辽海版四下《音乐》第6单元 妈妈的爱-演唱-只要妈妈露笑脸-教案、教学设计(配套课件编号:00169).doc
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- 音乐 辽海版四下音乐第6单元 妈妈的爱_演唱_只要妈妈露笑脸_教案、教学设计配套课件编号:00169 辽海版 四下 单元 妈妈 演唱 只要 笑脸 教案 教学 设计 配套 课件 编号 00169 下载 _四年级下册_辽海版_音乐_小学
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1、只要妈妈露笑脸只要妈妈露笑脸 教学目标教学目标: 1、指导学生用亲切明朗的声音演唱歌曲,表达对妈妈 和祖国的一片深情。 2、有感情的演唱歌曲。 3、通过学唱歌曲,引导学生积极参与各项音乐活动,激 发学生想象和感受音乐的能力,培养创新意识,并初步体会 获得成功的喜悦。 教学重难点教学重难点: 1、 有感情的演唱歌曲。 2、 唱准歌曲中的三连音。 教学准备教学准备:钢琴、多媒体课件 教学过程:教学过程: 一、 情境导入: 欣赏朝鲜舞蹈。感受朝鲜民族的舞蹈特点,引出课 题。 二、 新课教学: 1、欣赏歌剧血海 。 了解歌曲背景:是一首朝鲜歌曲,1930 年,日本侵 略军侵占了朝鲜,烧杀抢掠,无恶不作
2、。朝鲜人民陷入了 水深火热之中,包括朝鲜儿童的妈妈,他们历经苦难,保 卫国家, 朝鲜国家主席命令朝鲜所有人奋起反抗日本侵略 者,终于把日本赶出了朝鲜,朝鲜人民获得了最终胜利, 朝鲜独立,红旗飘扬,妈妈也露出了灿烂的微笑。 2、 聆听歌曲,感受歌曲情绪。 我们一起来欣赏一下这首歌曲,想一想歌曲是用什么样 的情绪和速度演唱的。 3、学唱歌曲。 分析两个乐段的不同演唱特点。用不同的情绪去演 唱。 4、指导学生解决三连音。 分别唱出歌曲中两处不同音区的三连音旋律。 5、教师范唱,学生学唱。 6、处理 A 乐段。 7、处理 B 乐段。 8、完整演唱。 三、巩固与提高:歌曲表演,以小组的形式进行歌表演。 四、音乐拓展:欣赏歌曲祝妈妈长寿 五、课堂小结 六、教学反思
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