的枯井，被后人嘲笑为“胭脂 井”。据说这口井就在井”。据说这口井就在今天南京鸡鸣寺的山坡下今天南京鸡鸣寺的山坡下。 胭脂井 历史传历史传 说说 统一后的

3、隋朝疆域统一后的隋朝疆域 隋文帝杨坚 2.隋文帝，在隋朝统一后，采取了哪些措施巩固隋文帝，在隋朝统一后，采取了哪些措施巩固 统一 统一 经济：发展经济，编订经济：发展经济，编订 户籍，统一南北币制和度户籍，统一南北币制和度 量衡制度；量衡制度； 政治：加强中央集权，政治：加强中央集权， 提高行政效率。提高行政效率。 2.隋文帝在采取这些措施之后，结合课本，说说他采取隋文帝在采取这些措施之后，结合课本，说说他采取 这些措施后的影响。这些措施后的影响。 促进了社会经济的迅速促进了社会经济的迅速 恢复和发展，使人口数量恢复和发展，使人口数量 和垦田面积大幅度增长，和垦田面积大幅度增长， 隋朝成为疆域

4、辽阔、国力隋朝成为疆域辽阔、国力 强盛的王朝。强盛的王朝。 出现了出现了“开皇之治开皇之治”的盛的盛 世局面。世局面。 含嘉仓示意图 3.隋朝经济繁荣的表现有哪些？隋朝经济繁荣的表现有哪些？ 时间时间 项目项目 隋初隋初 隋盛世隋盛世 结论（表现）结论（表现） 人口人口 3000多万人多万人 4600多万人多万人 垦田垦田 1900多万顷多万顷 5500多万顷多万顷 粮仓粮仓 长安太仓长安太仓 洛阳含嘉仓、洛阳含嘉仓、 兴洛仓兴洛仓 计天下储积，得供五六十年。计天下储积，得供五六十年。 贞观政要贞观政要 人口激增人口激增 垦田扩大垦田扩大 粮仓丰实粮仓丰实 二、开通大运河二、开通大运河 1.隋

5、炀帝为什么要开通运河？ 政治目的：加强南北交通，巩固隋王朝对全国的 统治； 经济目的：搜刮江南财富； 军事目的：军事目的：为攻打高丽转运军事物资便利；为攻打高丽转运军事物资便利； 个人目的：个人目的：贪恋江都美景。贪恋江都美景。 一言以蔽之：为了加强南北交通，巩固 隋王朝对全国的统治 2.大家仔细大家仔细 看图，说看图，说 说大运河说大运河 的最北端的最北端 是哪一座是哪一座 城镇？大城镇？大 运河的中运河的中 心那里？心那里？ 最南端是最南端是 哪座城镇？哪座城镇？ 3.大家可以大家可以 依次说出依次说出 大运河的大运河的 四段河流四段河流 的名称吗？的名称吗？ 隋朝的大运河示意图隋朝的大运

6、河示意图 一条：一条贯穿南北的大动脉一条：一条贯穿南北的大动脉 二长：二千多千米二长：二千多千米 三点：三个城市三点：三个城市 洛阳洛阳 涿郡（北京）涿郡（北京） 余杭（杭州）余杭（杭州） 四段：分为四四段：分为四 段段 江南河江南河 五河：贯穿五大水系五河：贯穿五大水系 海河海河 黄河黄河 淮水淮水 长江长江 钱塘江钱塘江 江都（扬州）江都（扬州） 长 安 长 安 六省：跨越六个省份六省：跨越六个省份(从北至南从北至南) 河北河北-山东山东-河南河南-安徽安徽-江苏江苏-浙浙 江江 这句话的意思是，国家水上运粮食全靠大运河。这句话的意思是，国家水上运粮食全靠大运河。 在古代，船是主要的交通工

7、具，水运粮食比起陆运，装载量在古代，船是主要的交通工具，水运粮食比起陆运，装载量 的大，速度快。的大，速度快。 想一想？想一想？ 古人评论大运河说：古人评论大运河说： “天下转漕，仰此一渠。”这句话“天下转漕，仰此一渠。”这句话 是什么意思吗？水运粮食在古代为什么这么重要？是什么意思吗？水运粮食在古代为什么这么重要？ 隋炀帝时为什么能够开通纵贯隋炀帝时为什么能够开通纵贯南南北的大运北的大运 河河？（课本上哪些内容体现出这一点）（课本上哪些内容体现出这一点）开通后的影响是什开通后的影响是什 么？么？ 原因：原因：1、隋炀帝利用已有的经济实力。、隋炀帝利用已有的经济实力。 2、以天然河道和古运河为

