第9课《木兰诗》ppt课件（65张PPT）-（部）统编版七年级下册《语文》.pptx

1、木兰呓语木兰呓语 曾是怎样的一种心情曾是怎样的一种心情把深闺的柔情紧紧锁住把深闺的柔情紧紧锁住从此春花秋月从此春花秋月尽被黄沙遮挡尽被黄沙遮挡为了家园和年迈的父亲为了家园和年迈的父亲坚韧成一件战袍披在身上坚韧成一件战袍披在身上扬鞭扬鞭奋蹄奋蹄塞外的风沙塞外的风沙关山的冷月关山的冷月脂粉忘尽脂粉忘尽犹如男儿般英武犹如男儿般英武 和悲凉和悲凉纵然胡马尽败纵然胡马尽败难有浅笑轻颦难有浅笑轻颦 蓝得让人心碎的天宇里蓝得让人心碎的天宇里飘得如我心般的白云飘得如我心般的白云红裙被风吹起红裙被风吹起如一只温柔的火凤凰如一只温柔的火凤凰生死与共的伙伴生死与共的伙伴 应该明白应该明白我只是一个普通的女子我只是一

2、个普通的女子只是红唇之上只是红唇之上染过了染过了淡淡风霜淡淡风霜豫剧花木兰迪士尼动画中的花木兰 河南虞城花木兰祠河南虞城花木兰祠何为何为“乐府诗乐府诗”？乐府是汉朝的乐府是汉朝的音乐机关音乐机关，任务，任务是制定乐谱、采集歌词和训练乐是制定乐谱、采集歌词和训练乐工。专门收集民歌，工。专门收集民歌，后来把乐府后来把乐府官署所采集、创作的歌词也称官署所采集、创作的歌词也称“乐府乐府”或或“乐府诗乐府诗”，成为了成为了一种音乐性的诗体。一种音乐性的诗体。乐府诗的特点乐府诗的特点1.，人物性格鲜明，有完整，人物性格鲜明，有完整的故事情节。的故事情节。2.运用多种艺术手法来描写人物，如运用多种艺术手法来

3、描写人物，如个性化的对话，人物行动和细节的个性化的对话，人物行动和细节的描写等。描写等。3.形式多样。有四言、五言、杂言。形式多样。有四言、五言、杂言。五言是乐府民歌的创新。五言是乐府民歌的创新。4.有丰富奇特的幻想，具有浪漫色彩。有丰富奇特的幻想，具有浪漫色彩。机杼机杼可汗可汗鞍鞯鞍鞯辔头辔头燕山燕山胡骑胡骑戎机戎机朔气朔气金柝金柝红妆红妆著我旧时裳著我旧时裳傍地走傍地走zhkhnjinpiynjbngzhu shangzhungtushurng2023-4-2010辨析字音辨析字音机机杼杼zh军军帖帖ti可汗可汗khn金金柝柝tu鞍鞯鞍鞯njin戎戎机机 rngj 辔辔头头 pi 云云鬓鬓

4、 bn溅溅溅溅jinjin燕燕山山 yn胡胡骑骑j啾啾啾啾jiji著著我旧时我旧时裳裳zhu shang朔朔气气金金柝柝十二十二转转百千百千强强扶扶将将shutuZhunqingjing傍傍bng溅溅溅溅整体把握整体把握故事情节故事情节木兰女扮男装、替父从军的故事代父从军代父从军征战沙场征战沙场建功受封建功受封辞官回乡辞官回乡1、用小标题的形式概括全诗情节，要求简洁。、用小标题的形式概括全诗情节，要求简洁。2、说说文章的详略是怎么安排的？、说说文章的详略是怎么安排的？略详详详 重点战前木兰备战、战后亲人相重点战前木兰备战、战后亲人相逢，而战争的过程、场面没有重点描写，逢，而战争的过程、场面没有

