第三单元名著导读《红岩》ppt课件（共26张PPT） -（部）统编版七年级下册《语文》.pptx

1、授课内容：革命经典授课内容：革命经典红岩红岩阅读指导课阅读指导课授课年级：七年级授课年级：七年级 一、一、学校每周开设一节语文阅读课。每节阅读课统一书学校每周开设一节语文阅读课。每节阅读课统一书目，人手一本名著，每节课设定恰当的范围和读书任务，目，人手一本名著，每节课设定恰当的范围和读书任务，争取让学生争取让学生“每读皆有所得每读皆有所得”。二、二、阅读书目为部编版语文教材推荐的名著：阅读书目为部编版语文教材推荐的名著：朝花夕朝花夕拾拾骆驼祥子骆驼祥子红岩红岩西游记西游记水浒传水浒传简简爱爱格列佛游记格列佛游记钢铁是怎样炼成的钢铁是怎样炼成的海底两万海底两万里里艾青诗选艾青诗选等。等。三、三、

2、一学期集中阅读两本名著，课内和课外相结合。以一学期集中阅读两本名著，课内和课外相结合。以教师推荐为主，学生也可以根据自己的阅读爱好选择书教师推荐为主，学生也可以根据自己的阅读爱好选择书目。一个月进行一次读书分享活动，形式多样，例如：目。一个月进行一次读书分享活动，形式多样，例如：手抄报、读书笔记展览、读后感、观看相应的影视剧等。手抄报、读书笔记展览、读后感、观看相应的影视剧等。1、弘扬弘扬“传承红色基因，喜迎二十大传承红色基因，喜迎二十大”的主的主题，争做有信仰、有抱负的新一代中学生。题，争做有信仰、有抱负的新一代中学生。2、学习多种阅读方法，提高阅读能力。、学习多种阅读方法，提高阅读能力。3

3、、从情节内容、人物形象、艺术手法、现实、从情节内容、人物形象、艺术手法、现实意义等方面了解红岩，多角度了解作品；意义等方面了解红岩，多角度了解作品；4、强化阅读革命文学经典的兴趣，走进、强化阅读革命文学经典的兴趣，走进“红红色阅读色阅读”之旅，逐步把读书作为自己的生活之旅，逐步把读书作为自己的生活方式。方式。罗广斌罗广斌 四川成都人。四川成都人。1948年加入中国共年加入中国共产党。从事学运工作。产党。从事学运工作。1948年年9月因叛徒月因叛徒出卖在成都被捕，先后囚于出卖在成都被捕，先后囚于渣滓洞、白渣滓洞、白公馆公馆监狱监狱,在狱中坚持斗争。在狱中坚持斗争。1949年年11月月27日大屠杀

4、之夜，带领难友集体越狱成日大屠杀之夜，带领难友集体越狱成功。解放后积极从事宣传烈士革命事迹功。解放后积极从事宣传烈士革命事迹的工作。的工作。杨益言杨益言 四川武胜县人。四川武胜县人。1940年在同济大年在同济大学读书，后因在上海参加学生运动被学学读书，后因在上海参加学生运动被学校开除。校开除。1948年年8月被捕，囚禁于重庆月被捕，囚禁于重庆“中美合作所中美合作所”渣滓洞渣滓洞，重庆解放前夕，重庆解放前夕被营救出狱。解放后在重庆市委工作。被营救出狱。解放后在重庆市委工作。罗广斌罗广斌 杨益言杨益言 1948年，解放战争正以雷霆万钧之势向前推进，反革命的最年，解放战争正以雷霆万钧之势向前推进，反

5、革命的最后堡垒重庆正处于全面包围之中，盘踞在这里的国民党反动派进后堡垒重庆正处于全面包围之中，盘踞在这里的国民党反动派进行着垂死的挣扎，而被关押在行着垂死的挣扎，而被关押在“中美合作所中美合作所”集中营里的共产党员集中营里的共产党员则同他们展开了一场胜利前光明与黑暗的殊死搏斗。则同他们展开了一场胜利前光明与黑暗的殊死搏斗。红岩红岩的的作者罗广斌、杨益言，曾于作者罗广斌、杨益言，曾于1948年先后被国民党反动派逮捕，并年先后被国民党反动派逮捕，并囚禁在重庆囚禁在重庆“中美特种技术合作所中美特种技术合作所”集中营里。他们和小说中的集中营里。他们和小说中的英雄人物，共同经历了那些惊心动魄的斗争生活。

