第13课《卖油翁》ppt课件（共47页）-（部）统编版七年级下册《语文》.pptx

1、民间艺人民间艺人 我国有句俗话我国有句俗话:“三百六十行三百六十行,行行出状元。行行出状元。”这句话这句话常用来称赞各行各业的能工巧匠。在过去的几千年中常用来称赞各行各业的能工巧匠。在过去的几千年中,这这类的能工巧匠多得无法统计。在欧阳修笔下一位貌似平常类的能工巧匠多得无法统计。在欧阳修笔下一位貌似平常,却身怀绝技的老人却身怀绝技的老人卖油翁卖油翁,他的绝活在哪里呢他的绝活在哪里呢?欧阳修欧阳修（1007107210071072），吉州永丰（今），吉州永丰（今江西永丰）人，字江西永丰）人，字永叔永叔，号，号醉翁醉翁，晚年又，晚年又号号六一居士六一居士。北宋北宋著名的著名的政治家、文学家政治家、

2、文学家，“唐宋八大家唐宋八大家”之一之一，对北宋诗文革新运，对北宋诗文革新运动做出了卓越的贡献。代表作品有动做出了卓越的贡献。代表作品有醉翁醉翁亭记亭记伶官传序伶官传序六一诗话六一诗话等。等。作者名片作者名片 本文选自本文选自欧阳文忠公文集欧阳文忠公文集归田录归田录（上海涵芬楼（上海涵芬楼影印影印四部丛刊四部丛刊）。有改动。本文是作者采用）。有改动。本文是作者采用笔记体笔记体写写的一篇短小精悍的的一篇短小精悍的小说小说，它通过卖油翁和陈尧咨之间的一，它通过卖油翁和陈尧咨之间的一段小故事，说明了一个深刻的哲理。段小故事，说明了一个深刻的哲理。卖油翁卖油翁笔记小说笔记小说背景链接背景链接 唐宋八大

3、家唐宋八大家，是唐宋时期八大名家的合称，是唐宋时期八大名家的合称，指的是指的是唐代唐代的的韩愈、柳宗元韩愈、柳宗元、宋代宋代的的欧阳修、苏欧阳修、苏洵、苏轼、苏辙、王安石和曾巩洵、苏轼、苏辙、王安石和曾巩。在原文标上注音在原文标上注音自自矜矜（jnjn）家家圃圃（pp）睨睨之（之（nn）发发矢矢（shsh）微微颔颔（hnhn）汝汝（rr）手手熟熟（shsh）忿忿然（然（fnfn）酌酌油（油（zhuzhu）以以杓杓（shosho）遣遣之（之（qinqin）陈陈尧咨尧咨（yo zyo z）谥谥号（号（shsh）标好自然段标好自然段标好注音标好注音，先，先自己自己把原文把原文读通顺读通顺读通顺了，再

4、读通顺了，再全班齐读全班齐读 陈康肃公善射，当世无双，公亦以此自陈康肃公善射，当世无双，公亦以此自矜。尝射于家圃，有卖油翁释担而立，睨之矜。尝射于家圃，有卖油翁释担而立，睨之久而不去。见其发矢十中八九，但微颔之。久而不去。见其发矢十中八九，但微颔之。/划分节奏，按节奏再读一遍划分节奏，按节奏再读一遍 康肃问康肃问曰：曰：“汝亦知射乎？吾射不亦汝亦知射乎？吾射不亦精乎？精乎？”翁翁曰：曰：“无他，但手熟尔。无他，但手熟尔。”康肃康肃忿然忿然曰：曰：“尔安敢轻吾射！尔安敢轻吾射！”翁翁曰：曰：“以我以我酌油知之。酌油知之。”乃取一葫芦置于地，以钱覆其乃取一葫芦置于地，以钱覆其口，徐以杓酌油沥之，自

