(word完整版)高中物理共点力平衡习题五套.doc

1、高一物理共点力平衡的习题力学练习题（一）2014.6.251一物体静止在斜面上，下面说法正确的是 ( ) A物体受斜面的作用力，垂直斜面向上B物体所受重力可分解为平行于斜面的下滑力和对斜面的正压力C只要物体不滑动，它受的摩擦力随斜面倾角的增大而减小D一旦物体沿斜面下滑，它所受的摩擦力将随斜面倾角的增大而减小2关于共点力的合成和分解，下面各说法中正确的是（ ）A两个共点力如果大小相等，则它们的合力一定为零B两个共点力如果大小不等，合力的大小有可能等于其中一个分力的大小C如果把一个力分解成两个大小不等的分力，两个分力大小之和一定等于原来那个力的大小D如果把一个力分解成两个等大的分力，有可能每个分力

2、的大小都等于原来那个力的大小F1F2F3图23一个物体受三个共点力平衡，如图2所示，已知，关于三个力的大小，下列说法中正确的是（ ）F2F3 F1F2F3 F3F1F2A B C D4. 如图所示，电线AB下有一盏电灯，用绳子BC将其拉离墙壁。在保证电线AB与竖直墙壁间的夹角不变的情况下，使绳子BC由水平方向逐渐向上转动，则绳子BC中的拉力的变化情况是（ ）A. 逐渐增大 B. 逐渐减小 C. 先增大，后减小 D. 先减小，后增大5.有一个直角支架AOB，AO水平放置,表面粗糙, OB竖直向下,表面光滑。AO上套有小环P，OB上套有小环Q，两环质量均为m，两环由一根质量可忽略、不可伸长的细绳相

3、连，并在某一位置平衡（如图23所示）。现将P环向左移一小段距离，两环再次达到平衡，那么将移动后的平衡状态和原来的平衡状态比较，AO杆对P环的支持力FN和摩擦力f的变化情况是( )OABPQA.FN不变，f变大 B.FN不变，f变小 C.FN变大，f变大 D.FN变大，f变小6.如图所示，A、B都是重物，A被绕过小滑轮P的细线所悬挂，B放在粗糙的水平桌面上；滑轮P被一根斜短线系于天花板上的O点；是三根线的结点，b水平拉着B物体，c沿竖直方向拉着弹簧；弹簧、细线、小滑轮的重力和细线与滑轮间的摩擦力均可忽略，整个装置处于平衡静止状态。若悬挂小滑轮的斜线OP的张力是，则下列说法中错误的是（ ）A弹簧的

4、弹力为 10 N B重物A的质量为2kgC桌面对B物体的摩擦力为N DOP与竖直方向的夹角为7. 如图367所示，将物体放在弹簧台秤上，注意弹簧台秤的示数，然后作用一个水平拉力，再使拉力的方向从水平方向缓慢地向上偏转，台秤示数逐渐 .图39745图395图367F8. 如图395所示，光滑小球放在夹角为45的墙壁和斜面之间，处于静止状态，则斜面对球的弹力与球的重力的大小之比为 ；墙对球的弹力与球的重力的大小之比又为 。9. 如图397所示，气球重10N，空气对其的浮力为16N。由于受到水平方向的风力的影响，系气球的绳子与水平方向成=60角。由此可知，绳子的拉力和水平方向的风力分别为多大？10质

5、量为m40kg的物体A在水平力F400N的作用下，沿倾角53的斜面匀速下滑，如图7所示求：（g=10N/kg，sin53=0.8，cos53=0.6）F53图7（1）斜面对物体A的支持力的大小；（2）物体A与斜面间的动摩擦因数11.如图1，A、B两物体质量相等，B用细绳拉着，绳与倾角的斜面平行。A与B，A与斜面间的动摩擦因数相同，若A沿斜面匀速下滑，求动摩擦因数的值。高一力学练习题（二）2014.6.261如图所示，大小分别为F1、F2、F3的三个力围成封闭三角形。能表示出三个力的合力为零的图是( )F1F1F1F1F2F2F2F2F3F3F3F3A B C D2如图，一固定斜面与水平方向成角