6、新中国成立后，英雄人物，共同经历了那些惊心动魄的斗争生活。新中国成立后，为了为了“把这里的斗争告诉后代把这里的斗争告诉后代”，他们先后写了，他们先后写了圣洁的鲜花圣洁的鲜花江姐江姐小萝卜头小萝卜头等报告文学与革命回忆录等报告文学与革命回忆录在烈火中永在烈火中永生生。接着，又在这些叙写真人真事作品的基础上，进行加工、。接着，又在这些叙写真人真事作品的基础上，进行加工、提炼和艺术概括，创作了长篇小说提炼和艺术概括，创作了长篇小说红岩红岩。从准备到成书，前。从准备到成书，前后费时十年之久，写了三百多万字稿子，彻底返工过三次，大改后费时十年之久，写了三百多万字稿子，彻底返工过三次，大改过五六次。过五六

7、次。1、从头至尾按顺序阅读法。从头至尾按顺序阅读法。因为这个故事有清晰的起因，发展，高潮，结果，所以很适宜从头读到尾，因为这个故事有清晰的起因，发展，高潮，结果，所以很适宜从头读到尾，以便清楚地了解事情前因后果。以便清楚地了解事情前因后果。2、圈点、勾画、批注、做随笔、圈点、勾画、批注、做随笔阅读法。阅读法。圈点勾画出重点人物、精彩语句，理解、品味。圈点勾画出重点人物、精彩语句，理解、品味。这是一个令人热血澎湃的这是一个令人热血澎湃的故事，每一个英雄人物，甚至反面人物都令人过目难忘。读过之后，信笔写故事，每一个英雄人物，甚至反面人物都令人过目难忘。读过之后，信笔写下自己当时的感受，可以更好地把

8、握阅读的主要内容，体会主人公的感情，下自己当时的感受，可以更好地把握阅读的主要内容，体会主人公的感情，体会作者的感情，激励自己做一个有理想、有抱负的人。体会作者的感情，激励自己做一个有理想、有抱负的人。3、浏览与精读相结合。浏览与精读相结合。在浏览目录的基础上，认真读一读前言，对整个故事的梗概有大致的了解。在浏览目录的基础上，认真读一读前言，对整个故事的梗概有大致的了解。然后选择最想阅读的章节细细读来然后选择最想阅读的章节细细读来。4、过电影的方法。过电影的方法。读书把语言文字转化成鲜活的形象与画面，这是一个硬工夫，需要我们不读书把语言文字转化成鲜活的形象与画面，这是一个硬工夫，需要我们不断习

9、练。阅读这本书，可以在自己的脑子里边读边演电影，这样可以读得特断习练。阅读这本书，可以在自己的脑子里边读边演电影，这样可以读得特别深入，真正做到别深入，真正做到心领神会。心领神会。5、复述的方法。复述的方法。读过某个章节，我们被书中的情节与人物所深深吸引，情不自禁，特别想读过某个章节，我们被书中的情节与人物所深深吸引，情不自禁，特别想与人交流和沟通。那么，我们可以在各自的小组或者在家里与爸爸妈妈绘声与人交流和沟通。那么，我们可以在各自的小组或者在家里与爸爸妈妈绘声绘色地讲一讲所读的章节，这样还可以练习口语表达，提高口语水平。绘色地讲一讲所读的章节，这样还可以练习口语表达，提高口语水平。6 6、

