第11课《核舟记》ppt课件（共24张PPT）-（部）统编版八年级下册《语文》.pptx

1、核舟记魏学洢魏学洢（1596162515961625），），字字子敬子敬，明朝明朝浙江嘉善人，著浙江嘉善人，著有有茅檐集茅檐集。核舟记核舟记选选自自清朝清朝人人张潮张潮编辑的编辑的虞初新虞初新志志。古代度量单位换算:1丈=10 尺 1 尺=10 寸 1 寸=10 分 黍：长度取黍的中等子粒，一个纵黍为一分，核舟记中有：“舟首尾八分有奇，高可二黍许。”“二黍许”，即“二分左右”。十分为一寸。度量单位古今换算2 里=1 公里3 丈=10 米 3 尺=1 米 3 寸=10 厘米 器皿 罔不因势象形 贻 八分有奇不属 诎 椎髻 舟楫 篆二黍许 篛篷 髯 石青糁之mnwngy jyushrurnsnzh

2、qchu jjzhun自学反馈：宋神宗元丰二年（宋神宗元丰二年（10791079年），因被诬作诗年），因被诬作诗“谤讪朝谤讪朝廷廷”，遭御史弹劾，被捕入狱，史称，遭御史弹劾，被捕入狱，史称“乌台诗案乌台诗案”。苏轼因写下苏轼因写下湖州谢上表湖州谢上表被扣上诽谤朝廷的罪名，被扣上诽谤朝廷的罪名，被捕入狱，惨遭折磨。后经多方营救，贬为黄州团练被捕入狱，惨遭折磨。后经多方营救，贬为黄州团练副使，但副使，但“不得签署公事，不得擅去安置所。不得签署公事，不得擅去安置所。”元丰元丰五年（五年（10821082年），苏轼两次泛游赤壁，写下了年），苏轼两次泛游赤壁，写下了前赤前赤壁赋壁赋后赤壁赋后赤壁赋念奴娇

3、念奴娇赤壁怀古赤壁怀古等著名诗等著名诗赋，以寄托他谪居时的心情。赋，以寄托他谪居时的心情。“大苏泛赤壁大苏泛赤壁”明有奇巧人曰王叔远，能明有奇巧人曰王叔远，能以以径寸之木，径寸之木，为为宫室、宫室、器皿器皿、人物，以至鸟兽、人物，以至鸟兽、木木石，石，罔罔不不因因势势象象形，各形，各具具情态。情态。尝贻尝贻余核舟一，余核舟一，盖盖大苏泛赤壁大苏泛赤壁云云。译：译：明朝有个手艺奇妙精巧的人，名字叫做王叔远，（他）明朝有个手艺奇妙精巧的人，名字叫做王叔远，（他）能够用直径一寸长的小木块，雕刻出宫殿、器皿、人物，以至能够用直径一寸长的小木块，雕刻出宫殿、器皿、人物，以至飞鸟、走兽、树木、石头，飞鸟、

4、走兽、树木、石头，a a 没有不是根据木头原来的样子模没有不是根据木头原来的样子模拟那些东西的形状，各有各的神情姿态。拟那些东西的形状，各有各的神情姿态。（他）曾经送给我一（他）曾经送给我一只用桃核刻成的小船，刻的是苏东坡泛舟于赤壁之下。只用桃核刻成的小船，刻的是苏东坡泛舟于赤壁之下。用用做、雕刻做、雕刻盛东西用的日常用具盛东西用的日常用具树木树木无、没有无、没有依照、根据依照、根据模仿、模拟模仿、模拟具有具有曾经曾经赠送赠送表推论原因，原来是表推论原因，原来是语末助词，无义语末助词，无义 明有奇巧人曰王叔远，能以径寸之木，为宫室、器皿、人明有奇巧人曰王叔远，能以径寸之木，为宫室、器皿、人物，

