接力版三下《音乐》二、歌声中的号角-(演唱)共产儿童团歌-教案、教学设计(配套课件编号:5010a).docx
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- 音乐 接力 版三下 歌声 中的 号角 演唱 共产 儿童 团歌 教案 教学 设计 配套 课件 编号 5010 下载 _三年级_接力版_音乐_小学
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共产儿童团歌教学设计共产儿童团歌教学设计 一、教学准备 教学内容: 唱共产儿童团歌 教学目的: 1、指导学生用饱满的气息,具有力点的声音演唱歌曲 共产儿童团歌 。 2、指导学生学习歌曲谱子,熟悉旋律。 3、指导学生演唱时吐字清晰,准确的唱出歌曲。 教学重点: 能用坚定自豪的声音,充满活力的演唱歌曲。 教学难点: 掌握休止符及附点节奏。感受其在音乐中的作用。 教学准备: 教具、电子琴 二、教学过程 组织教学 1、师生问好 2、练声 3、复习歌曲 导入: 师“少先队有着光荣的革命传统,少先队员的前身叫做 共产儿童团,你们看过有关他们的电影或电视吗?你们还知 道哪些儿童团的小英雄吗(王二小、潘冬子、海娃、小兵张 嘎等) ” 师“儿童团的主要任务是站岗、放哨、还要传送电报, 老师这里有两份音乐电报同学们来读读看” (1)x x.x x x|x x.x x x (2)x x.x x x|x.x xx x- 老师示范,全班齐读。 学习歌曲: 聆听歌曲,回答问题。 (歌曲风格,节奏特点,怎样的感情演唱) 老师弹琴教唱谱子。 老师弹琴学生唱歌词。 总结前面说过的歌曲情绪、 速度等, 有感情的演唱歌曲。 三、教学拓展 欣赏少年先锋队队歌回忆当时入队情景。 总结: 让我们为祖国的建设事业时刻准备着,让我们踏着铿锵 有力地步伐,拥抱明天的新世界。
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