5、钱孔入，而钱不湿。口，徐以杓酌油沥之，自钱孔入，而钱不湿。因因曰：曰：“我亦无他，惟手熟尔。我亦无他，惟手熟尔。”康肃笑而康肃笑而遣之。遣之。/陈康肃陈康肃公公 善善 射射，当世无双，公，当世无双，公亦亦 以以 此此 自自矜矜。尝尝 射射 于于 家家圃圃，有有卖油翁卖油翁释释担担而而立，立，睨睨之之，久，久而而不不 去去。见。见 其其发发 矢矢 十十 中中八九，八九，但但 微微颔颔 之之。擅长擅长对男子对男子的尊称的尊称只，只是只，只是指善射指善射箭箭射中射中介词，介词，凭借凭借曾经曾经介词，在介词，在代词，代词，指陈尧咨指陈尧咨射出射出代词，指陈尧咨射箭代词，指陈尧咨射箭十中八九这一情况十中

6、八九这一情况连词，连词，表转折。表转折。连词，连词，表顺承。表顺承。也也名作动，名作动，点头点头动词，动词，射箭射箭动词，动词，射箭射箭代词，代词，指陈尧指陈尧咨射箭咨射箭离开离开自己自己译文：译文：康肃公陈尧咨擅长射箭，世上没有康肃公陈尧咨擅长射箭，世上没有第二个人能跟他相媲美，他也就凭着这第二个人能跟他相媲美，他也就凭着这种本领而自夸。曾经有一次，他在家里种本领而自夸。曾经有一次，他在家里场地射箭，有个卖油的老翁放下担子，场地射箭，有个卖油的老翁放下担子，站在那里不在意地看着他，许久都不离站在那里不在意地看着他，许久都不离开。卖油的老翁看他射十箭中了八九成，开。卖油的老翁看他射十箭中了八九

7、成，只是微微点点头。只是微微点点头。介绍了故事发生的地点：介绍了故事发生的地点：陈尧咨家的园子里；陈尧咨家的园子里；人物：人物：陈尧咨、卖油翁；陈尧咨、卖油翁；背景：背景：陈尧咨善射，陈尧咨善射，“当世当世无双无双”，因而，因而“自矜自矜”。第一自然段介绍了故事的哪些内容？第一自然段介绍了故事的哪些内容？根据根据“善射善射”“”“自矜自矜”两词可以看出他是一个两词可以看出他是一个擅长射箭、骄傲自大擅长射箭、骄傲自大的的人。人。1.1.从第一句话可以看出陈尧咨是一个怎样的人？从第一句话可以看出陈尧咨是一个怎样的人？3.3.卖油翁对陈尧咨射箭的态度（卖油翁对陈尧咨射箭的态度（原文回答）原文回答）表

8、情是怎样的？表情是怎样的？“有卖油翁释担而立，有卖油翁释担而立，睨之睨之，久而不去。见其发矢十中八久而不去。见其发矢十中八九，九，但微颔之但微颔之。”“睨之睨之”是是神态描写神态描写，表现了卖油翁对陈尧咨，表现了卖油翁对陈尧咨的射技不以为然的态度；的射技不以为然的态度；“但微颔之但微颔之”是是动作描动作描写写，表现卖油翁肯定但不赞赏的态度。，表现卖油翁肯定但不赞赏的态度。这两个短语刻画了一个这两个短语刻画了一个沉着自信、不动声色沉着自信、不动声色的的卖油翁的智者形象卖油翁的智者形象。4.“4.“睨之睨之”“”“但微颔之但微颔之”分别是对卖油翁的什么分别是对卖油翁的什么描写？可以看出卖油翁是个怎

9、样的人？描写？可以看出卖油翁是个怎样的人？笔记笔记1 1：选文第一段强调陈尧咨：选文第一段强调陈尧咨“善射善射”“”“当当世无双世无双”“”“十中八九十中八九”的目的是什么？的目的是什么？与卖油翁的不以为然的态度形成对比，引与卖油翁的不以为然的态度形成对比，引出两人对话。出两人对话。康肃问曰：康肃问曰：“汝汝 亦亦 知知 射射乎？乎？吾吾射射不亦精不亦精乎？乎？”翁曰：翁曰：“无他无他，但但 手手熟熟 尔尔。”康康肃肃忿然忿然曰：曰：“尔尔 安安敢敢轻轻 吾吾射射！”翁曰：翁曰：“以以我我 酌酌油油知知 之之。”乃乃取一葫芦取一葫芦置置 于于地，地，以以钱钱覆覆 其其口，口，徐徐 以以 杓杓酌