5、重点描写，万里征程和十年苦战则一笔带过，万里征程和十年苦战则一笔带过，给读给读者留下极大的想象空间。者留下极大的想象空间。此外，此外，而在于木兰女扮男装而在于木兰女扮男装替父从军这一戏剧性事件上。替父从军这一戏剧性事件上。表现了人表现了人民对和平生活的渴望民对和平生活的渴望。保家卫国、会打仗、很勇敢保家卫国、会打仗、很勇敢讨论交流讨论交流 从课文的从课文的“”一句一句,可以看出花木兰是一个可以看出花木兰是一个_的人的人 木兰是英雄：l旦辞黄河去，暮至黑山头，不闻爷娘唤女旦辞黄河去，暮至黑山头，不闻爷娘唤女声，但闻燕山胡骑鸣啾啾。（行军）声，但闻燕山胡骑鸣啾啾。（行军）万里赴戎机，关山度若飞（行

6、军）万里赴戎机，关山度若飞（行军）朔气传金柝，寒光照铁衣。（宿营）朔气传金柝，寒光照铁衣。（宿营）将军百战死，壮士十年归（凯旋）将军百战死，壮士十年归（凯旋）木兰的英勇是全诗的描写重点吗？木兰的英勇是全诗的描写重点吗？木兰是女儿：l乖巧乖巧 懂事懂事 l恋家恋家 爱亲人爱亲人l勤劳善良勤劳善良l不慕高官不慕高官l爱漂亮爱漂亮l机智活泼机智活泼木兰是女英雄：l男英雄：衣锦还乡 光宗耀祖 l女英雄：家国家 l不但恢复平民身份，更恢复女性身份木兰形象木兰形象 既是巾帼英雄又是平民少女，既是巾帼英雄又是平民少女，既是矫健的勇士又是娇柔美的女儿，既是矫健的勇士又是娇柔美的女儿，她勤劳善良又坚毅勇敢，她勤

7、劳善良又坚毅勇敢，淳厚质朴又机敏活泼，淳厚质朴又机敏活泼，热爱亲人又报效国家，热爱亲人又报效国家，不慕高官厚禄而热爱和平生活。不慕高官厚禄而热爱和平生活。勤劳善良勤劳善良 孝顺孝顺 深明大义深明大义勇敢坚毅勇敢坚毅 忠孝两全忠孝两全淳厚质朴淳厚质朴 机敏活泼机敏活泼热爱亲人热爱亲人 报效国家报效国家不慕名利不慕名利 热爱和平热爱和平讨论交流讨论交流一千多年来，花一千多年来，花木兰形象一直深受人民木兰形象一直深受人民喜爱的原因是什么喜爱的原因是什么?参考:其一，中华民族自古其一，中华民族自古崇尚忠孝的美德崇尚忠孝的美德，木兰代，木兰代父从军，既是对父亲的孝，也是对国家的忠，父从军，既是对父亲的孝

8、，也是对国家的忠，因此赢得了人民的尊敬。因此赢得了人民的尊敬。其二，中华民族历来其二，中华民族历来崇敬不恋功名、洁身自好崇敬不恋功名、洁身自好的节操的节操，木兰英勇善战，不恋高官厚禄，功，木兰英勇善战，不恋高官厚禄，功成身退，归隐故乡，不改劳动人民本色，是成身退，归隐故乡，不改劳动人民本色，是人民心中美好品德的化身。人民心中美好品德的化身。其三，中华民族自古从军征战的都是男人，木其三，中华民族自古从军征战的都是男人，木兰敢于打破传统，以女儿之身从军数年，兰敢于打破传统，以女儿之身从军数年，巾巾帼不让须眉帼不让须眉，让人刮目相看，真心敬佩。，让人刮目相看，真心敬佩。其四，中华民族一直有其四，中华