5、以至鸟兽、木石，罔不因势象形，各具情态。尝贻余核舟物，以至鸟兽、木石，罔不因势象形，各具情态。尝贻余核舟一，盖大苏泛赤壁云。一，盖大苏泛赤壁云。1 1、总括全文，点明王叔远技艺高超，突、总括全文，点明王叔远技艺高超，突出核雕技艺的特点的词语是出核雕技艺的特点的词语是研读第一段：研读第一段：“奇巧奇巧”2 2、本段从哪些方面体现王叔远的、本段从哪些方面体现王叔远的“奇巧奇巧”？分别从 原材料的微小、表现题材的广泛、艺术构思的精巧，手艺的高超 印证奇巧3 3、“盖大苏泛赤壁云盖大苏泛赤壁云”的作用：的作用：点明核舟的主题，总起下文。点明核舟的主题，总起下文。原指古代一种前顶原指古代一种前顶较高而有

6、帷幕的车子，较高而有帷幕的车子，这里是高而宽敞。这里是高而宽敞。舟首尾长约八分舟首尾长约八分有奇有奇，高，高可可二黍二黍许许。中中轩敞轩敞者者为为舱，舱，篛篷覆篛篷覆之之。旁开小窗，左右各四，共八扇。旁开小窗，左右各四，共八扇。启启窗而窗而观，雕栏观，雕栏相望焉相望焉。闭之闭之，则右刻，则右刻“山高月小，水落山高月小，水落石出石出”，左刻，左刻“清风徐来，水波不兴清风徐来，水波不兴”，石青石青糁糁 之之。译译:小船从船头到船尾约八分多长，高有两分上下，中间小船从船头到船尾约八分多长，高有两分上下，中间高而宽敞的部分是船舱，用箬竹叶做成的船篷覆盖着它。（船高而宽敞的部分是船舱，用箬竹叶做成的船篷

7、覆盖着它。（船舱）旁边开有小窗，左边右边各有四扇，共计八扇。舱）旁边开有小窗，左边右边各有四扇，共计八扇。b b 打开窗打开窗户来看，雕刻着花纹的栏杆左右相对。户来看，雕刻着花纹的栏杆左右相对。关上窗户，就看见右边关上窗户，就看见右边刻着刻着“山高月小，水落石出山高月小，水落石出”，左边刻着，左边刻着“清风徐来，水波清风徐来，水波不兴不兴”，用石青涂在刻着字的凹处。，用石青涂在刻着字的凹处。是是它，代指船舱它，代指船舱开，打开开，打开相向，相对相向，相对助词，可不译助词，可不译关关指窗户指窗户字迹、字的凹处字迹、字的凹处舟首尾长约八分有奇，高可二黍许。舟首尾长约八分有奇，高可二黍许。中轩敞者为

8、舱，中轩敞者为舱，篛篷覆之。篛篷覆之。旁开小窗，左右各四，共八扇。启窗而旁开小窗，左右各四，共八扇。启窗而观，雕栏相望焉。闭之，则右刻观，雕栏相望焉。闭之，则右刻“山高月小，水落山高月小，水落石出石出”，左刻，左刻“清风徐来，水波不兴清风徐来，水波不兴”，石青糁，石青糁 之。之。4 4、第二段通过、第二段通过_体现核雕技艺的体现核雕技艺的“奇巧奇巧”。核舟体积之小与船舱小窗所刻景物之繁多精细对照核舟体积之小与船舱小窗所刻景物之繁多精细对照5 5、所刻语句引自前后、所刻语句引自前后赤壁赋赤壁赋，作用是：，作用是：呼应上文呼应上文“大苏泛赤壁大苏泛赤壁”的核舟主题；使核舟增添浓厚的的核舟主题；使核