10、油酌油沥沥 之之，自自 钱孔入，钱孔入，而而钱不湿。钱不湿。因因曰：曰：“我亦我亦无他，无他，惟惟手熟手熟尔尔。”康肃笑康肃笑 而而 遣遣 之之。只，只是只，只是同同“耳耳”，罢了，罢了你你怎么怎么形作动，形作动，轻视轻视介词，凭，靠介词，凭，靠代词，指射箭是凭手熟的道理代词，指射箭是凭手熟的道理滴入滴入只，不过只，不过sho动作名，射箭的本领动作名，射箭的本领你你介词，用介词，用同同“勺勺”于是，就于是，就介词，用介词，用接着接着射箭的本领射箭的本领表转折，可是。表转折，可是。代词，指葫芦。代词，指葫芦。连词，连词，表修饰。表修饰。代词，指卖油翁。代词，指卖油翁。介词，在介词，在代词，指葫芦

11、代词，指葫芦动词，射箭动词，射箭懂得懂得知道知道介词，从介词，从同同“耳耳”，罢了罢了放放译文：译文：陈尧咨问卖油翁：陈尧咨问卖油翁：“你也懂得射箭吗？我的箭法不你也懂得射箭吗？我的箭法不很高明吗？很高明吗？”卖油的老翁说：卖油的老翁说：“没有别的奥妙，不过是手没有别的奥妙，不过是手法熟练罢了。法熟练罢了。”陈尧咨听后气愤地说：陈尧咨听后气愤地说：“你怎么敢轻视我你怎么敢轻视我射箭的本领！射箭的本领！”老翁说：老翁说：“凭我倒油的经验就可以懂得这凭我倒油的经验就可以懂得这个道理。个道理。”于是拿出一个葫芦放在地上，把一枚铜钱盖在于是拿出一个葫芦放在地上，把一枚铜钱盖在葫芦口上，慢慢地用油杓舀油

12、注入葫芦里，油从钱孔注入葫芦口上，慢慢地用油杓舀油注入葫芦里，油从钱孔注入而钱却没有湿。于是说：而钱却没有湿。于是说：“我也没有别的奥妙，只不过是我也没有别的奥妙，只不过是手熟练罢了。手熟练罢了。”陈尧咨笑着将他送走了。陈尧咨笑着将他送走了。2.2.第二自然段用了哪些描写方法？第二自然段用了哪些描写方法？康肃康肃问问曰：曰：“汝亦知汝亦知射射乎？吾射不亦精乎？乎？吾射不亦精乎？”翁曰：翁曰：“无无他他，但手熟但手熟尔尔。”康肃康肃忿然忿然曰：曰：“尔安敢轻吾射！尔安敢轻吾射！”翁曰：翁曰：“以我酌油知之。以我酌油知之。”语言描写：在不慌不忙的应对之间，卖油翁流露出藐视之意。语言描写：在不慌不忙

13、的应对之间，卖油翁流露出藐视之意。语言描写：表现了陈语言描写：表现了陈尧咨听了卖油翁对自尧咨听了卖油翁对自己射箭技术的评价时己射箭技术的评价时气愤的心理，气愤的心理，表现了表现了陈尧咨的傲慢无礼、陈尧咨的傲慢无礼、自以为是自以为是语言描写，表现了陈尧咨对卖油翁轻视的心理语言描写，表现了陈尧咨对卖油翁轻视的心理语言描写，语言描写，表现卖油翁的从容自若表现卖油翁的从容自若神态描写，神态描写，遭否定后的暴躁遭否定后的暴躁乃乃取取一葫芦一葫芦置置于地，以钱于地，以钱覆覆其口，徐以杓其口，徐以杓酌酌油油沥沥之，自钱之，自钱孔入，而钱不湿。因曰：孔入，而钱不湿。因曰：“我亦无他，惟手熟尔。我亦无他，惟手熟