9、民族一直有阳刚阴柔的审美主张阳刚阴柔的审美主张，木兰上马有男儿的勇武，下马有女儿的娇柔，木兰上马有男儿的勇武，下马有女儿的娇柔，具有巨大的持久的魅力。具有巨大的持久的魅力。木兰的形象木兰的形象木兰是一个云鬓黄花的木兰是一个云鬓黄花的，又是一，又是一个金戈铁马的个金戈铁马的，在国家需要关头，在国家需要关头，父亲年老之时，毅然女扮男装，代父父亲年老之时，毅然女扮男装，代父从军，驰骋沙场，立下汗马功劳。得从军，驰骋沙场，立下汗马功劳。得胜归来之后，她又谢绝高官厚禄，返胜归来之后，她又谢绝高官厚禄，返回家园，重新从事和平劳动。她爱亲回家园，重新从事和平劳动。她爱亲人也爱国家，把对国家对亲人的责任人也爱

10、国家，把对国家对亲人的责任感融合在一起。木兰的形象，感融合在一起。木兰的形象，。诗中是如何安排详略的？为什么要如此安排诗中是如何安排详略的？为什么要如此安排?替父出征替父出征征战沙场征战沙场建功受封建功受封辞官回乡辞官回乡 详详 写写 略略 写写 详详 写写 详详 写写详写详写 女儿情态女儿情态略写略写 英雄气慨英雄气慨因为：因为：突出木兰孝敬父母、深明大义、勇担重任的突出木兰孝敬父母、深明大义、勇担重任的性格性格,使木兰的英雄形象更立体。使木兰的英雄形象更立体。略写战争残酷、详写回乡团聚，略写战争残酷、详写回乡团聚，隐含了人们隐含了人们对美好生活的向往。对美好生活的向往。2023-4-203

11、0 本诗通过对木兰代父从军，沙场征战本诗通过对木兰代父从军，沙场征战和辞官还乡的叙述，塑造了木兰和辞官还乡的叙述，塑造了木兰爱家、爱爱家、爱国，不慕名利，深明大义的巾帼英雄的形国，不慕名利，深明大义的巾帼英雄的形象象，集中体现了中华民族，集中体现了中华民族勤劳、善良、机勤劳、善良、机智、勇敢、刚毅、淳朴的优秀智、勇敢、刚毅、淳朴的优秀 品质。品质。主题归纳主题归纳2023-4-2031 全诗语言明朗全诗语言明朗刚健，质朴生刚健，质朴生动，运用大量动，运用大量修辞。修辞。关于“互文”互文互文是指一联中的两句词语意思互相补充，是指一联中的两句词语意思互相补充，结合起来表示一个完整意思的修辞手法。结

12、合起来表示一个完整意思的修辞手法。（上下两句或一句话中的两个部分，看似各说一件事，实则是互相呼应，互相阐发，互相补充，说的是一件事。）如：如：1 1、“主人下马客在船主人下马客在船”这句意思是这句意思是“主人、客人都下马、上船。主人、客人都下马、上船。”2、东西植松柏，左右种梧桐。（孔雀东南飞）应理解为:东西左右都种植了松柏和梧桐。例如例如“将军百战死，壮士十年归将军百战死，壮士十年归”，说的，说的是有些将军和壮士战死沙场，另一些将军和战是有些将军和壮士战死沙场，另一些将军和战士胜利归来。士胜利归来。此类此类“互文互文”甚多，你能在文中找出几句呢？甚多，你能在文中找出几句呢？1.“东市买骏马”

13、四句 表现木兰对故居的亲切感，意思是，每间房子表现木兰对故居的亲切感，意思是，每间房子都要开了门进去坐坐，不是开了东阁门而不进去，都要开了门进去坐坐，不是开了东阁门而不进去，却转身跑到西阁的床上坐着。却转身跑到西阁的床上坐着。2.“开我东阁门，坐我西阁床”两句意思是意思是跑遍了许多市集，购齐了出征所需意思是意思是跑遍了许多市集，购齐了出征所需之物，而不是在某一个集市上只买某一样东西。之物，而不是在某一个集市上只买某一样东西。紧张地备办鞍马。紧张地备办鞍马。意思是当着窗子，对着镜子，先理云鬓，后贴花黄。意思是当着窗子，对着镜子，先理云鬓，后贴花黄。.“当窗理云鬓，对镜帖花黄”两句 复沓复沓复沓句

