辽海版二下《音乐》第六单元唱唱-小树快长高-教案、教学设计(配套课件：7059f).docx

上传人（卖家）：小黑

文档编号：548017

上传时间：2020-05-26

格式：DOCX

页数：2

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资源描述：: 1、小树快长高教学设计小树快长高教学设计教学目标教学目标：1、学会演唱歌曲小树快长高 2、能用充满天真童趣的动作进行歌表演 3、体会植树的重要和快乐，培养保护环境的责任感教学重点教学重点：通过拍手，唱准歌曲中的八分休止，四分休止节奏教学过程教学过程：一、激趣导入 1、师生问好，组织教学 2、发声练习：复习学过的歌曲小雨沙沙 3、教师导入：师：同学们，小雨沙沙滋润着种子长成了小树，今天老师为大家带来了三位朋友（出示课件）观察不同，有什么联系？生：小树一棵比一棵高师：同学们都回答的非常好，第一棵小树它的名字叫做 1（do）,第二棵刚发芽的小树是 3（mi），长得最高的小树是 5（
2、sol），让我们一起来认识一下它们吧。不错，大家记住了它们的名字，这三个好朋友组成了一条非常好听的旋律，我们一起来看一看吧。（出示课件）大家看看除了 1.3.5，这条旋律里面还有什么音符呢？对啦，休止符。遇到休止符我们应该怎么唱呢？同学们说的很对，那么现在跟着老师一起来试着唱一唱。按照老师的要求，第一个休止符这里拍一下手，第二个休止符这里我们拍两下。同学们完成的非常好，现在老师为这条旋律加了歌词，大家试着唱唱。其实这句旋律是一首歌中的歌词，大家想学么？好，让我们一起来学习这首好听的歌曲小树快长高。二、讲授新课 1、聆听歌曲小树快长高思考问题，这首歌曲表达的情绪是怎样的？ 2、再次聆听思考问题，歌曲中都唱到了什么呢？看曲谱，读歌词，跟着老师按节奏读歌词。 3、教师范唱 4、学唱歌曲 5、处理歌曲 6、歌表演三、课堂小结这节课我们学会了演唱这首小树快长高，小树是我们的朋友，我们要爱护它们，让我们期盼有更多的小树快快长高，为我们的祖国增添更多的绿色吧！

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