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类型第10课《阿长与山海经》ppt课件(共21张PPT)-(部)统编版七年级下册《语文》.pptx

  • 上传人(卖家):Q123
  • 文档编号:5478893
  • 上传时间:2023-04-20
  • 格式:PPTX
  • 页数:21
  • 大小:2.06MB
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    资源描述:

    1、鲁迅鲁迅 与海经作者简介作者简介 鲁迅,原名鲁迅,原名周樟寿周樟寿,后改为,后改为周树人,周树人,字豫才字豫才,浙江绍兴人。伟大的无产阶级文,浙江绍兴人。伟大的无产阶级文学家、革命家、思想家,中国现代文学的学家、革命家、思想家,中国现代文学的奠基人奠基人第一篇白话小说狂人日记第一篇白话小说狂人日记。小。小说集说集呐喊呐喊、彷徨彷徨、故事新编故事新编、散文集散文集朝花夕拾朝花夕拾、散文诗集、散文诗集野草野草、杂文集杂文集坟坟、二心集二心集等。等。读读写写读读写写 骇骇()掳掳()悚悚()惶惶急急()疮疮疤(疤()渴渴慕慕()霹雳霹雳()诘诘问(问()惧惧惮惮()掷掷()哀哀悼悼()书书斋斋()h

    2、isngchungpdndol hungmjizhzhzhi山海经山海经 山海经是中国一部记述山海经是中国一部记述的古籍,的古籍,内容主要包括内容主要包括山川、地理、药物、祭祀、巫医山川、地理、药物、祭祀、巫医等等民间传说中的地理知识。民间传说中的地理知识。该书保存了不少脍炙人口的远古神话传说和该书保存了不少脍炙人口的远古神话传说和寓言故事(夸父逐日、精卫填海等),它还具有寓言故事(夸父逐日、精卫填海等),它还具有非凡的文献价值,对中国古代地理、文化、民俗、非凡的文献价值,对中国古代地理、文化、民俗、神话等研究均有参考,其中的矿物记录更是世界神话等研究均有参考,其中的矿物记录更是世界上最早的有

    3、关文献。上最早的有关文献。帝禹山河图帝禹山河图局部局部 化蛇化蛇 一脚的牛一脚的牛 文鳐文鳐(y(yo o)鱼)鱼 刑天刑天 整体感知整体感知1.1.默读课文,思考课文写了阿长的哪些事儿?默读课文,思考课文写了阿长的哪些事儿?依课文记叙顺序列出。依课文记叙顺序列出。关于阿长的事情关于阿长的事情称呼的由来称呼的由来喜欢切切擦擦喜欢切切擦擦“大大”字睡相字睡相一堆繁琐的道理一堆繁琐的道理元旦古怪仪式元旦古怪仪式讲讲“长毛长毛”的故事的故事谋害隐鼠谋害隐鼠买山海经买山海经整体感知整体感知1.1.默读课文,思考课文写了阿长的哪些事儿?默读课文,思考课文写了阿长的哪些事儿?依课文记叙顺序列出。依课文记叙

    4、顺序列出。2.2.小组合作,思考八件事哪些是详写、哪些是略写?从中可以看出阿小组合作,思考八件事哪些是详写、哪些是略写?从中可以看出阿长是一个怎样的人?长是一个怎样的人?关于阿长的事情关于阿长的事情阿长的性格阿长的性格称呼的由来称呼的由来地位低下地位低下(略)(略)喜欢切切擦擦喜欢切切擦擦饶舌多事饶舌多事(略)(略)“大大”字睡相字睡相不拘小节、粗俗不拘小节、粗俗(略)(略)一堆繁琐的道理一堆繁琐的道理(略)(略)元旦古怪仪式元旦古怪仪式迷信、善良迷信、善良(略)(略)讲讲“长毛长毛”的故事的故事无知、淳朴无知、淳朴(略)(略)谋害隐鼠谋害隐鼠(略)(略)买山海经买山海经真诚善良、关心孩子(详

    5、)真诚善良、关心孩子(详)整体感知整体感知1.1.默读课文,思考课文写了阿长的哪些事儿?默读课文,思考课文写了阿长的哪些事儿?依课文记叙顺序列出。依课文记叙顺序列出。2.2.小组合作,思考八件事哪些是详写、哪些是略写?从中可以看出阿小组合作,思考八件事哪些是详写、哪些是略写?从中可以看出阿长是一个怎样的人?长是一个怎样的人?3.3.作者对阿长的情感态度是怎样变化的呢?请在原文中勾画出来。作者对阿长的情感态度是怎样变化的呢?请在原文中勾画出来。关于阿长的事情关于阿长的事情阿长的性格阿长的性格我的情感变化我的情感变化称呼的由来称呼的由来地位低下地位低下不大佩服不大佩服喜欢切切擦擦喜欢切切擦擦饶舌多

