辽海版二下《音乐》第六单元唱唱-小树快长高-教案、教学设计(配套课件：d078f).doc

上传人（卖家）：小黑

文档编号：548024

上传时间：2020-05-26

格式：DOC

页数：3

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资源描述：: 1、小树快长高音乐教案教学目标： 1、通过学习歌曲让学生在歌声中，树立起茁壮成长、充满朝气之精神。 2、认识八分休止符和四分休止符，并运用到歌曲中。 3、用 33 在四分休止符处做伴唱教学重难点：1、学唱歌曲小树快长高 2、八分休止符的演唱。一、新课导入 1、导入：孩子们，你们知道现在是什么季节吗？（生答）人们常说一年之计在于春，现在我们就一起趁着这美好的时光，随着音乐和老师一起活动活动筋骨吧。听小树快长高律动. 导语：伴着动听的音乐，老师又给大家请来了三个好朋友，快看一看，和它们打个招呼吧！同学们观察一下他们三个有什么特点？生：回答(一个比一个高，） 2、演唱 1、3、
2、5 导语：我们给他们起个名字，分别是 1、3、5，我们一起来唱一唱（学生演唱）导语：老师用 1 3 5 ，还编了一个乐句，我们一起来唱一唱（学生演唱） 3、演唱休止符导语：乐句里除了有 1 3 5 三个音符，还有什么？八分休止符和四分休止符，我们用一只手表示八分休止符，用两只手的表示四分休止符（学生表演唱) 导语：老师还给这段乐句编了歌词，让我们来一起唱一唱。（学生演唱）二、学唱歌曲 1、感受歌曲的情绪导语：听到你们唱得这么有信心，老师要送给大家一首歌曲小树快长高。（聆听歌曲）导语：从小树的歌声中，你听到了小树的心情是怎么样的呢？ 2、学习歌词导语：那让我们再来听一听小
3、树这么高兴小树都唱了些什么呢！ (学生回答) 一起来看看老师都听到了一些什么？(出示课件) 导语：小树希望自己快快长高，最后长成一棵参天大树，同时老师也希望你们快快长高，早日成为对社会有用的人才，今天我们就一起学唱歌曲小树快长高。首先我们先拍着手感受这首歌曲欢快的情绪。 3、随伴奏演唱歌曲导语：同学们随着老师的琴一起来唱一唱，老师唱一句同学们唱一句 (注意听，一定要听准了再唱）。 4、学生完整的演唱歌曲，教师指导。 5、为歌曲伴唱导语：你们唱的太棒了！想不想听听老师是怎么样为歌曲伴唱的？用啦啦为歌曲伴唱让我们一起来为歌曲伴唱，分组伴唱。 6、创编歌词导语：同学们唱得非常棒，小树都听到你们动听的歌声了。小树拥抱了小鸟，春风，小星星，他还想拥抱其它的东西，你们能帮帮他吗？把歌词中的红字歌词换成其它的歌词来唱一唱，谁来说说换成什么呢？（学生回答）那老师也准备了一个小歌词，我们一起来唱一唱老师创编的歌词。同学们唱得太棒了，把你们的伴唱也加到老师的歌词里面吧。（学生分组演唱伴唱）结束语：孩子们这节课过得愉快吗？老师已经看出你们这节课过得非常愉快和充实，老师也希望你们能像这个小树一样健康快乐地成长。（伴随欢快的音乐下课）

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