2019届高考政治一轮复习 专题三 西方国家现代市场经济的兴起与主要模式讲义 新人教版选修2.doc

1、【 精品教育资源文库 】 专题三 西方国家现代市场经济的兴起与主要模式 考点展示 罗斯福新政的主要内容和影响；凯恩斯革命的主要内容、影响和实质；新自由主义的基本主张及影响；西方国家现代市场经济三种典型模式的主要特点；西方国家现代市场经济模式的比较与评价。 一、罗斯福新政 内容 整顿金融业、恢复和稳定农业、复兴工业、建立宽泛的社会保障 影响 缓解了美国的社会矛盾，使生产力得到恢复和发展，维护了资本主义制度，开创了国家干预经济的新模式，国家与垄断组织相结合的现代资本主义经济制度得以形成 “ 以巨额财政赤字刺激经 济发展 ” 的方针为美国此后连年加剧的通货膨胀和扩大的财政赤字播下了种子 对其他西方

2、国家经济政策的制定产生了深远的影响，刺激了凯恩斯经济学的产生 二、全面把握凯恩斯革命 【 精品教育资源文库 】 内容 凯恩斯认为，由于在现实生活中存在着边际消费倾向递减、资本边际效率递减和流动偏好，所以随着社会的发展必然出现有效需求不足的问题；有效需求不足使企业生产出来的东西卖不出去，企业减产停产乃至破产，最终导致资本主义经济危机的爆发，造成工人失业 凯恩斯主张采取赤字财政政策，通过扩大财政支出来增加投资，刺激消费，扩大需求，摆脱危机 影 响 (积极作用 ) 就业、利息和货币通论出版以前，西方没有宏观经济学。该书创立了宏观经济学的理论体系，它的出版在西方经济学史上具有划时代的意义。到目前为止

3、，就业、利息和货币通论仍然是最重要的西方经济学著作之一，凯恩斯仍然是影响最大的西方经济学者之一 凯恩斯的政策主张，在一定范围内、一定程度上对缓和与摆脱经济危机具有积极作用。因此，凯恩斯提出的各种反危机的政策主张，成为西方国家制定经济政策的重要理论依据。尽管 20 世纪 70 年代以来，凯恩斯的政策主张受到了怀疑，但其影响依然存在 实质 (消极作用 ) 凯恩 斯经济学是 20 世纪 30 年代大危机的直接产物，是国家垄断资本主义发展的必然产物。凯恩斯从人的心理规律出发，寻找资本主义经济危机爆发的原因，并以此为据，提出反危机的措施。这既掩盖了经济危机、失业与资本主义制度之间的联系，又适应了国家垄断

4、资本主义发展的需要；其目的在于维护资本主义经济制度 实行凯恩斯的政策主张，在一定程度上缓和了资本主义经济发展中出现的矛盾和问题，在一定时期、一定范围内促进了资本主义经济的发展，但凯恩斯主义不可能从根本上消除资本主义经济发展中的各种内在矛盾，其作用是有限的 拓展 凯恩斯主义的 困境与新自由主义的兴起 在资本主义国家经济发展过程中， “ 滞胀 ” 现象的出现，使主张国家干预的凯恩斯主义经济学遇到极大的挑战，促进了新自由主义在西方发达国家的兴起。 典例 1 凯恩斯在就业、利息和货币通论中指出： “ 如果财政部把用过的瓶子塞满钞票，而把塞满钞票的瓶子放在已开采过的矿井中，然后，用城市垃圾把矿井填平，并

5、且听任私有企业根据自由放任的原则把钞票再挖出来，那么，失业问题便不会存在，而且在受到由此而造成的反响的推动下，社会的实际收入和资本财富很可能要比现在多出很多 ? 挖窟窿总比什么都不做要好。 ” (1)概 括上述材料所揭示的理论观点，并对该观点进行评析。 (2)凯恩斯在上述材料中的理论观点对当前我国经济实践有什么启示？ 【 精品教育资源文库 】 答案 (1) 理论观点：通过扩大财政支出来增加投资，扩大有效需求，促进就业，实现经济增长。 评析：凯恩斯的理论观点和政策主张在一定范围内、一定程度上对缓和与摆脱经济危机具有积极作用；不可能从根本上消除经济发展中出现的矛盾和问题。 (2)我国也存在生产能

6、力过剩、有效需求不足的问题；我国政府应当根据国情实施积极的财政政策以扩大有效需求，如扩大消费、刺激民间投资等；政府投资要注意提高效率。 解析 第 (1)问中的观点引用了凯恩斯的论述，体现了财政的作用。对于评析类问题必须辩证分析，既要说明观点的合理性，又要指明观点的局限性。第 (2)问根据上述观点，结合当前需求不畅的实际，我国要充分发挥财政作用，并防止其弊端。 三、全面理解新自由主义 背景 主要资本主义国家开始陷入经济停滞、通货膨胀并存的 “ 滞胀 ” 局面，凯恩斯主义经济学无力解决 基本主张 坚持经济人假设、完全市场信息假设和完全竞争市场假设 反对政府对经济的过多干预，主张政府作用最小化、市场