14、尔。”康肃康肃笑笑而遣之。而遣之。动作描写：卖油翁动作娴熟，技艺高超。动作描写：卖油翁动作娴熟，技艺高超。神态描写，神态描写，尴尬、自嘲、尴尬、自嘲、释然释然语言描写，语言描写，卖油翁不卑不亢、卖油翁不卑不亢、沉稳智慧沉稳智慧 陈尧咨对老者直称陈尧咨对老者直称“汝汝”，显得十分不客气，表达的，显得十分不客气，表达的意思其实是：意思其实是：“你这卖油老头根本不懂得射箭！你根本看你这卖油老头根本不懂得射箭！你根本看不明白我射箭射得有多好！不明白我射箭射得有多好！”连续两问，强调了反问语气，连续两问，强调了反问语气，语气盛气凌人，一是对卖油翁的态度表示语气盛气凌人，一是对卖油翁的态度表示不满不满；二

15、是言语；二是言语之间，不乏之间，不乏轻蔑和质问轻蔑和质问之意。之意。1.1.陈尧咨连用两个问句，试分析这两个问句中的含意。陈尧咨连用两个问句，试分析这两个问句中的含意。前面陈尧咨一直是高高在上的，后来在事实面前他不得不服前面陈尧咨一直是高高在上的，后来在事实面前他不得不服卖油翁时，也只是卖油翁时，也只是“笑而遣之笑而遣之”的态度，的态度，这个笑是尴尬的笑这个笑是尴尬的笑。也有也有自嘲、释然的笑自嘲、释然的笑。陈尧咨本以为自己射箭技术无人能比，。陈尧咨本以为自己射箭技术无人能比，不料竟被卖油翁轻视，但他看到卖油翁的酌油表现后，又醒悟了，不料竟被卖油翁轻视，但他看到卖油翁的酌油表现后，又醒悟了，确

16、实人外有人啊，总有比自己厉害的人，所以不要自以为是。所确实人外有人啊，总有比自己厉害的人，所以不要自以为是。所以他笑着打发了卖油翁。以他笑着打发了卖油翁。4.4.“笑而遣之笑而遣之”的的“笑笑”写出了什么？写出了什么？3.3.陈尧咨的陈尧咨的心理心理发生了什么变化发生了什么变化？“自矜自矜”骄傲骄傲 “忿然忿然”愤怒愤怒 “笑而遣之笑而遣之”尴尬尴尬 陈尧咨是一个恃技陈尧咨是一个恃技而矜、盛气凌人的人。而矜、盛气凌人的人。2.2.朗读陈尧咨与卖油翁的对话，说说你认为陈尧咨是个什么样的人？朗读陈尧咨与卖油翁的对话，说说你认为陈尧咨是个什么样的人？陈尧咨先质问，语气陈尧咨先质问，语气咄咄逼人，而咄

17、咄逼人，而卖油翁卖油翁语气平语气平和，和，不卑不亢，沉着镇静不卑不亢，沉着镇静，并用事实说明并用事实说明“惟手熟尔惟手熟尔”。3.3.面对陈尧咨的质问，卖油翁的表现如何？面对陈尧咨的质问，卖油翁的表现如何？卖油翁是一个卖油翁是一个技艺精湛、技艺精湛、沉着冷静、心态平和沉着冷静、心态平和的人。的人。2.2.你认为卖油翁是个什么样的人？你认为卖油翁是个什么样的人？故事要素故事要素地点：地点：人物：人物：起因：起因：经过：经过：结果：结果：家圃家圃卖油翁卖油翁 陈尧咨陈尧咨尧咨善射，卖油翁尧咨善射，卖油翁“但微颔之但微颔之”陈尧咨认为卖油翁轻视他的射技，陈尧咨认为卖油翁轻视他的射技，卖油翁以自己娴熟

18、的倒油本领告诉卖油翁以自己娴熟的倒油本领告诉陈尧咨陈尧咨“手熟手熟”之理。之理。陈尧咨明白了道理，笑着打发卖陈尧咨明白了道理，笑着打发卖油翁走了。油翁走了。康肃公康肃公卖油翁卖油翁第一段第一段开端开端：“善射善射”“以此自矜以此自矜”“睨之睨之”“但微颔之但微颔之”第二段第二段发展发展：“吾射不亦精乎？吾射不亦精乎？”“无他，但手熟尔无他，但手熟尔”“忿然忿然”“以我酌油知之以我酌油知之”结局结局：“笑而遣之笑而遣之”人物形象：人物形象：技艺高超技艺高超骄傲暴躁骄傲暴躁身手不凡身手不凡谦虚沉着谦虚沉着（骄傲自大、不可一世）（骄傲自大、不可一世）（不以为然）（不以为然）（略表赞许，（略表赞许，平

