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类型第16课《最苦与最乐》ppt课件(共27张ppt) -(部)统编版七年级下册《语文》.pptx

  • 上传人(卖家):Q123
  • 文档编号:5478942
  • 上传时间:2023-04-20
  • 格式:PPTX
  • 页数:27
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    资源描述:

    1、16 16 最苦与最乐最苦与最乐1.学习略读的阅读方法跳过某些细节,在短时间内有选择地进行阅读,把握作者观点。2.对内容和表达深入把握,形成自己读书后的心得与体会。少年中国说少年中国说梁启超梁启超少年智则国智,少年富则国富,少年智则国智,少年富则国富,少年强则国强,少年独立则国独立,少年强则国强,少年独立则国独立,少年自由则国自由,少年进步则国进步,少年自由则国自由,少年进步则国进步,少年胜于欧洲则国胜于欧洲,少年胜于欧洲则国胜于欧洲,少年雄于地球则国雄于地球。少年雄于地球则国雄于地球。字卓如,一字任甫,号任公,又号饮冰室主人、饮冰子、哀时客、中国之新民、自由斋主人,汉族,广东新会人,清光绪举

    2、人,和其师康有为一起,倡导变法维新,并称“康梁”。是戊戌变法(百日维新)领袖之一、中国近代维新派代表人物,曾倡导文体改良的“诗界革命”和“小说界革命”。其著作合编为饮冰室合集。本文选自本文选自 集外文集外文(北京大学出版社(北京大学出版社20052005年版)。年版)。19181918年年1010月,梁启超开始在报纸上发表一系月,梁启超开始在报纸上发表一系列专栏讲辞列专栏讲辞,时事新报时事新报和和大公报大公报都有刊载,其中都有刊载,其中最苦与最乐最苦与最乐刊载于刊载于时事新报时事新报19191919年年1 1月月6 6日的日的“星星期讲坛期讲坛”上。本文意在启迪民众明白人生的乐莫过于责任上。本

    3、文意在启迪民众明白人生的乐莫过于责任的完成,而人生之苦莫过于责任的肩负,归根结底,人都的完成,而人生之苦莫过于责任的肩负,归根结底,人都要完成自己的责任,才能最终得到生活的趣味。要完成自己的责任,才能最终得到生活的趣味。议论文:分为立论和驳论。立论文结构方式三步走:提出问题分析问题解决问题。论证的常见结构形式有:并列、层进、总分。论证的层次间(总论和分论):先总后分、先分后总、先总后分再总。驳论文的一般结构方式是:摆反驳的靶子摆实质论危害得结论(正面论点)。契(契()约)约 揽(揽()在身上)在身上恩惠(恩惠()悲天悯(悲天悯()人)人纵(纵()然)然 如释(如释()重负)重负赔(赔()礼)礼

    4、 监督(监督()qqlnlnhuhumnmnznznshshpipidd(1 1)任重道远:)任重道远:(2 2)死而后已:)死而后已:(3 3)如释重负:)如释重负:(4 4)悲天悯人:)悲天悯人:任务繁重,道路遥远。比喻责任重大而任务繁重,道路遥远。比喻责任重大而艰巨。艰巨。死了以后才停止。指奋斗到死为止。死了以后才停止。指奋斗到死为止。好像放下了沉重的负担。形容心情紧张好像放下了沉重的负担。形容心情紧张后的轻松愉快。后的轻松愉快。哀叹时世的艰危,同情人民的困苦。多哀叹时世的艰危,同情人民的困苦。多用来表示对社会的混乱腐败和人民的疾用来表示对社会的混乱腐败和人民的疾苦感到悲愤和不平。苦感到

    5、悲愤和不平。()达观)达观()道观)道观观观unununun【串句记忆法串句记忆法】这个秀才使出浑身这个秀才使出浑身解解()数,终于在乡试)数,终于在乡试中中了中中了解解()元,然而之后的科考之路并不顺利,为了排)元,然而之后的科考之路并不顺利,为了排解解()心中忧愤,他选择了隐居山林、著书立说。)心中忧愤,他选择了隐居山林、著书立说。xixijijijiji卸(卸()御(御()卸却卸却抵御抵御xixiyylnln为了抵御(为了抵御(yy)寒冷,他们根本不敢卸()寒冷,他们根本不敢卸(xixi)下身上的防寒装备。)下身上的防寒装备。lnln【形旁辨字法形旁辨字法】伸手(扌)伸手(扌)揽揽()入