14、与复沓句与叠句的区别是：复叠句的区别是：复沓句可以更换少量沓句可以更换少量词语，而叠句的词词语，而叠句的词语完全相同。语完全相同。采用了采用了复沓复沓修辞手法的句子有：修辞手法的句子有：问女何所问女何所思，思，问女何所问女何所忆。忆。女亦无所女亦无所思，思，女亦无所女亦无所忆。忆。旦辞爷娘去，暮宿旦辞爷娘去，暮宿黄河边，黄河边，不闻爷娘唤女声不闻爷娘唤女声，但闻但闻黄河流水鸣溅溅。黄河流水鸣溅溅。旦辞黄河去，暮至旦辞黄河去，暮至黑山头黑山头，不闻爷娘唤女声不闻爷娘唤女声，但闻但闻燕山胡骑鸣啾啾燕山胡骑鸣啾啾。顶真顶真又称又称“联珠联珠”采用了采用了顶真顶真修辞手法的句子有：修辞手法的句子有：军

15、书十二军书十二卷卷，卷卷卷卷有爷名。有爷名。壮士十年壮士十年归归。归归来见来见天子天子，天子天子坐明堂。坐明堂。出门看出门看火伴火伴，火伴火伴皆惊忙皆惊忙对偶：字数相等、结构相同意义对称的一对短语对偶：字数相等、结构相同意义对称的一对短语或句子。或句子。严式严式对偶：对偶：要求上下两句要求上下两句字数相等、词性相对、字数相等、词性相对、结构相同、平仄相反、不重复用字。结构相同、平仄相反、不重复用字。宽式对偶：对严式对偶的五条要求只要有一部分宽式对偶：对严式对偶的五条要求只要有一部分达到就可以。达到就可以。找出本文的对偶句找出本文的对偶句对偶句有：对偶句有：1、万里赴戎机，关山度若飞。万里赴戎机

16、，关山度若飞。2、朔气传金柝，寒光照铁衣。、朔气传金柝，寒光照铁衣。3、将军百战死，壮士十年归。、将军百战死，壮士十年归。工整的对偶工整的对偶1、阿爷无大儿，木兰无长兄、阿爷无大儿，木兰无长兄2、开我东阁门，坐我西阁床，、开我东阁门，坐我西阁床，3、脱我战时袍，著我旧时裳，、脱我战时袍，著我旧时裳，4、当窗理云鬓，对镜帖花黄。、当窗理云鬓，对镜帖花黄。5、雄兔脚扑朔，雌兔眼迷离；、雄兔脚扑朔，雌兔眼迷离；不太工整的不太工整的对偶对偶雄兔脚扑朔，雌兔眼迷离；双兔傍地走，安能辨我是雄雌？这是一个生动的这是一个生动的比喻比喻。比喻在日常生活中男女性别特征明显，比喻在日常生活中男女性别特征明显，而在战

17、场厮杀时，要分出男女就十分困难了。而在战场厮杀时，要分出男女就十分困难了。说明木兰的机智、谨慎，充满对木兰这说明木兰的机智、谨慎，充满对木兰这位女英雄的赞美和歌颂。位女英雄的赞美和歌颂。修辞修辞东市买骏马，西市买鞍鞯，南市买辔头，北市买长鞭。1、运用、运用排比排比渲染木兰渲染木兰紧张而周密紧张而周密地准备戎装的气氛的诗句地准备戎装的气氛的诗句万里赴戎机，万里赴戎机，关山度若飞。关山度若飞。2 2、描写木兰矫健的雄姿及行军的迅速、描写木兰矫健的雄姿及行军的迅速的诗句的诗句朔气传金柝，朔气传金柝，寒光照铁衣。寒光照铁衣。3、描写木兰在边塞军营的艰苦战斗生活的、描写木兰在边塞军营的艰苦战斗生活的一个