19、静地肯定）平静地肯定）（傲慢无礼，盛气凌人）（傲慢无礼，盛气凌人）（技艺高超（技艺高超 不卑不亢）不卑不亢）（粗横暴躁）（粗横暴躁）（沉着镇静（沉着镇静 神闲气稳）神闲气稳）“惟手熟尔惟手熟尔”（谦虚）（谦虚）（通达爽快，甘拜下风）（通达爽快，甘拜下风）“善酌善酌”高潮高潮：“汝亦知射乎？汝亦知射乎？”笔记笔记2 2：人物形象：人物形象 陈尧咨：傲慢无礼、自以为是陈尧咨：傲慢无礼、自以为是 卖油翁：技艺高超、沉着冷静卖油翁：技艺高超、沉着冷静陈尧咨（善射）陈尧咨（善射）卖油翁（善酌）卖油翁（善酌）动作动作神态神态语言语言睨之睨之无他，但手熟尔无他，但手熟尔以我酌油知之以我酌油知之我亦无他，惟手

20、熟尔我亦无他，惟手熟尔汝亦知射乎汝亦知射乎吾射不亦精乎吾射不亦精乎尔安敢轻吾射尔安敢轻吾射释担而立释担而立 但微颔之但微颔之取取 置置 覆覆 酌酌 沥沥性格性格:自矜（骄傲）自矜（骄傲）谦虚谦虚对比对比忿然忿然 笑而遣之笑而遣之笑而遣之笑而遣之在技艺上，一个善射（十中八九），一个善酌（绝技）；在技艺上，一个善射（十中八九），一个善酌（绝技）；在见地上，一个自矜，一个大巧若拙；在态度上，一个浮在见地上，一个自矜，一个大巧若拙；在态度上，一个浮躁，一个从容、沉着。躁，一个从容、沉着。傲然傲然（质问）（质问）忿然忿然 淡然淡然 从容淡定从容淡定 不以为意不以为意笔记笔记3 3：文中哪些语句表现了卖油

21、翁对陈尧咨的态度？哪：文中哪些语句表现了卖油翁对陈尧咨的态度？哪些语句表现了陈尧咨的傲慢无礼？些语句表现了陈尧咨的傲慢无礼？“睨之睨之”“”“但微颔之但微颔之”，体现了卖油翁对陈尧咨的箭术，体现了卖油翁对陈尧咨的箭术不以为然，并不十分赞赏。不以为然，并不十分赞赏。“汝亦知射乎？吾射不亦精汝亦知射乎？吾射不亦精乎？乎？”“”“忿然曰：尔安敢轻吾射！忿然曰：尔安敢轻吾射！”陈尧咨怒形于色，三陈尧咨怒形于色，三个反问句中的称呼、质问和斥责的语气，都显得傲慢无礼。个反问句中的称呼、质问和斥责的语气，都显得傲慢无礼。陈尧咨（善射）陈尧咨（善射）卖油翁（善酌）卖油翁（善酌）技艺高超技艺高超骄傲暴躁骄傲暴躁

22、身手不凡身手不凡谦虚沉着谦虚沉着对比对比记在标题附近记在标题附近 笔记笔记4 4：这个故事说明了一个什么道理？：这个故事说明了一个什么道理？熟能生巧熟能生巧，即使有什么长处也没必要骄傲，即使有什么长处也没必要骄傲自满的道理自满的道理笔记笔记5 5：卖油翁和陈尧咨谁是主人公？：卖油翁和陈尧咨谁是主人公？笔记笔记6 6：文章写了两件事，为什么：文章写了两件事，为什么着重详写卖油翁酌油着重详写卖油翁酌油，而，而略写陈略写陈尧咨射箭？尧咨射箭？卖油翁。卖油翁。因为故事的题目是因为故事的题目是卖油翁卖油翁 ，更因为文章，更因为文章所讲的道理是通过卖油翁表现出来的。所讲的道理是通过卖油翁表现出来的。文章着

