(完整版)人教版小学数学一年级下册知识点整理《解决问题》.doc
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1、解决问题应用题: 已知条件里知道了其中一部分和另一部分,求总数,用加法计算。问题里常见的关键字:一共、共、总的、原有等。 已知条件里知道了总数和其中一部分,求另一部分,用减法计算。 问题里常见的关键字:还剩、还有、应找回等。求一个数比另一个数多或求一个数比另一个数少几?(用减法)小花有12个苹果,小芳有7个苹果,小花比小芳多几个?12-7=5(个)口答:小花比小芳多5个.小花有12个苹果,小芳有7个苹果,小芳比小花少几个?(用减法)12-7=5(个)口答:小芳比小花少5个.选择有效信息,排除干扰信息。解决问题相应两个条件和一个问题。小明家有14只鸡和5只鸭。公鸡有6只,母鸡有几只?分析:两个条
2、件是14只鸡和公鸡有6只。问题是:母鸡有几只?干扰信息:5只鸭。14-6=8(只)口答:母鸡有8只。解决问题(1)买一块橡皮和一支铅笔,一共要付( )角。(2)用1元钱买一把小刀,应找回( )角。(3)买一支自动笔和一把直尺,一共要付( )钱。(4)1元钱正好可以买( )和( )。本册教材的所有解决问题类型:1求和、求总数。(用加法) 如:梨有24个,苹果有30个,一共有几个? 2求剩余。(用减法) 如:树上有16只小鸟,飞走了4只,还剩几只? 又如:停车场有36辆车,开走一些后还剩9辆,开走了几辆? 2 求相差。(用减法) 如:红花有32盆,黄花有9盆,红花比黄花多几盆?(或黄花 比红花少几
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