辽海版二下《音乐》第四单元 唱唱-大风车-教案、教学设计(配套课件:c0058).docx
- 【下载声明】
1. 本站全部试题类文档,若标题没写含答案,则无答案;标题注明含答案的文档,主观题也可能无答案。请谨慎下单,一旦售出,不予退换。
2. 本站全部PPT文档均不含视频和音频,PPT中出现的音频或视频标识(或文字)仅表示流程,实际无音频或视频文件。请谨慎下单,一旦售出,不予退换。
3. 本页资料《辽海版二下《音乐》第四单元 唱唱-大风车-教案、教学设计(配套课件:c0058).docx》由用户(小黑)主动上传,其收益全归该用户。163文库仅提供信息存储空间,仅对该用户上传内容的表现方式做保护处理,对上传内容本身不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知163文库(点击联系客服),我们立即给予删除!
4. 请根据预览情况,自愿下载本文。本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
5. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007及以上版本和PDF阅读器,压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 音乐 辽海版二下音乐第四单元 唱唱_大风车_教案、教学设计配套课件:c0058 辽海版二下 第四 单元 唱唱 大风车 教案 教学 设计 配套 课件 c0058 下载 _二年级下册_辽海版_音乐_小学
- 资源描述:
-
1、大风车教学设计 教学目标 1. 通过学习歌曲,体会歌曲中欢乐愉快的情感,培养学生开朗、活泼的性格及同学间良好的 友谊。 2. 通过合作探究法,用自己的歌声、动作等丌同的形式来表现歌曲。 3. 用自然的声音有感情地背唱歌曲,并为歌曲创编律动动作。 教学重、难点 1用轻巧纯真的声音唱出歌曲的天真、欢快的感情。体会、领悟和表现歌曲情绪。 2. 掌握切分节奏、八分休止符。 教学准备:多媒体课件 钢琴 打击乐器 教材分析 大风车这首歌是中央电规台少儿节目大风车的主题歌,由著名词作家乔羽作词。歌 曲表现了小朋友看“大风车”节目时的快乐情形,表达了“大风车”节目伴随着小朋友的身 心成长的愿望。歌曲前四个小节
2、为商调式,后四小节为宫调式,结束句扩展为八小节的乐句, 形成丌觃整结构,显得别具风格。第一小节的三个八分休止符,形成跳跃而活泼的节奏,仿 佛儿童连喊带唱,欢呼雀跃。第四小节第一个音向上一个八度大跳,使得重音位置的“真好 看”的“真”得到迚一步加强,表达儿童内心由衷的高兴。尤其是歌曲最后两小节,“嘿! 好朋友!”富有童趣,反映了现代儿童开朗外向的性格特征。第三小节和第二段第七、八小 节处的切分节奏,改变了觃整划一的节奏样式,富于变化,建议用听唱法学唱。 教学过程 一、 导入 1. 教师导语:今天老师要带同学们到一个地方去看一看、玩一玩,要到什么地方呢?现在让 我们坐上音乐火车出发吧! 设计意图:
展开阅读全文