9、舟增添浓厚的文学色彩，引发读者对赤壁景色的联想。文学色彩，引发读者对赤壁景色的联想。研读第二段：研读第二段：船头坐船头坐三人三人，中，中峨冠峨冠而而多髯多髯者为者为东坡，佛印东坡，佛印居居右，鲁直居左。苏、黄共阅一手卷。右，鲁直居左。苏、黄共阅一手卷。的人的人是是位于位于（戴着）高高的帽子（戴着）高高的帽子 译译:船头坐着三个人，船头坐着三个人，中间中间（戴着）高高的帽子、（长着）（戴着）高高的帽子、（长着）浓密胡须的是苏东坡，浓密胡须的是苏东坡，佛印位佛印位于右边，黄鲁直位于左边。苏于右边，黄鲁直位于左边。苏东坡，黄鲁直共同看着一幅书东坡，黄鲁直共同看着一幅书画长卷。画长卷。连词，表并列连词

10、，表并列东坡右手东坡右手执执卷端，左手卷端，左手抚抚鲁直背。鲁直左鲁直背。鲁直左手执卷末，右手指卷，手执卷末，右手指卷，如如有有所语所语。东坡。东坡现现右足，鲁直现左足，各微侧，右足，鲁直现左足，各微侧，其其两膝相两膝相比比者，各隐卷底衣褶中。者，各隐卷底衣褶中。译译:东坡的右手拿着手卷的前端，左东坡的右手拿着手卷的前端，左手轻按在鲁直的背上。鲁直左手拿着手手轻按在鲁直的背上。鲁直左手拿着手卷的末端，右手指着手卷，好像在说些卷的末端，右手指着手卷，好像在说些什么。东坡露出右脚，鲁直露出左脚，什么。东坡露出右脚，鲁直露出左脚，各自略微侧着身子，各自略微侧着身子，c c 他们紧靠着的两他们紧靠着的

11、两膝，膝，(即东坡的左膝，鲁直的右膝，即东坡的左膝，鲁直的右膝，)都都隐蔽在手卷下边的衣褶里。隐蔽在手卷下边的衣褶里。（也就是说，（也就是说，从衣褶上可以看出相并的两膝的轮廓。）从衣褶上可以看出相并的两膝的轮廓。）拿拿轻按轻按好像好像露出露出他们的他们的说什么说什么佛印佛印绝类绝类弥勒，袒胸露乳，弥勒，袒胸露乳，矫矫首首昂视，神情昂视，神情与苏、黄不与苏、黄不属属。卧右膝，卧右膝，诎诎右臂右臂支支船，而竖船，而竖其左膝，左臂挂念珠其左膝，左臂挂念珠倚之倚之，珠可，珠可历历历历数也。数也。极，很极，很相似，像相似，像类似类似抬头抬头 译译:佛印和尚极像弥勒菩萨，脱去衣佛印和尚极像弥勒菩萨，脱去衣

12、服，露出胸膛，抬头仰望，神情跟苏、服，露出胸膛，抬头仰望，神情跟苏、黄两个人不相同。他平放着右膝，弯黄两个人不相同。他平放着右膝，弯曲着右臂支撑在船上，而竖起他的左曲着右臂支撑在船上，而竖起他的左膝，左臂上挂着（一串膝，左臂上挂着（一串)念珠挨着左念珠挨着左膝膝d d念珠可以清清楚楚地数出来。念珠可以清清楚楚地数出来。同同“屈屈”，弯曲，弯曲支撑支撑竖起的左膝竖起的左膝靠靠分明可数的样子分明可数的样子 船头坐三人，中峨冠而多髯者为东坡，佛印居右，鲁直居左。苏、黄共阅一手卷。东坡右手执卷端，左手抚鲁直背。鲁直左手执卷末，右手指卷，如有所语。东坡现右足，鲁直现左足，各微侧，其两膝相比者，各隐卷底衣

