第10课《阿长与-山海经-》ppt课件(共26张PPT)-(部)统编版七年级下册《语文》.pptx
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1、阿长与山海经鲁迅七年级语文学习目标研读文章,理解文中带有感情色彩语句的含义,分析阿长的人物形象,把握作者情感的变化过程。掌握人物形象刻画时欲扬先抑的表现手法。感悟鲁迅对阿长的尊敬怀念之情,领会阿长性格中的纯真美。复习回顾壹壹整体感知贰贰学习写法叁叁课后小结肆肆目录拓展延伸伍伍壹复 习 回 顾壹壹 复习回顾上节课我们一起学习了阿长与的第一课时,你们还记得这篇文章是谁写的?讲了什么故事吗?鲁迅:1881年9月25日1936年10月19日,中国文学家、思想家和革命家。原名周树人,字豫才,浙江绍兴人。作品:小说集呐喊、彷徨、散文诗集野草、散文集朝花夕拾、杂文集热风、华盖集等专集。壹壹 复习回顾【作者常
2、识】壹壹复习回顾【主要内容】阿长,是鲁迅儿时的保姆。此文记述阿长,是鲁迅儿时的保姆。此文记述了鲁迅儿时与阿长相处的情景。了鲁迅儿时与阿长相处的情景。山海经山海经是我国古代地理名著,是我国古代地理名著,对古代历史、地理、文化、民俗、对古代历史、地理、文化、民俗、神话等研究,均有参考价值。神话等研究,均有参考价值。壹壹复习回顾【主要内容】你觉得长妈妈是个怎样的人呢?你觉得长妈妈是个怎样的人呢?贰整 体 感 知贰贰 整体感知阿长的称呼及其来历:长妈妈、女工、保姆、阿长、阿妈、什么姑娘顶替别人的名字阿长的长相黄胖而矮形象:普通卑微,不被人重视。1-2段:贰贰 整体感知第3段:我可只得说:我实在不大佩服
3、她。最讨厌的是常喜欢切切察察,向人们低声絮说些什么事。还竖起第二个手指,在空中上下摇动,或者点着对手或自己的鼻尖。形象:搬弄是非、粗俗好事。“我”的态度:不大佩服贰贰 整体感知第3段:我的家里一有些小风波,不知怎的我总疑心和这“切切察察”有些关系。又不许我走动,拔一株草,翻一块石头,就说我顽皮,要告诉我的母亲去了。一到夏天,睡觉时她又伸开两脚两手,在床中间摆成一个“大”字,挤得我没有余地翻身,久睡在一角的席子上,又已经烤得那么热。推她呢,不动;叫她呢,也不闻。形象:多事粗俗“我”的态度:讨厌贰贰 整体感知第4-11段:形象:守旧迷信“我”的态度:不耐烦她教给我的道理还很多,例如说人死了,不该说
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