10、思维导图阅读法：、思维导图阅读法：将将阅读的知识进行疏理、抓阅读的知识进行疏理、抓取、分析、吸收、转化的取、分析、吸收、转化的一种基本输出工具。思维一种基本输出工具。思维导图使用大脑所有皮层技导图使用大脑所有皮层技巧，利用了色彩、线条、巧，利用了色彩、线条、关键词、图像等，因此可关键词、图像等，因此可以大大加强回忆的可能性。以大大加强回忆的可能性。它能运用图文结合的方式它能运用图文结合的方式充分开发人类大脑的潜能，充分开发人类大脑的潜能，从而更好地提高学习效率。从而更好地提高学习效率。1948年年，解放战争解放战争正以雷霆万钧之势向前正以雷霆万钧之势向前推进，反革命的最后堡垒推进，反革命的最后

11、堡垒重庆重庆正处于全面正处于全面包围之中，盘踞在这里的国民党反动派进包围之中，盘踞在这里的国民党反动派进行着垂死的挣扎，而被关押在行着垂死的挣扎，而被关押在“中美合作中美合作所所”集中营集中营里的里的共产党员共产党员则同他们展开了则同他们展开了一场胜利前光明与黑暗的一场胜利前光明与黑暗的殊死搏斗殊死搏斗。1948年，中国在国民党的统治下处在黎明前最黑暗的时刻。年，中国在国民党的统治下处在黎明前最黑暗的时刻。为了配合工人运动，重庆地下党工运书记为了配合工人运动，重庆地下党工运书记许云峰许云峰命甫志高命甫志高建立建立沙坪书店沙坪书店，作为，作为地下党的备用联络站地下党的备用联络站。甫志高甫志高为了

12、表为了表现自己，不顾联络站的保密性质，擅自扩大书店规模，销现自己，不顾联络站的保密性质，擅自扩大书店规模，销售进步书刊。一天，区委书记江姐要去华蓥山根据地，甫售进步书刊。一天，区委书记江姐要去华蓥山根据地，甫志高到码头为江姐送行，志高到码头为江姐送行，江姐江姐嘱咐他要注意隐蔽，他嘴上嘱咐他要注意隐蔽，他嘴上答应，心里却不以为然。答应，心里却不以为然。江姐江姐到离根据地不远的一座县城时，发现自己的丈夫、华到离根据地不远的一座县城时，发现自己的丈夫、华蓥山纵队政委彭松涛的人头被高挂城头。见到纵队司令员蓥山纵队政委彭松涛的人头被高挂城头。见到纵队司令员“双枪老太婆双枪老太婆”后，她忍住悲痛，坚决要求

13、到丈夫生前战后，她忍住悲痛，坚决要求到丈夫生前战斗的地方工作。斗的地方工作。甫志高叛变：甫志高叛变：甫志高甫志高又自作主张吸收一名叫又自作主张吸收一名叫郑克昌郑克昌的青年入店工作，的青年入店工作，许云许云峰峰知道情况后大吃一惊，几经分析发现郑克昌行迹可疑，便知道情况后大吃一惊，几经分析发现郑克昌行迹可疑，便让甫志高通知所有人员迅速转移。甫志高却根本不听劝告，让甫志高通知所有人员迅速转移。甫志高却根本不听劝告，反认为许云峰嫉妒自己的工作成绩，结果反认为许云峰嫉妒自己的工作成绩，结果被捕并成了可耻的被捕并成了可耻的叛徒叛徒。由于他的告密，许云峰、成岗、余新江和刘思扬等人。由于他的告密，许云峰、成岗

14、、余新江和刘思扬等人很快相继被捕。很快相继被捕。狱中斗争：狱中斗争：特务头子徐鹏飞特务头子徐鹏飞得意忘形，妄图借此将重庆地下党一网打尽。得意忘形，妄图借此将重庆地下党一网打尽。然而，他使尽各种伎俩，都没能从许云峰等人身上得到任何然而，他使尽各种伎俩，都没能从许云峰等人身上得到任何所需的东西。所需的东西。凶残的敌人为了得到口供，疯狂地折磨政治犯凶残的敌人为了得到口供，疯狂地折磨政治犯。他们给犯人食用霉烂的食物，而且在炎热的夏天限制饮水数他们给犯人食用霉烂的食物，而且在炎热的夏天限制饮水数量，妄图用炎热、蚊虫、饥饿和干渴动摇革命者的意志。为量，妄图用炎热、蚊虫、饥饿和干渴动摇革命者的意志。为了粉碎

