第四单元任务二《撰写演讲稿》ppt课件(共18张PPT)-(部)统编版八年级下册《语文》.pptx
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1、第四单元 活动探究任务二撰写演讲稿我写的文章要给谁看?我写这篇文章希望达到什么目的?把话说漂亮,说得有吸引力,这是语言形式方面的要求。一、撰写演讲稿时需要注意:第一,注意说话的对象与场合。写演讲稿要充分考虑听众的年龄、身份、文化程度、心理需求等,还要关注演讲现场的特征。第二,注意把话说清楚。写演讲稿要做到“观点明确,思路清晰,内容充实”,这是内容方面的要求。第三,注意把话说漂亮。二、方法指导1.要有针对性,做到“心中有听众”。观点要明确,注意用提示性词语、关联词语和过渡性语句来提示自己的思路。2.注意写好开头,吸引听众的关注。从问候或感谢语开始,拉近与听众的距离;由演讲的缘起、现场的氛围等引入
2、正题;开门见山,直奔主题;提出问题,引发思考。3.明确表达观点,把思路展现出来。锤炼“金句”,给听众以深刻的印象。4.精心设计结语,提升演讲的效果。重申观点,加深印象;提出号召,鼓舞人心;幽默调侃,逗大家一笑。5.着力锤炼语言,增强演讲的感染力。演讲稿的语言风格,或庄重严肃,或轻松活泼,应该:口语化、大众化。尽量避免使用听众不熟悉的文言、方言或生僻词语。多用短句,少用结构复杂的长句。精心选用词语。比喻、排比、对偶、设问、反问等修辞手法的巧妙运用;三、演讲稿例文 恪尽职守,服务同学 竞聘学生会主席的演讲各位老师、同学们:大家好!我是来自八年级三班的。我这次竞选的职务是学生会主席。我很清楚,我的竞
3、争对手都是各班精挑细选出来的精英,实力不可小觑,但我充分相信自己的能力,所以,今天,我有信心站在这里挑战自我!在这次竞选前,我有着丰富的班长工作的经验。两年中,我组织并参与“手拉手心连心”向贫困地区儿童献爱心活动,在收获感动的同时,也极大地提升了自己的组织协调能力。我和其他班干部策划了“走进敬老院”活动,并且多次与工作人员协商,这也提升了我与人沟通的实践能力。这些宝贵的工作经历教会我做事的方法,让我能更好地胜任学生会主席的职务。“打铁还需自身硬”假如当选学生会主席,我将时时要求自己“待人正直、公正处事”,时刻告诫自己“严于律己、宽以待人”,不断努力提升自身能力和素质。拿破仑曾经说过:“不想当元
4、帅的士兵不是好士兵。”各位代表,你们所期望的学生领袖,不正是敢想敢说敢做的人吗?你们握着选票的手还在犹豫什么?谢谢大家的信任!同时,我也深知一座大厦不可能只由一根柱子来支撑,团队合作是工作成功的关键。假如当选学生会主席,我将积极团结学生会的其他代表,本着公开、民主的原则,广泛听取大家的意见和建议。在工作中,我计划成立校园广播站,为同学提供展示自己风采的舞台。同时,我将设立师生互动信箱,让信笺的互动成为师生交流的桥梁。在课余生活中,我们将举办多种形式的社会实践活动,带领各位同学走出课堂,在生活中学习和锻炼,切实提高同学们的实践能力。书香,伴我成长敬爱的老师、亲爱的同学们:世间香味千千万万,寒梅的
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