(完整版)传染病及其预防主题班会教案.doc
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- 完整版 传染病 及其 预防 主题 班会 教案
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1、常见传染病及其预防常识一、设计思路 “常见传染病及其预防常识”是“突发公共卫生事件及其防治”部分的重要教学内容,虽然学生对传染病并不陌生,但对传染病的理论认识还很欠缺,本课时的教学可以帮助学生了解传染病的流行及其预防措施,引导学生初步形成对传染病的理性认识。 知道常见传染病的特点及预防方法是教学的重点,联系学生熟悉的流感病例进行讨论与分析,采用交流的形式,帮助学生理解传染病的流行的三个环节及预防措施,引导学生逐步建立预防传染病的正确观点。二、教学目标1.知道几种常见的传染病。2.了解传染病流行的三个基本环节,更好地进行传染病的预防。3.具有预防传染病的意识,初步建立预防传染病的正确观点。三、重
2、点和难点重点:知道常见传染病的特点及预防方法。难点:传染病流行的三个环节及预防措施。四、教学准备寻找有关禽流感的资料五、教学过程(一)介绍传染病的历史瘟疫、战争和饥荒,被称为人类历史悲剧的“三剑客”。他们不仅带给人类痛苦和恐慌,有的时候也导致整个社会的衰退,甚至于国家的消亡。传染病带来的死亡和创伤,远远地超过战争的总和。十四世纪,欧洲发生鼠疫,两千万人死亡,占总人口的四分之一。十七、十八世纪,天花大流行,1.5亿人口死亡1918年流感大流行,2500万人死亡。(图片展示)由于对病原体的认识、抗生素的使用和疫苗的应用,我们在与传染病的较量中取得了很大的胜利。但老的传染病将长期存在,而且新的传染病
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