23、重文章着重详写卖油翁的技艺，是为了突出熟能生巧的详写卖油翁的技艺，是为了突出熟能生巧的道理道理 ，所以重点写卖油翁的酌油，而对陈尧咨的射技只所以重点写卖油翁的酌油，而对陈尧咨的射技只是一笔略过。也是是一笔略过。也是为了衬托主要人物卖油翁为了衬托主要人物卖油翁 。通假字通假字但手熟但手熟尔尔（通（通“耳耳”，罢了。），罢了。）徐以徐以杓杓酌油沥之酌油沥之（通（通“勺勺”，勺子。），勺子。）1.1.但但微颔之微颔之（古义：古义：只，只是；只，只是；今义：今义：但是）但是）2.2.尔尔安安敢轻吾射敢轻吾射（古义：古义：怎么；怎么；今义：今义：平安，安全。）平安，安全。）3.3.无无他他，但手熟尔，但

24、手熟尔（古义：古义：别的；别的；今义：今义：第三人称。）第三人称。）古今异义古今异义文言小结文言小结尔尔尔安敢轻吾射尔安敢轻吾射惟手熟尔惟手熟尔（你）（你）（通（通“耳耳”，罢了），罢了）一词多义一词多义睨之久而不去睨之久而不去以以以我酌油知之以我酌油知之以杓酌油沥之以杓酌油沥之（介词，凭，靠）（介词，凭，靠）（介词，用）（介词，用）以钱覆其口以钱覆其口（介词，用）（介词，用）而而有卖油翁释担而立有卖油翁释担而立自钱孔入，而钱不湿自钱孔入，而钱不湿（表顺承）（表顺承）（表转折）（表转折）（表转折）（表转折）康肃笑而遣之康肃笑而遣之（表修饰）（表修饰）之之以我酌油知之以我酌油知之徐以杓酌油沥之徐

25、以杓酌油沥之睨之睨之微颔之微颔之（代词，指射箭是凭手熟代词，指射箭是凭手熟的道理的道理）（代词，指陈尧咨射箭代词，指陈尧咨射箭）（代词，指陈尧咨射箭十中八九代词，指陈尧咨射箭十中八九这一情况这一情况）（代词，指葫芦）（代词，指葫芦）康肃笑而遣之康肃笑而遣之（代词，指卖油翁）（代词，指卖油翁）词类活用词类活用见其发矢十中八九，但微见其发矢十中八九，但微颔颔之之（颔颔，本指下巴。，本指下巴。名作动名作动，点头。），点头。）吾射不亦精乎吾射不亦精乎（射射，动作名动作名，指射箭的本领。），指射箭的本领。）尔安敢尔安敢轻轻吾射吾射（轻轻，形作动形作动，轻视。），轻视。）文言句式文言句式尝射于家圃尝射于家

26、圃（句首省略主语句首省略主语“他他”）无他，但手熟尔无他，但手熟尔（没有特殊标志的判断句）（没有特殊标志的判断句）自钱孔入自钱孔入（句首省略主语（句首省略主语“油油”）省略句省略句倒装句倒装句判断句判断句尝射于家圃尝射于家圃（状语后置，应为（状语后置，应为“尝于家圃射尝于家圃射”）1.1.繁简适度，详略得当。繁简适度，详略得当。作者把生活中的素材做了合理的详略处理。作者把生活中的素材做了合理的详略处理。主角是卖油主角是卖油翁，翁，写陈的善射，只为了陪衬卖油翁的善酌。写陈的善射，只为了陪衬卖油翁的善酌。因此，写陈射因此，写陈射技之精只作概括交代，不加渲染。主要笔墨放在技之精只作概括交代，不加渲染