8、基础。、以天然河道和古运河为基础。 3、国家统一，使隋炀帝有征发几百万人的可能性。、国家统一，使隋炀帝有征发几百万人的可能性。 动脑筋动脑筋 影响：影响：大运河的开通，加强了南北地区大运河的开通，加强了南北地区 政治、经济和文化交流。政治、经济和文化交流。 隋文帝隋文帝 隋文帝改革选官制度隋文帝改革选官制度 隋文帝最早用分科考试隋文帝最早用分科考试 的方法来选拔官员。的方法来选拔官员。 隋炀帝隋炀帝 科举制诞生科举制诞生 隋炀帝时进士科的隋炀帝时进士科的 设立，标志着科举制设立，标志着科举制 的产生。的产生。 三、开创科举取士制度三、开创科举取士制度 科举制的诞生科举制的诞生 科举制的诞生科举

9、制的诞生，打破了按门第高低任用官员的弊端打破了按门第高低任用官员的弊端，使使 一些有才能的人得到重用一些有才能的人得到重用，这其中就有这其中就有唐初名相房玄龄唐初名相房玄龄，著著 名经学家名经学家孔颖达孔颖达。 通过科举考试而成为通过科举考试而成为 唐初名相的房玄龄唐初名相的房玄龄 1.读史料： 材料一：魏晋的九品中正制九品中正制是魏晋南北朝时期一 种重要的官吏选拔制度，又名九品官人法。 由于魏晋时充当中正者一般是门阀世族，于是在中正品第过程中， 才德标准逐渐被忽视，家世则越来越重要，甚至成为唯一的标准， 到西晋时终于形成了“上品无寒门，下品无势族”的局面。 材料二：魏隋唐时期，中小地主的经济

10、实力不断加强，他们积极 要求参政，希冀通过某种形式改变政治地位不高的现状。统一的中 央集权官僚体制的确立又急需要一大批高素质的官吏充实到政府各 级行政机构中去，从而使政令畅通，官僚机构得以正常运转，实现 进一步遏制地方割据势力，加强皇权，巩固中央集权的目的。 2.根据材料一讨论科举制产生前的举人制度及其 影响。 （1）在九品中正制下，权 贵子弟无论优劣，都有机 会做官。出身低微、有真 才实学的人,却不能到中央 和地方担任高官,老百姓更 没有机会做官。 （2）这种制度选拔上来的 人没有才能,不利于国家的 长治久安。 3.学生分组讨论科举制出现的原因是什么？ （1）中小地主的经济实力不断 加强，他

11、们积极要求参政，希冀 通过某种形式改变政治地位不高 的现状。 （2）魏晋南北朝以来形成的士 族豪门的经济实力和政治地位有 明显的减弱和下降。 （3）统一的隋朝，需要加强皇 权，巩固中央集权的目的。 4.科举制创立的影响。 科举制的创立，是中国古 代选官制度的一大变革，加 强了皇帝在选官和用人上的 权力， 扩大了官吏选拔的范 围，使有才学的人能够由此 参政， 同时也推动了教育的 发展。科举制成为历朝选 拔官吏的主要制度，一直维 持了 1 300多年。 四、隋朝的灭亡四、隋朝的灭亡 材料：隋末，天下地主武装纷 纷起兵造反，而以李唐政权为 根据地的关中地区最多，关中 地区集中了大量的地主阶级上 层人

12、物，在地方上势力强大， 在社会上声望卓著，在政治上 辐射很广。 1.读史料： 隋末瓦岗寨起义隋末瓦岗寨起义 英雄程咬金英雄程咬金 2.根据材料和课本知识分组讨论隋朝灭亡的原因 （根本原因和直接原因）。 （1）中小地主的经济实力不断 加强，他们积极要求参政，希冀 通过某种形式改变政治地位不高 的现状。 （2）魏晋南北朝以来形成的士 族豪门的经济实力和政治地位有 明显的减弱和下降。 隋末瓦岗寨起义隋末瓦岗寨起义 英雄秦琼英雄秦琼 结果：在起义军的打击下，隋朝的统治面临瓦解。 618年，隋炀帝被部下杀死，隋朝灭亡。 隋炀帝被部将杀死隋炀帝被部将杀死 隋炀帝本人隋炀帝本人 隋隋 朝朝 的的 统统 一一

13、 与与 灭灭 亡亡 繁盛繁盛 一时一时 国家统一国家统一 经济繁荣经济繁荣 大运河的开凿大运河的开凿 二世而亡二世而亡 38年年 581618 589年年 课堂小结课堂小结 开创科举制开创科举制 随堂训练随堂训练 1.隋统一南北的历史条件是 ( ) 南北朝后期北方民族大融合 大运河的开通加强了南北交通 东晋南朝时江南经济发展 东晋南朝时北人南迁 A B C D 2.隋朝开凿大运河的主要目的是 （ ） A加强南北交通，巩固隋朝对全国的统治 B、加强水利灌溉 C供隋炀帝到江都巡游 D、为了对高丽战争 3.隋炀帝乘“龙舟”从洛阳巡游到扬州，要经过大运河的哪几段 （ ） 通济渠 永济渠 邗沟 江南河