13、褶中。佛印绝类弥勒，袒胸露乳，矫首昂视，神情与苏、黄不属。卧右膝，诎右臂支船，而竖其左膝，左臂挂念珠倚之，珠可历历数也。6.阅、执、抚、指、语等动词，刻画了东坡和鲁直的_ 描写了他们_.动作和神态切磋、谈论的情形，神情专注，关系亲密切磋、谈论的情形，神情专注，关系亲密7.等动词，刻画了佛印_ 形象。.不拘礼法，放浪形骸的和尚不拘礼法，放浪形骸的和尚研读第三段：研读第三段：舟尾横卧一舟尾横卧一楫楫。楫左右。楫左右舟子舟子各一人。居右各一人。居右者者 椎髻椎髻仰仰面，左手倚一面，左手倚一衡衡木，右手攀右趾，木，右手攀右趾，若啸呼若啸呼。译译:舟尾横放着一只船桨。桨的舟尾横放着一只船桨。桨的左右两旁

14、各有一名撑船的人。左右两旁各有一名撑船的人。e e在右在右边的撑船的人，梳着锥形发髻，仰边的撑船的人，梳着锥形发髻，仰着脸，左手靠着一根横木，右手扳着脸，左手靠着一根横木，右手扳着右脚趾头，好像在大声呼叫的样着右脚趾头，好像在大声呼叫的样子子。船桨船桨撑船的人撑船的人椎形发髻椎形发髻同同“横横”，横，横好像好像大声呼叫大声呼叫形状，样子形状，样子的人的人居左者右手居左者右手执执蒲葵扇，左手蒲葵扇，左手抚抚炉，炉上有壶，炉，炉上有壶，其其人人视视端端容容寂寂，若若听茶声听茶声然然。拿拿抚摸抚摸那那指眼神、眼光指眼神、眼光脸上的神情、神色脸上的神情、神色“若若然然”：像像的样子的样子 译译:在左边

15、的撑船的人，右手拿着在左边的撑船的人，右手拿着一把蒲葵扇，左手抚着火炉，炉上有一把蒲葵扇，左手抚着火炉，炉上有个水壶，个水壶，f f那个人眼光正看着（茶炉），那个人眼光正看着（茶炉），神色平静，好像在听烧茶的声音。神色平静，好像在听烧茶的声音。8.8.第四段描写了船尾舟子的第四段描写了船尾舟子的_,_,居右者居右者_,_,居左者居左者_,_,神态动作神态动作粗犷、悠闲粗犷、悠闲平静、专注平静、专注 其其船船背背稍稍夷夷，则则题题名其上，文名其上，文曰曰：“天启壬戌秋日，天启壬戌秋日，虞山王毅叔远虞山王毅叔远甫甫刻刻”，细若蚊足，钩画，细若蚊足，钩画了了了了，其其色色墨墨。又。又用用篆章一，文曰

16、篆章一，文曰“初平山人初平山人”，其色，其色丹丹。译译:那只船的船底部稍微平坦，就在上面刻名字，文字那只船的船底部稍微平坦，就在上面刻名字，文字是：是：“天启壬戌秋日，虞山王毅叔远甫刻天启壬戌秋日，虞山王毅叔远甫刻”，g g（字迹）（字迹）细细得像蚊子的脚，笔画清清楚楚，它的颜色是黑的。得像蚊子的脚，笔画清清楚楚，它的颜色是黑的。还刻着还刻着一方篆刻图章，文字是一方篆刻图章，文字是“初平山人初平山人”，字的颜色是红色的。，字的颜色是红色的。那那平平写、刻写、刻为、是为、是清楚明白清楚明白黑黑敬辞，这里指敬辞，这里指“刻刻”就就题名于其上题名于其上它的，指字的它的，指字的红色红色 通计一舟，通计

