(完整版)一年级看图写话教案.doc
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- 关 键 词:
- 完整版 一年级 看图写话 教案
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1、看图作文不要摘花教案教学内容:不要摘花看图写话。教学方法:1创设情境,让学生充分地说,以说代写,以演代写。2引导学生联系生活经验对画面内容进行合理的联想。3教生看图写话顺序,发挥小组合作学习的优势,快乐学习,取长补短。学生学法:通过看图说话同桌互说小组讨论表演,学习写话作文不要摘花。教学课时:第一课时教学目标:1:激发学生写话的兴趣,引导学生按一定的顺序观察图画,看懂图意。2:引导对学生画面内容进行合理的联想,写几句语句通顺的话,把意思表达清楚。 3:通过看图说话写话,培养学生爱护环境,以及激发学生热爱大自然的情趣。4:用自己的语言,将所编的故事练习写一写。教学重点:合理想象故事情节,按一定的
2、顺序把故事讲完整。教学难点:通过看图说话写话,培养学生爱护环境,以及激发学生热爱大自然的情趣。课前准备:图画内容及书写纸张。教学过程一 创设情境,激发兴趣。1、观赏鲜花,引出课题,播放有关花的课件。(师出示图,学生观察)2、师:你们看后有什么想法?(生说自己的感受)生:这些花真漂亮3、师:这些花真的很美!我也很喜欢。能不能把它们摘回家呢?生:不能4、师:你们说得真好!我们不能把种在公园或是花园的花朵摘下来。(板书:不要摘花)过渡句:同学们都知道美丽的花朵是给大家看的,不能摘花,今天我们就说来学习看图写话:不要摘花请看图。( 出示不要摘花的图片)二、整体观察,练习说话。1、 师:我们已经学习过一
3、些看图的方法,现在我们一起来回忆一下吧。2、 指名反馈。3、 小结:观察单幅图,首先以最快的速度看全图,然后按一定的顺序仔细观察图上的人物和景物,最后把人物和景物联系起来,用完整的语言表达出来。4、 指导学生观察图画的内容,弄懂图意。(同桌交流)(ps:ppt我会观察)师:看看图上,是什么时候?(秋天:菊花是秋天盛开 有一天)都有谁?(妈妈和女儿,给女儿取一个名字,小红)他们在哪儿?(公园)在干什么?(赏花)想一想她们在说什么?(生自由发挥)生看图交流。Ps:ppt播到 说一说 (秋天)到了,(天高气爽、天气晴朗)。(妈妈)和(小红)去(公园)玩。他们看到(美丽、五颜六色)的(菊花),(小红)
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