14、A B C D A A C 4 4、魏晋时期，选拔官员的主要标准是、魏晋时期，选拔官员的主要标准是（ ） A A、才能、才能 B B、财产、财产 C C、门第、门第 D D、民族、民族 5 5、科举制诞生时，统治者选拔人才的考试内容是科举制诞生时，统治者选拔人才的考试内容是（ ） A A、儒家经书、儒家经书 B B、对时事的看法、对时事的看法 C C、科技知识、科技知识 D D、风俗民情、风俗民情 6 6、最早用分科考试办法选拔官员是在（、最早用分科考试办法选拔官员是在（ ） A A、魏晋时期、魏晋时期 B B、隋朝时期、隋朝时期 C C、唐朝初期、唐朝初期 D D、唐朝中期、唐朝中期 C B

15、 B 隋唐时期：繁荣与开放的时代 第2课 从“贞观之治”到 “开元盛世” 导入新课导入新课 虢国夫人游春图 虢国夫人游春图的价值，不仅在于它的高超技巧，以及它虢国夫人游春图的价值，不仅在于它的高超技巧，以及它 对真实历史人物和真实风俗图景的生动描绘，更在于它从特定对真实历史人物和真实风俗图景的生动描绘，更在于它从特定 角度显示了一个伟大时代的风貌。角度显示了一个伟大时代的风貌。 学习目标学习目标 1.通过本课学习，使学生了解唐朝建立、通过本课学习，使学生了解唐朝建立、 贞观之治、开元盛世基本史实；贞观之治、开元盛世基本史实； 2.通过分析唐太宗、唐玄宗的执政措施和通过分析唐太宗、唐玄宗的执政措

16、施和 政绩，培养学生运用历史唯物主义观点正政绩，培养学生运用历史唯物主义观点正 确评价历史人物的能力。确评价历史人物的能力。 新课新课探究探究 一：唐朝的建立和贞观之治出一：唐朝的建立和贞观之治出 李渊李渊 时间 都城 建立者 618年年 长安长安 李渊李渊 1.唐朝的建立唐朝的建立 皇帝（李渊） 太子（李建成） 秦王（李世民） 齐王（李元吉） 2. 李李 世世 民民 登登 基基 唐太宗唐太宗李世民李世民 唐太宗统治的唐太宗统治的贞观年间贞观年间 (627(627649649年年) )，政治比较清，政治比较清 明，经济有所发展，国力逐明，经济有所发展，国力逐 步强盛，历史上称当时的统步强盛，历

17、史上称当时的统 治为治为“贞观之治贞观之治”。 “舟所以比人君舟所以比人君, ,水所以比黎庶。水所以比黎庶。 水能载舟水能载舟, ,亦能覆舟。亦能覆舟。” 贞观政要贞观政要 3.贞观之治的出现贞观之治的出现 读材料和教材，合作探究，在唐太宗时期，读材料和教材，合作探究，在唐太宗时期， 出现贞观之治的原因。出现贞观之治的原因。 （1）主观原因：）主观原因： 他吸取隋朝速亡的历史教训，因此，他勤他吸取隋朝速亡的历史教训，因此，他勤 于政事，虚心纳谏，从善如流。于政事，虚心纳谏，从善如流。 （2）客观原因（措施）：）客观原因（措施）： 任用贤能。任用贤能。 唐太宗认为“致安之本，惟在得人”，所以他

18、很重视选官和用人。他求贤若渴，为了改善吏治， 争取各地主集团的支持，他选拔任用了许多有才能 的人担任中央要职。这些人出身不同，代表了各种 地主势力，也有出身低微的寒门人士。 你知道唐太宗身边有哪些能臣吗？ 读材料： 长孙无忌、房玄龄、杜如晦、魏征、李靖、 高士廉、尉迟敬德等。 房玄 龄 杜如 晦 “以铜为镜，可以正衣冠；以古为以铜为镜，可以正衣冠；以古为 镜，可以知兴替；以人为镜，可以镜，可以知兴替；以人为镜，可以 明得失。”明得失。” 唐太宗唐太宗 魏魏 征征 经济方面。减轻人民的劳役负担，鼓励发展经济方面。减轻人民的劳役负担，鼓励发展 农业生产。农业生产。 边疆管理。唐太宗时期先后击败东、

19、边疆管理。唐太宗时期先后击败东、 西突厥，西突厥， 加强了对西域的统治。加强了对西域的统治。 政治方面政治方面。进一步完善三省六部制；制定法进一步完善三省六部制；制定法 律，减省刑罚；增加科举考试科目，鼓励士人律，减省刑罚；增加科举考试科目，鼓励士人 报考，进士科逐渐成为最重要的科目；严格考报考，进士科逐渐成为最重要的科目；严格考 查各级官吏的政绩。查各级官吏的政绩。 4.读史料： 材料一：“（贞观）初期，茫茫千里，人烟断绝，鸡犬不闻，道 路萧条。” 材料二：昔者唐之太宗，以神武之略起定祸乱，以王天下，威加 四海矣。然所谓固天下之势，以遗诸子孙者，盖未立也。于是乎藉 兵于府，置将于卫，据关而临