17、一舟，为为人五；为窗八；为篛篷，为楫，为炉，为人五；为窗八；为篛篷，为楫，为炉，为壶，为手卷，为念珠各一；对联、题名壶，为手卷，为念珠各一；对联、题名并并篆文，为字共三十篆文，为字共三十有四。有四。而而计计其其长长曾曾不不盈盈寸。盖寸。盖简简桃核桃核修狭修狭者为之。嘻，技亦者为之。嘻，技亦灵怪灵怪矣哉矣哉。译译:总计（在）一条船（上总计（在）一条船（上)，刻了五个人，八扇窗，刻了五个人，八扇窗户；刻了竹蓬、船桨、火炉、水壶、手卷、念珠各一件；户；刻了竹蓬、船桨、火炉、水壶、手卷、念珠各一件；对联、题名和篆文，刻的字共三十四个。对联、题名和篆文，刻的字共三十四个。h h可是计算它可是计算它的长度

18、还不满一寸。是挑选狭长的桃核刻成的。嘻，这的长度还不满一寸。是挑选狭长的桃核刻成的。嘻，这技艺也真是灵巧奇异了啊！技艺也真是灵巧奇异了啊！雕刻雕刻和和然而，但是然而，但是它的它的竟然、还竟然、还满满挑选挑选长而窄长而窄相当于相当于“了啊了啊”通计一舟，为人五；为窗八；为箬篷，为楫，为炉，为通计一舟，为人五；为窗八；为箬篷，为楫，为炉，为壶，为手卷，为念珠各一；对联、题名并篆文，为字共三十壶，为手卷，为念珠各一；对联、题名并篆文，为字共三十有四。而计其长曾不盈寸。盖简桃核修狭者为之。嘻，技亦有四。而计其长曾不盈寸。盖简桃核修狭者为之。嘻，技亦灵怪矣哉。灵怪矣哉。9、作者为什么要统计、作者为什么要

19、统计“核舟核舟”上的物品、上的物品、文字的数目？文字的数目？使读者清楚了解核舟容量大、所刻景物多，使读者清楚了解核舟容量大、所刻景物多，与与“长曾不盈寸长曾不盈寸”形成形成 对比，使人深刻感受到对比，使人深刻感受到雕刻技艺的精妙。雕刻技艺的精妙。引出下文的赞叹，与第一自然段相照应引出下文的赞叹，与第一自然段相照应,突出中心。突出中心。阅读阅读2-5段，思考本文的段，思考本文的说明顺序说明顺序舟首尾长约八分有奇，高可二黍许。舟首尾长约八分有奇，高可二黍许。船头船头中轩敞者中轩敞者舟尾舟尾船背船背整体整体局部局部中间中间两边两边底部底部逻辑顺序逻辑顺序空间顺序空间顺序主主次次概述王叔远雕刻技艺奇巧

20、概述王叔远雕刻技艺奇巧,点明点明“核舟核舟”的主题及来历的主题及来历.总总分分总总总计全核舟的人、物、字数，赞叹总计全核舟的人、物、字数，赞叹雕刻家的技艺。雕刻家的技艺。（1 1）（2 25 5）（6 6）细读课文、掌握结构细读课文、掌握结构船体设计的大小和结构船体设计的大小和结构船中人物的神态和动作船中人物的神态和动作船背匠师的题款和着色船背匠师的题款和着色详述核舟之详述核舟之奇巧精妙奇巧精妙舟首尾长约八分舟首尾长约八分有有奇奇:篛篛篷覆之篷覆之诎诎右臂之船右臂之船:手倚一手倚一衡衡木木:同同“屈屈”，弯曲，弯曲同同“横横”，横着，横着同同“又又”，用来连接整数和零数，用来连接整数和零数同同“箬箬”，竹叶，竹叶奇异、罕见。奇异、罕见。零数。零数。有。有。通通“又又”。雕刻雕刻。是。是。端端东坡右手执卷东坡右手执卷端端 一头，这里指右端一头，这里指右端其人其人 视视端端容寂：容寂：端正端正其其其其两膝相比者两膝相比者他们的他们的 其其船背稍夷船背稍夷那那