7、自由化 认为私有制是最有效率、最符合人性的永恒制度，是市场经 济的唯一基础 反对社会主义和公有制，主张私有化 影响 积极影响：在一段时期内，新自由主义的一些政策主张对美、英等资本主义国家的政策制定产生过一定影响，在一定程度上有利于刺激经济活力，控制通货膨胀 消极影响：新自由主义的主张在实施中并未真正解决资本主义国家发展中遇到的问题，却带来一些新的问题。进入 20 世纪 90 年代以后，其影响在西方某些国家有所削弱 典例 2 材料一 统治者要想更好地促进整个国家的发展，就应将其权力严格限制于立法职责，而让资本自我寻找最有利可图的渠道，让商品自我发现其公平价值，让努力和 智慧得到它们应得的回报，让

8、懒惰和愚蠢受到上天的惩罚，并且要做到维护社会的稳定、保护财产、减少法律成本、严格控制国家部门的花费。政府的职责应仅限于此，而人民大众有把握把其他的事情做得尽善尽美。 托马斯 贝宾顿 麦考利 材料二 一些经济学家认为，由于经济生活中存在不确定因素，所以企业家仍有用武之地。市场经济的各种弊端将因国家干预经济生活而逐渐消除，市场经济的优点将持续保存。 阅读材料，回答下列问题。 (1)材料一、材料二分别反映了什么观点？ (2)结合材料，谈谈你对政府与市场之间关系的认识。 答案 (1) 材 料一反映的是自由放任的观点，充分发挥市场调节的作用，限制政府的作用。【 精品教育资源文库 】 材料二反映的是国家

9、干预的观点，国家干预可以有效克服市场失灵，弥补市场的缺陷，促进市场经济更好发展。 (2)市场具有优化资源配置作用；市场存在自发性、盲目性、滞后性，国家干预经济是克服市场经济弊端的必然要求；既要发挥市场调节的作用，又要发挥政府宏观调控的作用。 解析 第 (1)问考查经济学中不同的观点。材料一主张限制政府对经济的干预，主张发挥市场在资源配置中的作用，这属于自由放任的观点。材料二强调国家对经济的干预，通过国家宏观调控，弥补市场缺 陷。第 (2)问考查政府与市场的关系。首先明确市场的决定性作用，能够提高资源配置效率。其次明确市场存在相应的缺陷，需要宏观调控加以弥补。第三要点明二者相辅相成、相互促进的关

10、系。 四、比较西方国家现代市场经济主要模式 美国模式 德国模式 日本模式 主要特点 私人经济占绝对主导，国有经济比重小；私人资本集中程度高，垄断性强；市场自发调节作用很大，国家干预少；劳动力市场的自由开放程度高、流动性大，就业竞争压力大。英国、加拿大和澳大利亚等国也属于这一模式 混合经济体制特征明显，注重市场机制和国家调节的结合，强调社会保障。欧洲大陆与北欧多数国家都采取这一模式 在强调自由竞争的同时，特别强化政府在经济发展中的作用；鼓励员工参与企业事务，培养员工对企业的责任和忠诚。韩国、新加坡、马来西亚、泰国等也属于这一模式 成因 受其传统的自由主义和20世纪 70年代经济 “ 滞胀 ” 等

11、因素的影响 主要受二战后英美占领当局政策等因素的影响 主要受日本自然条件、第二次世界大战及儒家思想等因素的影响 评价 市场 作用 最大 中等 最小 政府干预程度 最低 中等 最高 社会保障水平 较低 较高 较低 相同点 都以生产资料资本主义私有制 为基础；在经济运行中，都以市场竞争作为最基本的调节手段，政府干预只起弥补市场调节缺陷的作用；国家干预经济的目的都是为了维护垄断资产阶级的整体利益和统治地位 对我国的借 三种市场经济模式，都体现了资本主义基本经济制度的内在要求，也反映【 精品教育资源文库 】 鉴意义 了社会化生产和现代商品经济发展的一般要求。对各种模式，我们都应认真研究、认真分析，既

12、要认清它们的阶级实质，决不能照搬，又要从我国国情出发学习借鉴其中反映市场经济和社会化大生产一般要求的东西 典例 3 美国一直深受个人主义价值观和自由主义经济思想的强烈影响，国家主要通过财 政政策和货币政策调控经济，私人企业独立性强。但企业的过分投机，加上政府监管不力，最终导致美国金融危机的爆发。 日本除了财政政策和货币政策外，政府还通过经济计划、产业政策、私人关系等方式影响企业行为，导致政府与大企业形成了紧密的利益共同体，这也是战后日本经济高速发展的重要原因之一。但对企业的过度扶持和频发的钱权交易丑闻也引发了人们的反思。 结合材料，回答下列问题。 (1)美日两国市场经济模式各有什么特点？ (2

13、)两国市场经济模式对发展我国社会主义市场经济有何启示？ 答案 (1)美国属于市场主导型经济模式，国家 干预程度低，市场作用较大。日本属于政府主导型经济模式，政府在发挥市场机制作用的基础上，直接干预企业经营，在经济发展中的作用较大。 (2)美国经济模式能更好发挥市场的作用，激发企业活力。但企业逐利本性导致过度投机，引发经济不稳定。日本经济模式能更好发挥政府的作用，提高国际竞争力。但易形成商官勾结和加剧社会不公。我国在发展社会主义市场经济过程中，应正确处理好政府和市场的关系，既要充分发挥市场在资源配置中的决定性作用，又要更好地发挥政府的调控作用。 解析 第 (1)问，比较简单，回顾教材基础知识，直接回答即可。第 (2)问，需要对美国和日本的市场经济模式分别进行优点与弊端的分析，我国社会主义市场经济的发展应扬长避短，既要充分发挥市场在资源配置中的决定性作用，又要更好地发挥政府的调控作用。 1