20、制之。处兵于府，则将无内专之权； 处将于卫，则兵无外擅之患。然犹以为未也，乃大诛四夷之侵侮者： 破突厥，夷吐浑，平高昌，灭焉耆，皆俘其王，亲驾辽左而残其国。 凡此者，非以黩武也，皆所以立权而固天下之势者也。” 5.根据材料讨论唐太宗采取这些措施的结 果如何？ 政治比较清明， 经济得到进一步 发展，国力增强， 文教昌盛，历史 上称之为“贞观 之治”。 贞观之治局面形成原因 唐 太 宗 知人善任、虚怀纳谏 重视生产、轻徭薄赋 完善制度、减轻刑罚 政治清明 经济发展 社会安定 贞 观 之 治 贞 观 之 治 击败突厥、巩固西域 二：女皇帝武则天二：女皇帝武则天 说说你印 象中的武 则天吧 武则天成为

21、皇后以后， 与唐高宗共掌朝政。 高宗去世后，武则天 相继废掉两个已经做 了皇帝的儿子，自己 取而代之， 改国号为 周。她是中国历史上 唯一的女皇帝。 无字碑”无字碑” 武则天的主要政绩有哪些？武则天的主要政绩有哪些？ 2、减轻人民负担，重视发展农业生产、减轻人民负担，重视发展农业生产 1、发展科举，选拔人才、发展科举，选拔人才 、为后来、为后来“开元盛世开元盛世”奠定了基础奠定了基础 三：开元盛世三：开元盛世 唐太宗 武则天 唐玄宗 贞观之治 政启开元，治宏贞观 开元盛世 唐玄宗唐玄宗 （685685762762 年）年） 唐玄宗名李隆基，唐玄宗名李隆基， 又称唐明皇，又称唐明皇， 712 7

22、12 756756年在位。年在位。 他统治前期年号他统治前期年号: :开元开元 后期年号后期年号: :天宝天宝 1.读史料： 材料一：至（开元）十三年封泰山，米斗至十三文，青齐谷斗至 五文。自后天下无贵物，两京米斗不至二十文，面三十二文，绢一 匹二百一十文。东至宋（今河南商丘南）汴（今河南开封），西至 岐州（今陕西凤翔），夹路列店肆待客，酒馔丰溢。每店皆有驴赁 客乘，倏忽数十里，谓之驿驴。南诣荆襄（今湖北江陵襄樊）， 北至太原范阳（今北京），西至蜀川（今四川成都）凉府（即 凉州，今甘肃武威），皆有店肆，以供商旅，远适数千里，不持寸 刃。”可见当时粮食布帛产量丰富，物价低廉，商业繁茂，道路畅 通

23、，行旅安全。到开元二十年，全国有民户七百八十六万一千二百 三十六（最多时逾千万），人口四千五百四十三万一千二百六十五， 比之唐初户口增加一倍半以上。 材料二：唐玄宗时期全国耕地面积6.6亿亩。唐朝的版图，比之 于汉代，有新的拓展；大运河把黄河流域与长江流域更密切地联系 在一起，促进了全国经济的增长。史称：“开元、天宝之际，耕者 益力，高山绝壑，耒耜亦满”。根据现有史料推算，当时全国实际 耕地面积约八百五十万顷，折合今亩达6.6亿亩（当下的中国为18亿 亩），人均占有达9亩多。远远超过中国今日的平均数（1.4亩）。 2.根据材料讨论开元盛世的表现 物美价廉； 商业繁盛； 人口增长； 耕地面积扩

24、大等。 盛唐的景象 3.学生分组讨论唐玄宗采取了那些政 策措施？ （1）主要措施：稳定 政局，励精图治，重用 贤能。 唐三彩 （2）具体措施： 政治方面。整顿吏治，裁减冗员。 经济方面。发展经济，改革税制。 文化方面。注重文教， 编修经籍。 （3）结果：当时政治稳定，经济繁荣，国库 充盈，民众生活安定，唐朝的国力达到前所未 有的强大，进人了鼎盛时期，历史上称为“开 元盛世”。 课堂小结课堂小结 从从 贞贞 观观 之之 治治 到到 开开 元元 盛盛 世世 贞观之治贞观之治 起因起因 内容内容 女皇武则天女皇武则天 主要功绩和对主要功绩和对 历史的影响历史的影响 评价唐太宗评价唐太宗 武则天武则天

25、 唐玄宗唐玄宗 拓拓 展展 贞观之治贞观之治 措施措施 结果结果 随堂训练随堂训练 1 1、唐朝建立于：、唐朝建立于：（ ） A A618618年年 B B626626年年 C C581581年年 D D589589年年 2 2、历史上把唐太宗统治时期称为、历史上把唐太宗统治时期称为（ ）： A A贞观之治贞观之治 B B开元盛世开元盛世 C C开皇之治开皇之治 D D光武中兴光武中兴 3 3、人们基本上肯定武则天的统治，主要是因为：（人们基本上肯定武则天的统治，主要是因为：（ ） A A她是我国历史惟一女皇帝她是我国历史惟一女皇帝 B B她替多病的高宗处理朝政她替多病的高宗处理朝政 C C她