15、敌人的阴谋，狱中难友趁放风时在墙角挖出一眼泉水，了粉碎敌人的阴谋，狱中难友趁放风时在墙角挖出一眼泉水，在保护泉水的斗争中，在保护泉水的斗争中，龙光华龙光华英勇牺牲，全狱难友英勇牺牲，全狱难友绝食抗议绝食抗议敌人的暴行，敌人不得不妥协让步。敌人的暴行，敌人不得不妥协让步。江姐被捕：江姐被捕：叛徒甫志高带领特务窜到乡下，叛徒甫志高带领特务窜到乡下，江姐不幸被捕江姐不幸被捕，关，关押在押在渣滓洞渣滓洞里。在狱中，她受尽了折磨，凶残的敌里。在狱中，她受尽了折磨，凶残的敌人把竹签钉进了她的十指。面对毒刑，她傲然宣告：人把竹签钉进了她的十指。面对毒刑，她傲然宣告：“毒刑拷打是太小的考验，竹签子是竹做的，共

16、产毒刑拷打是太小的考验，竹签子是竹做的，共产党员的意志是钢铁铸成的！党员的意志是钢铁铸成的！”新年大联欢：新年大联欢：秋去冬来，转眼到了年底。全国革命形势一片大好，秋去冬来，转眼到了年底。全国革命形势一片大好，国民党当局在受到沉重打击后开始放出和谈空气。国民党当局在受到沉重打击后开始放出和谈空气。阴历年三十，渣滓洞全体难友举行了一个别开生面阴历年三十，渣滓洞全体难友举行了一个别开生面的联欢会。更令人高兴的是，地下党派人与他们取的联欢会。更令人高兴的是，地下党派人与他们取得了联系。得了联系。智辨奸细：智辨奸细：郑克昌郑克昌在诱骗刘思扬失败后，又在诱骗刘思扬失败后，又伪装伪装成同情革命的记者高邦成

17、同情革命的记者高邦晋打入渣滓洞，他妄图通过苦肉计刺探狱中地下党的秘密。晋打入渣滓洞，他妄图通过苦肉计刺探狱中地下党的秘密。余新江等人识破了他的伪装，并余新江等人识破了他的伪装，并借敌人之手除掉了这个阴险借敌人之手除掉了这个阴险的特务的特务。迎接曙光：迎接曙光：解放军日益逼近重庆，地下党准备组织解放军日益逼近重庆，地下党准备组织狱中暴动狱中暴动。在白公馆。在白公馆装疯多年的共产党员装疯多年的共产党员华子良华子良与狱中党组织接上了关系。同时，与狱中党组织接上了关系。同时，关在地窖中的关在地窖中的许云峰用手指和铁镣挖出了一条秘密通道许云峰用手指和铁镣挖出了一条秘密通道。当。当解放军攻入四川，即将解放

18、重庆的时候，徐鹏飞等狗急跳墙，解放军攻入四川，即将解放重庆的时候，徐鹏飞等狗急跳墙，提前秘密杀害了许云峰、江姐、成岗等人。就在许云峰等人提前秘密杀害了许云峰、江姐、成岗等人。就在许云峰等人被害的当天晚上，渣滓洞和白公馆同时举行了暴动。被害的当天晚上，渣滓洞和白公馆同时举行了暴动。刘思扬刘思扬等一些同志牺牲了，但更多的同志终于冲出了魔窟，伴随着等一些同志牺牲了，但更多的同志终于冲出了魔窟，伴随着解放军隆隆的炮声，去迎接黎明时分灿烂的曙光！解放军隆隆的炮声，去迎接黎明时分灿烂的曙光！把握红岩的内容，把握红岩的内容，我们可采用我们可采用顺序阅读顺序阅读法法从头到尾来读，也从头到尾来读，也可采用可采用