    6、事饶舌多事“大大”字睡相字睡相不拘小节、粗俗不拘小节、粗俗一堆繁琐的道理一堆繁琐的道理(略)(略)不耐烦不耐烦元旦古怪仪式元旦古怪仪式迷信、善良迷信、善良讲讲“长毛长毛”的故事的故事无知、淳朴无知、淳朴空前的敬意空前的敬意谋害隐鼠谋害隐鼠(略)(略)敬意消失敬意消失买山海经买山海经真诚善良、关心孩子真诚善良、关心孩子新的敬意新的敬意整体感知整体感知1.1.默读课文,思考课文写了阿长的哪些事儿?默读课文,思考课文写了阿长的哪些事儿?依课文记叙顺序列出。依课文记叙顺序列出。2.2.小组合作,思考八件事哪些是详写、哪些是略写?从中可以看出阿小组合作,思考八件事哪些是详写、哪些是略写?从中可以看出阿长

    7、是一个怎样的人?长是一个怎样的人?3.3.作者对阿长的情感态度是怎样变化的呢?请在原文中勾画出来。作者对阿长的情感态度是怎样变化的呢?请在原文中勾画出来。4.4.课文运用了怎样的写作手法?请结合课文内容予以分析。课文运用了怎样的写作手法?请结合课文内容予以分析。关于阿长的事情关于阿长的事情阿长的性格阿长的性格我的情感变化我的情感变化写作手法写作手法称呼的由来称呼的由来地位低下地位低下不大佩服不大佩服欲扬先抑欲扬先抑(先抑后扬)(先抑后扬)喜欢切切擦擦喜欢切切擦擦饶舌多事饶舌多事“大大”字睡相字睡相不拘小节、粗俗不拘小节、粗俗一堆繁琐的道理一堆繁琐的道理(略)(略)不耐烦不耐烦元旦古怪仪式元旦古

    8、怪仪式迷信、善良迷信、善良讲讲“长毛长毛”的故事的故事无知、淳朴无知、淳朴空前的敬意空前的敬意谋害隐鼠谋害隐鼠(略)(略)敬意消失敬意消失买山海经买山海经真诚善良、关心孩子真诚善良、关心孩子新的敬意新的敬意一辩其性一辩其性阿长“谋死”了鲁迅的隐鼠,但却给鲁迅买来了三海经如果让你作为一个律师,对其进行一番审判,要从其品行和性格上进行一番辩论。你是做诉讼律师还是做辩护律师?诉讼:阿长是一个挺令人讨厌的人。辩护:阿长是一个挺招人喜欢的人。称呼、外形没有地位值得同情诉辩喜欢“切切察察”喜欢“告状”饶舌多事希望孩子干净,安全。诉辩睡觉爱摆“大”字粗俗不雅不拘小节说完以后还不改诉辩懂得许多规矩迷信愚昧渴望

    9、幸福,也带给孩子幸福塞福橘悉心教养孩子人情事理诉辩讲“长毛”的故事无知淳朴诉辩不知道拿她们当挡箭牌“谋死”隐鼠不理解孩子的情趣代沟,出于好心诉辩 长妈妈饶舌多事,不拘小节,麻烦多礼。虽然有一些缺点,但都无伤大雅,反而显出她的淳朴可爱。同时她又心地善良、关心孩子,乐于助人,始终关爱着孩子,只是她不懂得儿童的情趣,许多做法违拗儿童心理,所以使孩子感觉讨厌麻烦,但就她的本意来说,心是好的。宣判:长妈妈是一个纯朴可爱的劳动妇女形象。法官判决:主题主题纵观全文,作者显示“不大佩服”,后来“发生新的敬意”,到最后发出深沉的祝福。作者用了先抑后扬先抑后扬的表现手法来刻画阿长这一封建社会的普通劳动妇女形象,刻画出了一个纯朴热情、善良仁慈、关心小孩纯朴热情、善良仁慈、关心小孩的长妈妈形象,抒发了自己对长妈妈的同同情、愧怍、尊敬、感激和思念之情。情、愧怍、尊敬、感激和思念之情。下次课见

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