26、能重用一些有才能的人她能重用一些有才能的人 D D她统治期间社会经济继续发展她统治期间社会经济继续发展 D 4 4唐朝的全盛时期是（唐朝的全盛时期是（ ） A.A.唐太宗时期唐太宗时期 B.B.武则天时期武则天时期 C.C.唐玄宗前期唐玄宗前期 D.D.唐玄宗后期唐玄宗后期 5 5下列人物不是唐玄宗时名相的是（下列人物不是唐玄宗时名相的是（ ） A.A.张九龄张九龄 B.B.狄仁杰狄仁杰 C.C.姚崇姚崇 D.D.宋璟宋璟 6 6下列说法错误的一项是（下列说法错误的一项是（ ） A.A.武则天是我国唯一的女皇帝武则天是我国唯一的女皇帝 B.B.武则天的统治有贞观遗风武则天的统治有贞观遗风 C.

27、C.唐都长安是著名的国际大都市唐都长安是著名的国际大都市 D.D.唐朝出现了曲辕犁和翻车唐朝出现了曲辕犁和翻车 隋唐时期：繁荣与开放的时代 第3课 盛唐气象 导入新课导入新课 唐朝前期的时候国力强盛，不光政治清明，而且经济繁荣，唐朝前期的时候国力强盛，不光政治清明，而且经济繁荣， 民族关系和谐，文化熠熠生辉，出现了全面的繁盛局面，今天我民族关系和谐，文化熠熠生辉，出现了全面的繁盛局面，今天我 们就开始学习盛唐的气象。们就开始学习盛唐的气象。 猜猜唐代大诗人猜猜唐代大诗人 李白李白 杜甫杜甫 白居易白居易 学习目标学习目标 1.了解农业、手工业、商业的发展史实；了解农业、手工业、商业的发展史实；

28、 2.掌握唐朝时期，唐朝与西藏的往来历史；掌握唐朝时期，唐朝与西藏的往来历史； 3.掌握唐朝文学方面的成就，重点掌握唐朝著名掌握唐朝文学方面的成就，重点掌握唐朝著名 诗人李白、杜甫和白居易。诗人李白、杜甫和白居易。 新课新课探究探究 一、经济的繁荣一、经济的繁荣 结合图片和教结合图片和教 材，从三个方材，从三个方 面概括唐朝经面概括唐朝经 济发展的表现。济发展的表现。 1.农业： 垦田面积逐渐 扩大， 农业 生产技术不断 改进；修建了 很多水利工程。 唐三彩（骆驼载乐俑）唐三彩（骆驼载乐俑） 2.手工业： 纺织业品种繁多， 蜀锦冠于全国； 陶瓷器生产水平 也很高，越窑、 邢窑、唐三彩。 3.商

29、业： 商业十分繁荣，水陆 交通发达，贸易往来 频繁；长安城规模宏 伟，布局严整对称， 街道宽敞整齐，商业 繁荣，既是当时中国 政治、经济和文化交 往的中心，也是一座 国际性的大都会 二、民族交往与交融二、民族交往与交融 1.读史料： 西突厥 吐蕃 东突厥 南诏南诏 回纥 靺 鞨材 料 一 ： 材 料 一 ： 2.2.吐蕃人生活吐蕃人生活 在哪里，是哪在哪里，是哪 个民族的祖先？个民族的祖先？ 吐蕃族生活吐蕃族生活 在青藏高原，在青藏高原， 是今天藏族是今天藏族 的祖先。的祖先。 材 料 二 ： 材 料 二 ： 3.3.读图结合教材，要求学生概括松赞干布的情况。读图结合教材，要求学生概括松赞干布

30、的情况。 松赞干布统一了青藏高原的各个部落，定都逻些，实松赞干布统一了青藏高原的各个部落，定都逻些，实 行了一系列发展生产、改革制度的措施。他还仰慕中行了一系列发展生产、改革制度的措施。他还仰慕中 原文化。原文化。 材料三：材料三：在西藏地区，流传着一首赞美文成公主的诗歌：从汉在西藏地区，流传着一首赞美文成公主的诗歌：从汉 族地区来的文成公主，带来了各种粮食三千八百种，给吐蕃粮库打族地区来的文成公主，带来了各种粮食三千八百种，给吐蕃粮库打 下坚实的基础；从汉族地区来的文成公主，带来各种手艺的工匠五下坚实的基础；从汉族地区来的文成公主，带来各种手艺的工匠五 千五百人，给吐蕃工艺打开了发展的大门；

31、从汉族地区来的文成公千五百人，给吐蕃工艺打开了发展的大门；从汉族地区来的文成公 主，带来了各种牲畜共有五千五百种，使西藏的乳酪酥油从此年年主，带来了各种牲畜共有五千五百种，使西藏的乳酪酥油从此年年 丰收。丰收。 选自乌廷玉编写隋唐史话选自乌廷玉编写隋唐史话 4.4.读材料三和课本知识，请同学们说出文成公主远嫁的情读材料三和课本知识，请同学们说出文成公主远嫁的情 况及其影响。况及其影响。 情况：唐太宗时期，将文成公主嫁给松赞干布。文成公主情况：唐太宗时期，将文成公主嫁给松赞干布。文成公主 入藏时，带去了谷物种子、药材、茶叶、工艺品以及历法、入藏时，带去了谷物种子、药材、茶叶、工艺品以及历法、 科