    6、怀,橄)入怀,橄榄榄()属乔)属乔木(木()。)。文章可以分为三个部分:文章可以分为三个部分:一、一、(1(1、2)2)论述论述“负责任是人生最大的痛苦负责任是人生最大的痛苦”。二、二、(3)(3)论述论述“尽责任是人生最大的快乐尽责任是人生最大的快乐”。三、三、(4(4、5)5)论述论述“人生当勇于负责任,而不能逃人生当勇于负责任,而不能逃避责任避责任”。首先看最苦的部分(即首先看最苦的部分(即1 13自然段)自然段)作者认为:贫、失意、老、死是最苦的事吗?不是不是 那他认为人生最苦的事是什么?(用原文回答)人生最苦的事,莫苦于身上背着一种未来的责任。人生最苦的事,莫苦于身上背着一种未来的责

    7、任。a、为什么说贫困不苦?b、为什么说失意不苦?C、为什么老、死也不算最苦呢?第一部分第一部分 人生什么事最苦呢?贫吗?不是。失意吗?不是。老吗?死吗?都不是。我说人生最苦的事,莫苦于身上背著一种未了的责任。开篇提出疑问,发人深思,然后指出“人生最苦的事,莫苦于身上背着一种未来的责任。”为什么文章在开始不直接提出观点而先否定其他答案呢?因为把贫、病、老、死当成人生最大的痛苦,是许多人的想法。如果否定了这些,读者就要寻找新的、合理的答案。文章中先否定其他答案,再提出自己的观点,就不会显得突兀,反而有一种水到渠成之妙。第一部分第一部分 答应人办一件事没有办,欠了人的钱没有还,受了人的恩惠没有报答,

    8、得罪了人没有赔礼.不独是对于一个人如此,就是对于家庭、对于社会、对于国家,乃至对于自己,都是如此。举例子,从个人对他人的责任再延伸到对家庭、社会、国家,乃至于对自己都有责任,一旦应尽的责任没有尽,这种痛苦无法解脱。第一部分第一部分 凡属我受过他好处的人,我对于他便有了责任。凡属我应该做的事,而且力量能够做得到的,我对于这件事便有了责任。凡属我自己打主意要做一件事,便是现在的自己和将来的自己立了一种契约,便是自己对于自己加一层责任。所以我说人生没有苦痛便罢,若有苦痛,当然没有比这个加重的了。再次深化“人生最苦的事,莫苦于身上背着一种未来的责任。”这一观点。作者认为责任有多种,你能从课文中找出哪几

    9、种作者认为责任有多种,你能从课文中找出哪几种责任?责任?对人的责任:对人的责任:对事的责任:对事的责任:凡属我受过他好处的人,我对于他凡属我受过他好处的人,我对于他便有了责任。便有了责任。凡属我应该做的事,而且力量能够凡属我应该做的事,而且力量能够做得到的,我对于这件事便有了责做得到的,我对于这件事便有了责任。任。再来看最乐的部分(即再来看最乐的部分(即3434自然段)自然段)从第3自然段得知:作者认为人生什么事最“乐”?尽了责任尽了责任 作者引用古语“如释重负”、俗话“心上一块石头落了地”,其目的是什么?用来比喻尽了责任后的轻松和愉快,从而证明自己的用来比喻尽了责任后的轻松和愉快,从而证明自

    10、己的观点。观点。在此,作者说了一句很有哲理性的话,它就是?处处处处尽责任,便处处快乐;尽责任,便处处快乐;时时时时尽责任,便时时快乐。尽责任,便时时快乐。第二部分第二部分 翻过来看,什么事最快乐呢?自然责任完了,算是人生第一件乐事。古语说得好:“如释重负”;俗语亦说是:“心上一块石头落了地”。.处处尽责任,便处处快乐;时时尽责任,便时时快乐。快乐之权,操之在己。孔子所以说:“无入而不自得”,正是这种作用。提出分论点提出分论点尽责任是尽责任是人生最大的快乐,人生最大的快乐,用用引引(古语、俗语、名(古语、俗语、名人名言)人名言)进行论证。进行论证。第三部分第三部分 然则为什么孟子又说:“君子有终