19、浏览与精读法浏览与精读法，选择自己喜欢的重要选择自己喜欢的重要情节仔细阅读。精彩情节仔细阅读。精彩的情节大家可以采用的情节大家可以采用过电影法来想象阅读过电影法来想象阅读，同时记得同时记得做好批注、做好批注、随笔。随笔。更加推荐大家更加推荐大家使用使用思维导图阅读法。思维导图阅读法。红岩为我们塑造了一组革命英雄的群红岩为我们塑造了一组革命英雄的群体形象。这些不同年龄、不同性别、不同体形象。这些不同年龄、不同性别、不同经历、不同性格的共产党员和革命者，经经历、不同性格的共产党员和革命者，经过作者的精心刻画，都活灵活现地以各自过作者的精心刻画，都活灵活现地以各自的形貌出现在我们面前。的形貌出现在我

20、们面前。相关内容：相关内容：在赴华蓥山途中，她看到城墙上悬挂着丈夫的在赴华蓥山途中，她看到城墙上悬挂着丈夫的头颅，虽然悲痛欲绝，但为了不暴露身份，仍旧头颅，虽然悲痛欲绝，但为了不暴露身份，仍旧镇定自若镇定自若地去地去与双枪老太婆会面。而在渣滓洞监狱的生活过程中，她还是穿与双枪老太婆会面。而在渣滓洞监狱的生活过程中，她还是穿着那蓝色的旗袍，始终以干净的面貌迎接大家。当敌人拷问她着那蓝色的旗袍，始终以干净的面貌迎接大家。当敌人拷问她时，她不透露党的任何秘密，当敌人用竹签钉她的手指，她坚时，她不透露党的任何秘密，当敌人用竹签钉她的手指，她坚强地说：强地说：“毒刑拷打是太小的考验，竹签子是竹做的，共产

21、党毒刑拷打是太小的考验，竹签子是竹做的，共产党员的意志是钢铁做的员的意志是钢铁做的。”新年来临，她与大家一起新年来临，她与大家一起绣红旗绣红旗。在。在就义前，她就义前，她平静地平静地与战友们一一告别，与战友们一一告别，亲吻亲吻“监狱之花监狱之花”，梳梳理理好头发，好头发，换上换上整洁的蓝旗袍，整洁的蓝旗袍，平整平整好衣服的皱痕，而后好衣服的皱痕，而后从容从容走向刑场。走向刑场。人物形象：人物形象：坚毅、沉静、勇敢、聪坚毅、沉静、勇敢、聪明、干练、情感细腻、团结同志、明、干练、情感细腻、团结同志、对党忠诚、有大无畏的牺牲精神对党忠诚、有大无畏的牺牲精神。相关内容相关内容：他作为一个进行过长期地下

22、斗争的领导人，有高度的：他作为一个进行过长期地下斗争的领导人，有高度的政治敏感。他从政治敏感。他从“沙坪书店沙坪书店”陈松林的卧室里增添了一套洗漱用陈松林的卧室里增添了一套洗漱用具，郑克昌抄袭的诗歌以及书店的变化，敏锐地感觉到不安和危具，郑克昌抄袭的诗歌以及书店的变化，敏锐地感觉到不安和危险，当机立断撤销这处联络站，转移人员，停开区委的一个会议。险，当机立断撤销这处联络站，转移人员，停开区委的一个会议。在白公馆不见天日的地牢里在白公馆不见天日的地牢里他以坚强的毅力他以坚强的毅力用手指和铁镣用手指和铁镣挖通地挖通地牢的石壁，为全监狱的难友准备了越狱的通道，但他没有留给自牢的石壁，为全监狱的难友准

23、备了越狱的通道，但他没有留给自己使用。在地牢己使用。在地牢中最后一次与特务头子徐鹏飞交锋，敌人失败之中最后一次与特务头子徐鹏飞交锋，敌人失败之下无可奈何，许云峰则以完成重任的下无可奈何，许云峰则以完成重任的胜利者的姿态胜利者的姿态，对着眼前要，对着眼前要杀害他的特务，大声命令道：杀害他的特务，大声命令道：“走！前面带路！走！前面带路！”人物形象人物形象:革命革命经验丰富、胆识过人、经验丰富、胆识过人、沉着机智、刚正不阿、赤胆忠心、顾沉着机智、刚正不阿、赤胆忠心、顾全大局有领导者的品格，火一样热情，全大局有领导者的品格，火一样热情，钢一样坚强。钢一样坚强。一个一个反面人物形象反面人物形象，他凶残