32、学技术方面的书籍。还带去了很多手工工匠。科学技术方面的书籍。还带去了很多手工工匠。 影响：唐蕃和亲促进了吐蕃经影响：唐蕃和亲促进了吐蕃经 济和社会的发展，也增进了济和社会的发展，也增进了 汉藏汉藏 两族的友好关系。两族的友好关系。 5.5.读教材，概述唐朝民族政策和民族交融的表现。读教材，概述唐朝民族政策和民族交融的表现。 政策：开明的民族政策。政策：开明的民族政策。 表现：汉族和一些北方少数民族杂居、表现：汉族和一些北方少数民族杂居、 通婚，民族之间通婚，民族之间 的交融进一步发展。的交融进一步发展。 唐太宗得到周边各族的拥戴，唐太宗被尊奉为各族的“天唐太宗得到周边各族的拥戴，唐太宗被尊奉为

33、各族的“天 可汗”。可汗”。 西北、西南等地区一些少数民族建立的政权，与唐王朝保西北、西南等地区一些少数民族建立的政权，与唐王朝保 持着友好而密切的联系。持着友好而密切的联系。 在朝廷中，有很多重要的官职由少数民族人士担任。在朝廷中，有很多重要的官职由少数民族人士担任。 三、开放的社会风气三、开放的社会风气 结合图片和课结合图片和课 本知识，说说本知识，说说 唐朝社会风气唐朝社会风气 的特点？的特点？ 当时社会风气比较开放，社会充满活力，人们多显示出一种当时社会风气比较开放，社会充满活力，人们多显示出一种 昂扬进取、积极向上的精神风貌。受西北少数民族习俗的影昂扬进取、积极向上的精神风貌。受西北

34、少数民族习俗的影 响，当时的社会风气兼容并蓄，人们多刚健豪迈的尚武。响，当时的社会风气兼容并蓄，人们多刚健豪迈的尚武。 四、多彩的文学艺术四、多彩的文学艺术 李白李白 杜甫杜甫 白居易白居易 1. 1.再猜唐代大诗人再猜唐代大诗人 2.2.分组讨论李白、杜甫、白居易的诗主要描写哪些方面内分组讨论李白、杜甫、白居易的诗主要描写哪些方面内 容？容？ 一、一、 唐诗唐诗 李白的诗歌颂祖国山河的壮美，抒发了昂扬的进取精神，李白的诗歌颂祖国山河的壮美，抒发了昂扬的进取精神， 表现出蔑视权贵、超凡脱俗的风骨。表现出蔑视权贵、超凡脱俗的风骨。 白居易的诗直面社会现实，白居易的诗直面社会现实， 揭示了统治者的

35、腐化和人民揭示了统治者的腐化和人民 的疾苦。的疾苦。 杜甫的很多诗作反映了战争和政治腐杜甫的很多诗作反映了战争和政治腐 败给人民带败给人民带 来的痛苦，抒发悲愤凄婉之情。来的痛苦，抒发悲愤凄婉之情。 3.3.学生分组讨论李白、杜甫、白居易的诗有哪些特点？学生分组讨论李白、杜甫、白居易的诗有哪些特点？ 李白的诗飘逸洒脱，充满想象力和感染力，具有浓郁的浪李白的诗飘逸洒脱，充满想象力和感染力，具有浓郁的浪 漫情怀，李白因此享有“诗仙”的美誉。漫情怀，李白因此享有“诗仙”的美誉。 的诗歌平易近人，通俗易懂，妇孺都会吟唱，深受大众欢的诗歌平易近人，通俗易懂，妇孺都会吟唱，深受大众欢 迎。迎。 杜甫的诗反

36、映了历史的真情实况，故有“诗史”之杜甫的诗反映了历史的真情实况，故有“诗史”之 称，他被誉为“诗圣”。称，他被誉为“诗圣”。 4.4.唐朝时期的书画唐朝时期的书画填写唐朝书法和绘画填写唐朝书法和绘画 大家的基本概况简表大家的基本概况简表 艺术家艺术家 代表作代表作 作品特点作品特点 颜氏家颜氏家 庙碑庙碑 欧阳询欧阳询 九成宫九成宫 醴泉碑醴泉碑 历代帝历代帝 王图王图 形态各异，神形兼形态各异，神形兼 备备 吴道子吴道子 落笔雄劲，风格奔落笔雄劲，风格奔 放放 颜真卿颜真卿 端正劲美，雄浑敦厚端正劲美，雄浑敦厚 方折峻丽，笔力险劲方折峻丽，笔力险劲 阎立本阎立本 送子天送子天 王图王图 二、