6、，一物块质量为m，在一垂直于斜面的压力F作用下，保持静止状态，则物块受力个数为（ ）mFA可能受3个力 B可能受4个力C一定受3个力 D一定受4个力 3.如图所示，甲、乙两物体叠放在水平面上，用水平力拉物体仍保持静止状态，甲、乙间接触面也为水平，则乙物体受力的个数为 ( )A3个 B4个 C5个 D6个 4.如图所示，物体在斜向上的拉力F的作用下沿水平面运动，则物体受力的个数（ ）FA.可能是两个 B.不可能是三个 C.可能是四个 D.一定是四个5.如图所示，一个质量为m，顶角为的直角劈和一个质量为M的长方形木块，夹在两竖直墙之间，不计摩擦，则M对左墙压力的大小为（ ）AMgtan BMg+m

7、gtgCmgcot DmgsinABPQ6.如图所示，A、B两物体通过两滑轮悬挂起来，处于静止状态。现将绳子一端从P点缓慢移到Q点，系统仍然平衡，以下说法正确的是（ ）A夹角将变小 B夹角保持不变C绳子张力将增大 D物体B位置将变高7. 如图所示，两个弹簧的质量不计，劲度系数分别为k1、k2，它们的一端固定在质量为m的物体上，另一端分别固定在P、Q点，当物体平衡时，上面的弹簧k2处于原长，若要把物体的质量换成2 m（它的厚度不变，且均在弹簧的弹性限度内），再次平衡时，物体比第一次平衡时下降的距离x为（ ）A.mg(k1+k2)，B.k1k2 m g / (k1+k2)，C.2 m g / (k

8、1+k2)，D.2 k1 k2 m g / (k1+k2)。图6FAB308表面光滑、质量不计的尖劈顶角为=30，插在缝A、B之间处于静止状态，现在尖劈背上施加一个如图6所示的压力F=100N则：（1）尖劈对A侧的压力大小为多少？（2）尖劈对B侧的压力大小为多少？9一个重量是G的光滑小球A静止在半径为R的半球体和竖直的挡板之间，如图12所示，则挡板和半球体对球的弹力分别为多少?（已知A的半径r）.10 如图13所示，在倾角=30的粗糙斜面上放一物体，重力为G.现用与斜面底边平行的力F=推物体，物体恰能在斜面上做匀速直线运动，求物体与斜面间的动摩擦因数.11. 如图14所示，将一条轻而柔软的细绳

9、一端固定在天花板上的A点，另一端固定在竖直墙上的B点，A和B到O点的距离相等，绳长为OA的两倍.滑轮的大小与质量均可忽略，滑轮下悬挂一质量为m的重物.设摩擦力可忽略，求平衡时绳所受的拉力为多大？B高一力学练习题（三）2014.6.27A图121如图12所示，放在水平面上的物体A用轻绳通过光滑定滑轮连接另一物体，并处于静止，这时A受地面的支持力为N，摩擦力为f，若把A向右移动一些，并仍静止，则（ ）AN将增大 Bf将增大C轻绳拉力将减小 D物体受合力将增大图142如图14所示，定滑轮的质量和摩擦都可忽略不计，轻绳绕过定滑轮连接着质量分别是M 和 m 的两个物体，物体M在水平桌面上保持静止，绳与水

10、平面间的夹角为，则此时物体 M 受到的静摩擦力大小与滑轮轴O对滑轮的弹力大小分别是 ( )A，B， C，D，23.如图21是拔桩装置当用大小为F、方向竖直向下的作用力拉图中长绳上的E点时，绳CE部分被水平拉直，绳CA被拉到竖直，绳DE与水平方向的夹角为，绳BC与竖直方向的夹角为则绳CA拔桩的作用力的大小是( )AFtantan BFtancotCFcottan DFcotcot4.如图所示，A、B质量分别为mA和mB，叠放在倾角为的斜面上以相同的速度匀速下滑，则（ ）A.AB间无摩擦力作用 B.B受到的滑动摩擦力大小为（mAmB）gsinC.B受到的静摩擦力大小为mAgsin D.取下A物体后