24、、，他凶残、狠毒，狠毒，“如果在任何时候听如果在任何时候听不见拷打的嚎叫，他会感到不见拷打的嚎叫，他会感到空虚和恐怖空虚和恐怖”，他有着丰富，他有着丰富的特务工作经验，善于采用的特务工作经验，善于采用攻心战术抓住对方弱点，瓦攻心战术抓住对方弱点，瓦解对方意志，例如对甫志高解对方意志，例如对甫志高利用其对家庭的依恋，对刘利用其对家庭的依恋，对刘思扬利用其出身进行策反等思扬利用其出身进行策反等等。但他越是等。但他越是凶残、狡诈凶残、狡诈，就越能就越能衬托衬托出革命者的崇高出革命者的崇高伟大。伟大。他原为重庆地下党员，他原为重庆地下党员，后因被捕不堪严刑拷后因被捕不堪严刑拷打而打而叛变叛变，说出了许

25、，说出了许云峰、江姐等人，对云峰、江姐等人，对地下党网络造成了极地下党网络造成了极大的破坏，是大的破坏，是贪图享贪图享乐、没有革命精神的乐、没有革命精神的典型。典型。了解红岩的人物形象，我们可以采用了解红岩的人物形象，我们可以采用圈点、勾画、批注的阅读方法圈点、勾画、批注的阅读方法，抓住人物，抓住人物描写的几个方面，例如：心理描写、动作描写的几个方面，例如：心理描写、动作描写、神态描写、语言描写等。还需要注描写、神态描写、语言描写等。还需要注意文中环境描写的语句，这些环境描写更意文中环境描写的语句，这些环境描写更有利于烘托人物形象，突出主题。有利于烘托人物形象，突出主题。我们还可以采用我们还可

26、以采用复述法阅读复述法阅读，向周围的人，向周围的人讲讲红岩中讲讲红岩中“他他”或者或者“她她”的故事。的故事。得名原因得名原因 小说红岩之所以以小说红岩之所以以“红岩红岩”为名，为名，原因有二：原因有二：一是，一是，红岩是重庆的一处地名。红岩是重庆的一处地名。二是，二是，“红红”是革命的颜色，是革命的颜色，“岩石岩石”又是极其坚硬的物质，这与革命者们又是极其坚硬的物质，这与革命者们在狱中坚持斗争，坚韧不拔的品质是在狱中坚持斗争，坚韧不拔的品质是一样。一样。现实意义现实意义 红岩中众多英雄人物身上红岩中众多英雄人物身上所表现出来的大无畏的牺牲精所表现出来的大无畏的牺牲精神和坚如磐石的理想与信念，

27、神和坚如磐石的理想与信念，以及他们在解放的最后历史瞬以及他们在解放的最后历史瞬间，由光明和黑暗的殊死搏斗间，由光明和黑暗的殊死搏斗所激发出来的精神光焰，震撼所激发出来的精神光焰，震撼了无数读者的心，影响着他们了无数读者的心，影响着他们的精神构成。的精神构成。以坚定理想信念、崇高思想以坚定理想信念、崇高思想境界、巨大人格力量、浩然革境界、巨大人格力量、浩然革命正气为主要内容的红岩精神，命正气为主要内容的红岩精神，从本质上讲就是从本质上讲就是信念与正气信念与正气。在社会发展的过程中，每一个在社会发展的过程中，每一个阶段、每个时期信念与正气都阶段、每个时期信念与正气都不能缺席，它们是支撑我们每不能缺席，它们是支撑我们每一个人前进的力量！一个人前进的力量！红岩精神红岩精神 作业作业：接下来的一个月阅读内容为：接下来的一个月阅读内容为红红岩岩 请同学们选择合适的阅读方法阅读，留下请同学们选择合适的阅读方法阅读，留下阅读成果，阅读月结束进行阅读成果，阅读月结束进行“读书标兵读书标兵”评比。评比。