37、唐二、唐 书画书画 课堂小结课堂小结 唐朝 经济 民族 交往 文化 艺术 农业：曲辕犁与筒车的发明 手工业：唐三彩等 商业：长安的繁华 文成公主入藏 唐太宗被称为“天可汗” 唐诗：李白、杜甫、白居易 书法：颜真卿、欧阳询 绘画：吴道子、阎立本 随堂训练随堂训练 1.昭君出塞和文成公主入藏在当时产生的影响，正确 的是（ ） A.有利于加强对边疆少数民族的行政管理 B.促进了汉族与少数民族的经济文化交流 C.使边疆少数民族政权归属于中央政府 D.形成了汉族与少数民族融合的高潮 2.下列遗址遗迹中最能体现国内民族团结友好的是 （ ） A秦兵马俑遗址 B大昭寺会盟碑 C唐招提寺鉴真坐像 D敦煌莫高窟

38、3.3.继王羲之之后，我国书法史上最有成就继王羲之之后，我国书法史上最有成就 的大书法家是（的大书法家是（ ） A A、颜真卿、颜真卿 B B、柳公权、柳公权 C C、阎立本、阎立本 D D、欧阳询、欧阳询 4.4.王明特别喜欢历史，他想通过唐诗来研究唐朝由王明特别喜欢历史，他想通过唐诗来研究唐朝由 盛而衰的这段历史，请你给他推荐一个最佳人选盛而衰的这段历史，请你给他推荐一个最佳人选 （ ） A.A.杜甫杜甫 B.B.李白李白 C.C.杜牧杜牧 D.D.李商隐李商隐 隋唐时期：繁荣与开放的时代 第4课 唐朝的中外文化交流 导入新课导入新课 图中为什么外国人会将中国人称为“唐人”？古代新罗、天竺

39、、 大食、波斯等国分别是指今天的哪些国家和地区？ 澳 大 利 亚 唐 人 街 日 本 唐 人 街 学习目标学习目标 1.掌握唐朝和日本的关系、遣唐史和唐文化掌握唐朝和日本的关系、遣唐史和唐文化 对日本产生的深远影响；对日本产生的深远影响； 2.鉴真和尚东渡日本的情况；鉴真和尚东渡日本的情况； 3.唐玄奘西游取经等史实。唐玄奘西游取经等史实。 新课新课探究探究 一、遣唐使一、遣唐使 弘 法 大 师 行 状 绘 词 1.日本派遣唐使的目日本派遣唐使的目 的是什么？的是什么？ 为了学习中国的先进文化，日 本派遣使节到中国。 2.结合教材，概括派遣唐使对于日本的影响结合教材，概括派遣唐使对于日本的影响

40、 他们把唐朝先进的制度、 天文历法、文字、典 籍、书法艺术、建筑技术等传 回日本，对日本 社会的发展产生了深远的影响。 二、鉴真东渡二、鉴真东渡 唐 招 提 寺 唐 招 提 寺 唐招提寺是著名古寺院，位于日本奈良市西京五条街， 公元759年中国唐朝高僧鉴真所建。 鉴真鉴真(688763)，俗姓，俗姓 淳于，扬州人，淳于，扬州人，14岁出家为岁出家为 僧，法号鉴真。他对佛经深僧，法号鉴真。他对佛经深 有研究，戒律部分尤其精熟。有研究，戒律部分尤其精熟。 晚年受日僧礼请，东渡扶桑，晚年受日僧礼请，东渡扶桑， 履险犯难，双目失明，终抵履险犯难，双目失明，终抵 奈良。在传播佛教与盛唐文奈良。在传播佛教

41、与盛唐文 化上，有很大的历史功绩。化上，有很大的历史功绩。 鉴真东渡日本鉴真东渡日本 鉴真盲目航东海鉴真盲目航东海 一片精诚照太清一片精诚照太清 舍己为人传道义舍己为人传道义 唐风洋溢奈良城唐风洋溢奈良城 郭沫若郭沫若 鉴真准备东渡 鉴真东渡对日本的 有怎样的影响？ 他在日本传授佛经，还传播中国的医药、文学、书 法、建筑、绘画等，为中日文化交流作出了卓越的 贡。 三、玄奘西游三、玄奘西游 结合你看到的影视作品西游记，比 较一下书中的玄奘与影视作品中的唐僧有何 异同。 玄奘 西游记里徐少华扮演的唐僧 1.读史料： 材料：材料：玄奘离国已久，怀念祖国的心情越来越迫切。戒日主和玄奘离国已久，怀念祖国

42、的心情越来越迫切。戒日主和 各国国王、广大的僧俗人民再三挽留他。鸠摩罗国王甚至表示只要各国国王、广大的僧俗人民再三挽留他。鸠摩罗国王甚至表示只要 他肯留下来，要为他建立一百所专院。无奈玄奘归国心切，留学求他肯留下来，要为他建立一百所专院。无奈玄奘归国心切，留学求 经的目的既然已经达到，说什么也要回国了。经的目的既然已经达到，说什么也要回国了。643年春天，西游十七年春天，西游十七 年的玄奘辞别了戒日王和天竺的朋友们，满载着印度人民的友谊、年的玄奘辞别了戒日王和天竺的朋友们，满载着印度人民的友谊、 荣誉和六百五十七卷佛经，启程回国了。荣誉和六百五十七卷佛经，启程回国了。 2.天竺是今天的哪个国家

