接力版三下《音乐》五、欢乐天山-(演唱)祖国颂-教案、教学设计(配套课件编号:60057).doc
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- 音乐 接力 版三下 欢乐 天山 演唱 祖国 教案 教学 设计 配套 课件 编号 60057 下载 _三年级_接力版_音乐_小学
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1、祖国颂祖国颂 教学内容:教学内容: 1、 会唱歌曲祖国颂 2、 会表演歌曲祖国颂 教学目标:教学目标: 1、 学生能用欢乐、热情的情绪演唱歌曲祖国颂 ,初步学会用 简单的的新疆舞动作边歌边舞。 2、 知道维吾尔族是我国能歌善舞的少数民族之一。 教学重点:教学重点: 学生能用欢乐、热情的情绪演唱歌曲祖国颂 ,并能初步了解简单 的新疆舞动作进行表演。 教学难点:教学难点: 歌曲中多处出现连续的十六分音符,学生演唱时能吐字清晰。 教学过程:教学过程: 1、 (播放一段新疆) 师: 今天, 老师给同学们带来一段优美的新疆视频, 我们一起来看看。 师:你们看,这些舞蹈的小女孩,他们的衣着打扮和我们有什么
2、不同 吗?你们知道这是什么民族的舞蹈吗? 生:新疆的。 师:对,这是新疆维吾尔族的舞蹈。我国一共有 56 个民族,是个多 民族的国家。新疆位于我国的西北部。那里的人们个个能歌善舞,热 情大方。你们知道新疆有些什么特产吗?师:对,最有代表性的特产 是哈密瓜和葡萄, 新疆的哈密盛产哈密瓜, 吐鲁番盛产一串串紫葡萄。 所以新疆人最喜欢葡萄和哈密瓜热情招待远方的客人(出示图片) 师:今天,我们就一起到葡萄园边唱歌歌曲摘葡萄,好吗? 生:好。师:现在老师请几位同学上来模仿摘葡萄的表演,看看哪位 同学表演得最逼真。 3、 授新课授新课祖国颂祖国颂 我们看到了许多的葡萄,新疆人个个能歌善舞,让我们也来学一学, 唱一唱新疆的歌曲吧。 师:首先老师给小朋友们放一段新疆的舞蹈,大家想不想看一看啊? 生:想 师:小朋友们想不想跟老师学唱这首歌曲啊? 生:想 师:跟老师有节奏的念歌词。 师:下面同学们先跟老师唱这首歌曲,看看哪位同学唱的最好? 生:好 师:新疆人个个能歌善舞,你们能模仿他们也边歌边舞吗? 师:好,你们跳得真棒。 生:师生聆听歌曲祖国颂 用不同形式练习演唱歌曲(分组唱,男生唱,女生唱,齐唱,独唱, 边跳边唱,请小朋友大胆的表演等等方式)将学生分成四组,分组比 赛,获胜的组呢可以获得一串葡萄。 3、教师总结、教师总结。
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