    11、身之忧”呢?因为越是圣贤豪杰,.曾子还说哩:“任 重 而 道 远”,“死 而 后 已,不 亦 远乎?”.但是他日日在那里尽责任,便日日在那里得苦中真乐,所以他到底还是乐,不是苦呀!引用古言论证,说明引用古言论证,说明人生当勇于负责。人生当勇于负责。天下事从苦中得来的天下事从苦中得来的乐才算真乐。乐才算真乐。曾子曾子任重而道远,死而后已,不亦远乎?任重而道远,死而后已,不亦远乎?含义:肩负沉重的使命,要跋涉遥远的路途,含义:肩负沉重的使命,要跋涉遥远的路途,一直走到死的时候才放得下,不是很遥远吗?一直走到死的时候才放得下,不是很遥远吗?引用名言的作用:引用名言的作用:引用孟子的话,论述君子有终身

    12、之忧的原因;引用孟子的话,论述君子有终身之忧的原因;引用曾子的话,论证了君子有终身之忧实际上是引用曾子的话,论证了君子有终身之忧实际上是一种一种“真乐真乐”。进一步证明了尽责任的快乐,从。进一步证明了尽责任的快乐,从而使论证更具有说服力。而使论证更具有说服力。最后一段证明了什么内容呢最后一段证明了什么内容呢?“?“卸却责卸却责任任”和和“解除责任解除责任”有什么不同?有什么不同?“卸却责任卸却责任”指未尽责任,丢开不管;指未尽责任,丢开不管;“解除责任解除责任”指尽了责任,再无负担。责任是指尽了责任,再无负担。责任是要解除了才没有,并不是卸了就没有。想躲责要解除了才没有,并不是卸了就没有。想躲

    13、责任,只是自投苦海,痛苦永远不能解除。任,只是自投苦海,痛苦永远不能解除。证明了证明了“人生不应当逃避责任人生不应当逃避责任”。文中运用了哪些不同的句式和哪些论证方法文中运用了哪些不同的句式和哪些论证方法?有什有什么好处么好处?论证方法:引证、例证、道理论证、对比论证等。论证方法:引证、例证、道理论证、对比论证等。句式:陈述句、设问句、反问句、感叹句;肯定句、句式:陈述句、设问句、反问句、感叹句;肯定句、否定句;主动句、被动句等。否定句;主动句、被动句等。好处:好处:虽然本文谈的是严肃的话题,但由于句式、论证虽然本文谈的是严肃的话题,但由于句式、论证方法的变化,使得文章的语言凝重却不呆滞,有一

    14、股灵方法的变化,使得文章的语言凝重却不呆滞,有一股灵动之气。动之气。怎样理解这篇文章的语言风格?本文的语言既凝重又轻灵本文的语言既凝重又轻灵,既流畅又简洁。既流畅又简洁。庄重,是梁启超文章的一贯风格,本文所谈论的话题又是关于人生观的大问题,谈论起来自然多一份谨慎,多一份深思熟虑。于是就形成本文所特有的凝重,作者将自己对人生的深刻思考娓娓道来,语重心长。例如:例如:“凡属我自已打主意要做一件事,便是现在的自己和将来的自己立了一种契约,便是自己对于自己加一层责任。有了这责任,那良心便 时时刻刻监督在后头这句话非常深刻,读来使人感到教诲颇深。本文从最苦和最乐两方面来谈人生的责任,告本文从最苦和最乐两

    15、方面来谈人生的责任,告诫我们:人生在世,必须对他人、家庭、社会、国诫我们:人生在世,必须对他人、家庭、社会、国家以及自己尽到应尽的责任,这样才能得到真正的家以及自己尽到应尽的责任,这样才能得到真正的快乐。快乐。在人生的旅途上,尽管人人盼望快乐,无人喜欢在人生的旅途上,尽管人人盼望快乐,无人喜欢忧伤,但他们本是一对孪生姐妹,永远伴随在生活的忧伤,但他们本是一对孪生姐妹,永远伴随在生活的舞台上。我们学习知识也是如此,为了那眼花缭乱的舞台上。我们学习知识也是如此,为了那眼花缭乱的“数字迷宫数字迷宫”,而呕心沥血;为了那,而呕心沥血;为了那令令人心痛的作文人心痛的作文而费劲心思。这些表面上看来确实辛苦,然而在辛苦而费劲心思。这些表面上看来确实辛苦,然而在辛苦的另一端,迎接我们的将是一串欢乐的音符。的另一端,迎接我们的将是一串欢乐的音符。课文小结课文小结

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