43、？ 印度。 3.结合教材回答玄奘的历史功绩。 （1）玄奘携带大量佛 经回到长安，为中国 佛教的发展作出重大 贡献。（2）根据他的 口述，成书的大唐 西域记，是研 究中 外交流史的珍贵文献。 大唐西域记大唐西域记书书 影影 玄奘取经回长安图玄奘取经回长安图 学习了鉴真和玄奘的故事，我们应学习他学习了鉴真和玄奘的故事，我们应学习他 们怎样的精神？们怎样的精神？ 精神：勤奋刻苦、持之以恒、不图名利、不畏艰险，勇往直前 的精神。 职贡图职贡图（局部）（局部） 请你说说唐朝时期对外交往的特点吗？请你说说唐朝时期对外交往的特点吗？ 对外交往比较活跃，与亚洲乃至非洲、欧洲的一些国家都有往来。对外交往比较活跃

44、，与亚洲乃至非洲、欧洲的一些国家都有往来。 唐政府鼓励各国商人到中国贸易，允许他们长期居住。长安、洛阳、唐政府鼓励各国商人到中国贸易，允许他们长期居住。长安、洛阳、 广州、扬州等地都有频繁的外贸活动。唐朝在世界上享有很高的声望，广州、扬州等地都有频繁的外贸活动。唐朝在世界上享有很高的声望， 各国称中国人为“唐人”各国称中国人为“唐人”。 合作探究合作探究 促使唐朝对外交往活跃的因素有哪些促使唐朝对外交往活跃的因素有哪些? 1、国家安定统一、国家安定统一 、政治制度先进；、政治制度先进； 2、经济繁荣，国力强盛；、经济繁荣，国力强盛； 3、开放和兼容并蓄的对外政策开放和兼容并蓄的对外政策； 4、

45、对外交通发达；对外交通发达； 5、科技文化世界领先。科技文化世界领先。 基础基础 条件条件 以史为鉴以史为鉴: 第一，我们必须有稳定的政治局面，坚持对外开第一，我们必须有稳定的政治局面，坚持对外开 放的政策。放的政策。 第二，提高自身素质，努力发展经济文化。第二，提高自身素质，努力发展经济文化。 第三，学习唐朝海纳百川的博大胸怀，在传播先第三，学习唐朝海纳百川的博大胸怀，在传播先 进文化的同时，要善于吸取其精华，为己所用。进文化的同时，要善于吸取其精华，为己所用。 今天的中国正处于改革开放，经济迅速发展时期，唐朝今天的中国正处于改革开放，经济迅速发展时期，唐朝 的对外交往情况对我们有什么启示？

46、的对外交往情况对我们有什么启示？ 课堂小结课堂小结 民间 交往 玄奘西行 鉴真东渡 政府交往: 遣唐使 唐 朝 的 对 外 交 往 唐朝兼容并蓄泽被东 西，全面开放，文化 更加辉煌。 1.1.唐朝的对外关系呈现出前所未有的盛况，主要是因为唐朝的对外关系呈现出前所未有的盛况，主要是因为 A.A.经济文化处于世界领先地位经济文化处于世界领先地位 B.B.政治制度领先于世界各国政治制度领先于世界各国 C.C.开辟了发达的水陆交通路线开辟了发达的水陆交通路线 D.D.统治者以开明态度吸纳世界先进文化统治者以开明态度吸纳世界先进文化 2.2.唐政府鼓励外商来华贸易，允许他们长期在中国居住和中国人通唐政府

47、鼓励外商来华贸易，允许他们长期在中国居住和中国人通 婚，其目的是婚，其目的是 A A为了改变中华血统为了改变中华血统 B B促进经济发展，巩固统治促进经济发展，巩固统治 C C避免外国人对中国的仇恨避免外国人对中国的仇恨 D D显示大国天朝的风范显示大国天朝的风范 A B 随堂训练随堂训练 3.3.唐朝时期，中国与古印度交往密切，其中中国与印度之间的交往纽带唐朝时期，中国与古印度交往密切，其中中国与印度之间的交往纽带 是是 A A互派使节互派使节 B B佛教佛教 C C交换土特产交换土特产 D D科技交流科技交流 4 4隋唐时，中国与周边各国往来的主要方式隋唐时，中国与周边各国往来的主要方式 A A民间商贸交往民间商贸交往 B B互通使臣互通使臣 C C以宗教为纽带以宗教为纽带 D D技术交流技术交流 5 5下列唐朝政府对外商来中国采取的政策中表述不正确的是下列唐朝政府对外商来中国采取的政策中表述不正确的是 A A鼓励贸易鼓励贸易 B B不允许长期在中国居住不允