11、，B物体仍能匀速下滑图475如图47所示，OA为遵从胡克定律的弹性轻绳，其一端固定于天花板上的点，另一端与静止在动摩擦因数恒定的水平地面上的滑块相连。当绳处于竖直位置时，滑块A对地面有压力作用。B为紧挨绳的一光滑水平小钉，它到天花板的距离BO等于弹性绳的自然长度。现有一水平力F作用于A，使A向右缓慢地沿直线运动，则在运动过程中（ ）A水平拉力F保持不变 B地面对A的摩擦力保持不变C地面对A的摩擦力变小D地面对A的支持力保持不变。图486如图48所示，AOB为水平放置的光滑杆，夹角AOB等于60， 杆上分别套着两个质量都是m的小环，两环由可伸缩的弹性绳连接，若在绳的中点C施以沿AOB 的角平分线

12、水平向右的拉力F，缓慢地拉绳，待两环受力达到平衡时，绳对环的拉力T跟F的关系是：（ ）T=F； TF；TF； T=Fsin30。7.如图27，质量为m的滑块，可以在与竖直方向成a角的力F的作用下沿竖直墙面匀速下滑，若它也可以在同样与竖直方向成a角的力F/的作用下沿竖直墙面匀速上滑，图27aaF已知m、a和F，求F/的大小。8.如图所示，一个重为G的小环套在竖直放置的半径为R的光滑大圆环上，一个劲度系数为k，原长为L(L R，则以下关于A、B、C、D四点的弹力大小说法中正确的是 ( )AD点的弹力可以大于、等于或小于小球的重力BD点的弹力等于A点的弹力(指大小)CB点的弹力恒等于一个小球重力的2

13、倍DC点的弹力可以大于、等于或小于小球的重力PQ5如图所示，表面粗糙的固定斜面顶端安有滑轮，两物块P、Q用轻绳连接并跨过滑轮（不计滑轮的质量和摩擦），P悬于空中，Q放在斜面上，均处于静止状态。当用水平向左的恒力推Q时，P、Q仍静止不动，则( )A. Q受到的摩擦力一定变小B. Q受到的摩擦力一定变大C. 轻绳上拉力一定变小D. 轻绳上拉力一定不变图8A6修建房屋时，常用如图8所示装置提起建筑材料，当人向右运动的过程中，建筑材料A被缓缓提起。此过程中，设人对地面的压力为FN，人受到的摩擦力为F1，人拉绳的力为F2，则下列说法正确的是（ ） AFN、F1和F2都增大 BFN和F1增大，F2不变 C

14、FN、F1和F2都减小 DFN增大，F1减小，F2不变7质量为m=5kg的物体，置于倾角为a=370的的固定斜面上，刚好匀速下滑。现对物体施加一水平推力F，使物体沿斜面匀速向上运动，水平推力F为大小为多少？（g=10N/kg） F3708.在粗糙水平地面上与墙平行放着一个质量为的截面为半圆的柱状物体，且与墙刚好接触，质量为的光滑球B，半径为A的，放在A与竖直墙之间，A、B都保持静止状态求A对地面的压力大小及摩擦力大小 9.轻绳一端系在质量为m30kg的物体A上，另一端系在一个质量为m2kg套在粗糙竖直杆MN的圆环上.现用水平力F拉住绳子上一点，使物体A从如图所示实线位置O缓慢下降到虚线位置O/