27、。主要笔墨放在酌油的现场酌油的现场操作，采用白描手法操作，采用白描手法，细腻传神。该略，惜墨如金；该详，细腻传神。该略，惜墨如金；该详，泼墨如水。细部清晰，动作、神态、手艺和议论，均写得精泼墨如水。细部清晰，动作、神态、手艺和议论，均写得精确。一段详，一段略，略中有详，详中有略，详略交叉运用，确。一段详，一段略，略中有详，详中有略，详略交叉运用，服从于突出中心的要求。服从于突出中心的要求。（详写卖油翁，略写陈尧咨）（详写卖油翁，略写陈尧咨）艺术特色艺术特色2.2.对比鲜明，形象突出。对比鲜明，形象突出。课文始终把两个人对比着写。陈尧咨和卖油翁，在技艺课文始终把两个人对比着写。陈尧咨和卖油翁，在

28、技艺上，上，一个善射（十中八九），一个善酌（绝技）一个善射（十中八九），一个善酌（绝技）；在见地上，；在见地上，一个自矜，一个谦虚沉着一个自矜，一个谦虚沉着；在态度上，；在态度上，一个浮躁，一个从容、一个浮躁，一个从容、沉着沉着。如此对比，人物形象显得十分鲜明。如此对比，人物形象显得十分鲜明。3.3.语言精炼，道理深刻。语言精炼，道理深刻。课文叙述的故事非常简单：课文叙述的故事非常简单：陈尧咨因射技天下无双而自夸骄陈尧咨因射技天下无双而自夸骄傲，卖油翁以注油一滴不漏的绝技说服了陈尧咨。傲，卖油翁以注油一滴不漏的绝技说服了陈尧咨。文章语言简洁，文章语言简洁，用淡淡的笔墨揭示了耐人寻味的人生道理：

29、用淡淡的笔墨揭示了耐人寻味的人生道理：熟能生巧。熟能生巧。问答题问答题1 1、文中哪些语句表现了卖油翁对陈尧咨的态度？哪些语句表现了陈、文中哪些语句表现了卖油翁对陈尧咨的态度？哪些语句表现了陈尧咨的傲慢无礼？尧咨的傲慢无礼？“睨之睨之”“”“但微颔之但微颔之”，体现了卖油翁对陈尧咨的箭术不以为然，体现了卖油翁对陈尧咨的箭术不以为然，并不十分赞赏。并不十分赞赏。“汝亦知射乎？吾射不亦精乎？汝亦知射乎？吾射不亦精乎？”“”“忿然曰：尔安忿然曰：尔安敢轻吾射！敢轻吾射！”陈尧咨怒形于色，三个反问句中的称呼、质问和斥责陈尧咨怒形于色，三个反问句中的称呼、质问和斥责的语气，都显得傲慢无礼。的语气，都显得

30、傲慢无礼。2 2、这个故事说明了一个什么道理？、这个故事说明了一个什么道理？熟能生巧熟能生巧，即使有什么长处也没必要骄傲自满的道理，即使有什么长处也没必要骄傲自满的道理3 3、选文第一段强调陈尧咨、选文第一段强调陈尧咨“善射善射”“”“当世无双当世无双”“”“十中八九十中八九”的目的是什么？的目的是什么？与卖油翁的不以为然的态度形成对比，引出两人对话。与卖油翁的不以为然的态度形成对比，引出两人对话。4 4、文章写了两件事，为什么着重详写卖油翁酌油，而略写陈、文章写了两件事，为什么着重详写卖油翁酌油，而略写陈尧咨射箭？尧咨射箭？文章着重详写卖油翁的技艺，是为了突出熟能生巧的道理文章着重详写卖油翁的技艺，是为了突出熟能生巧的道理 ，所，所以重点写卖油翁的酌油，而对陈尧咨的射技只是一笔略过。以以重点写卖油翁的酌油，而对陈尧咨的射技只是一笔略过。以次要人物陈尧咨开头和结尾，也是为了衬托主要人物卖油翁次要人物陈尧咨开头和结尾，也是为了衬托主要人物卖油翁 。5 5、人物形象、人物形象 陈尧咨：技艺高超、骄傲暴躁陈尧咨：技艺高超、骄傲暴躁 卖油翁：身手不凡、谦虚沉着卖油翁：身手不凡、谦虚沉着