15、、530时，圆环恰好要下滑，求杆与环间动摩擦因数(sin37=0.6，cos37=0.8)10如图14所示，整个装置处于静止状态，PQ为水平放置的光滑细长杆，质量均为m的两小球 A、B穿于其上.两球用长度均为L的轻线结于O点，A、B球间杆上有一劲度系数为k的被压缩的轻弹簧（在弹性限度内），这时弹簧的长度也为L。E为质量不计的光滑定滑轮，质量为m/2的C球用轻绳跨过定滑轮与置于水平地面上质量为2m的D球相连，求弹簧的原长。PQCDEABO图14高一力学练习题（五）2014.6.291.下列说法错误的是：（ ）A竖直上抛物体达最高点时，物体处于平衡状态B做匀速圆周运动的物体，处于平衡状态C单摆通过

16、平衡位置时，摆球处于平衡状态D弹簧振子通过极端位置时，振子处于平衡状态2一个物体受到不在一条直线上的三个共点力作用处于静止状态，这三个力的大小分别为F1=150N，F2=200N，F3=300N，下列说法中错误的是：（ ）A如果这三个力的大小各减小50N，方向不变，则物体仍保持静止。B如果这三个力方向不变，而大小各减小一半，物体仍处于静止状态C如果三个力大小不变，而它们的方向都沿顺时针方向转过30，物体仍静止。D如果F1减小为零，其余二力不变，物体沿F1的相反方向加速运动。Fm图1-233如图123所示，质量为m的物体，置于粗糙的水平面上，用一与水平方向夹角为的力F恰使物体匀速前进，则下列说法

17、正确的是：（ ）A物体所受的摩擦力大小为B物体所受的重力、支持力、摩擦力的合力与F等值反向C物体所受的摩擦力与F的合力大小为，方向竖直向上D地面对物体的支持力与重力的合力大小为，方向竖直向上AB图1-28F1F2图1-244如图124所示，一个准确的弹簧秤，置于水平粗糙的地面上，用水平力=5N拉在秤钩上，另一端用=5.1N的水平力拉住,弹簧秤处于静止状态.则弹簧秤受到的摩擦力大小是 N,方向 ,弹簧秤的示数为 N.5如图128所示，A、B是两块质量均为 m的木块，它们之间、B与地面之间的摩擦系数均为，现对A施加一水平向右的拉力F，可使A向右、B向左作匀速直线运动，若滑轮摩擦不计，则F的大小为

18、。F6如图1-26，质量为m，横截面为直角三角形的物块ABC，ABC=，AB边靠在竖直墙面上，F是与斜面BC垂直的推力，现物块静止不动，则摩擦力的大小为_。BAC图2-26450600abdc甲乙图1-277如图127所示，均为轻绳，甲乙物体处于静止状态，水平，且与天花板平行，其它角度如图，则甲、乙两物体的质量比 。MNcab图1-29R8如图1-29，a、b、c为三物块，M、N为两轻质弹簧，R为跨过光滑滑轮的轻绳，它们连接如图并处于平衡状态，则（ ）A有可能N处于拉伸状态而M处于压缩状态B有可能N处于压缩状态而M处于拉伸状态C有可能N处于不缩不伸状态而M处于拉伸状态D有可能N处于拉伸状态而M处于不伸不缩状态9.质量为m的物体放在倾角为的斜面上，设，物体与斜面间的动摩擦因数，一力F1沿斜面向上作用于物体，和另一个沿水平方向作用于物体的力F2产生的效果相同，均使物体匀速上滑，如图121所示，：等于多少？F1F2图1-21300ABCD图1-2210.如图122所示，木板AB的重力不计，A端用铰链与墙壁连接，木板与墙壁的夹角，CB为水平绳。圆柱体重为G，D为AB的中点，求木板A端所受的力。11图125所示，水平放置的两个固定的光滑硬杆OA和OB成角，在两杆上各套轻环P、Q，两环用轻绳相连，现用恒力F沿OB杆方向向右拉环Q，当两环稳定时绳的拉力为多少？OPABQF图1-25