18、画面。一个画面。将军百战死，将军百战死，壮士十年归。壮士十年归。4、概述战争旷日持久，战斗、概述战争旷日持久，战斗激烈悲壮的诗句激烈悲壮的诗句出门看火伴，火伴皆惊忙：出门看火伴，火伴皆惊忙：同行十二年，不知木兰是女郎。同行十二年，不知木兰是女郎。5、赞美惊叹赞美惊叹，反衬木兰的，反衬木兰的智慧与自豪的诗句智慧与自豪的诗句6、运用、运用比喻表达对木兰这位女比喻表达对木兰这位女英雄的赞美和歌颂的诗句英雄的赞美和歌颂的诗句雄兔脚扑朔，雌兔眼迷离；双兔傍地走，安能辨我是雄雌？考考你！考考你！古今异义词古今异义词一词多义一词多义1 1、东、东市市买骏马买骏马 市市：名词，集市。：名词，集市。愿为愿为市市

19、鞍马鞍马 市市：动词，买。：动词，买。2 2、昨夜见军、昨夜见军帖帖 帖帖：文书。：文书。对镜对镜帖帖花黄花黄 帖帖：通：通“贴贴”，贴，贴上。上。1、但但闻黄河流水鸣溅闻黄河流水鸣溅溅溅 古义：只。今义：但是。古义：只。今义：但是。2、策勋十二、策勋十二转转 古义：量词，勋级每升古义：量词，勋级每升一级叫一转。一级叫一转。今义：转过。今义：转过。3、赏赐百千赏赐百千强强 古义：多，有余。古义：多，有余。今义：与今义：与“差差”相对。相对。.对镜对镜帖帖花黄花黄帖帖贴，贴，ti,ti,贴上。贴上。本诗中的通假字本诗中的通假字你还知道我国历史上有哪些著名的女英雄吗？你还知道我国历史上有哪些著名的

20、女英雄吗？红色娘子军，即中国即中国工农红军第二独立式女工农红军第二独立式女子军特务连，是土地革子军特务连，是土地革命战争时期由命战争时期由冯白驹冯白驹领领导的导的琼崖苏区琼崖苏区红三团红三团下下属的一支武装力量。该属的一支武装力量。该武装绝大多数来自于农武装绝大多数来自于农村青年妇女，有的来自村青年妇女，有的来自农民赤卫队，有的是共农民赤卫队，有的是共产党员、共青团员。该产党员、共青团员。该部队旗帜鲜明，作战勇部队旗帜鲜明，作战勇敢，曾在第二次琼崖苏敢，曾在第二次琼崖苏区反围剿中担任掩护任区反围剿中担任掩护任务。其事迹已于建国初务。其事迹已于建国初期被改编成芭蕾舞剧而期被改编成芭蕾舞剧而被全国

21、群众所熟知。被全国群众所熟知。2023-4-2056近代革命家、作家。浙江绍兴人，近代革命家、作家。浙江绍兴人，别号鉴湖女侠。庚子事变之后思想别号鉴湖女侠。庚子事变之后思想剧变，决计献身革命。光绪三十年剧变，决计献身革命。光绪三十年(1904)(1904)，赴日留学，次年七月，加，赴日留学，次年七月，加入同盟会。她经常登坛演讲，鼓吹入同盟会。她经常登坛演讲，鼓吹革命，又学习射击和制造炸药，准革命，又学习射击和制造炸药，准备日后进行武装斗争，成为激进的备日后进行武装斗争，成为激进的革命活动家。革命活动家。后参与组织后参与组织 光复军光复军,准备与徐锡麟同时在安徽与浙江起准备与徐锡麟同时在安徽与浙

22、江起义。义。7 7月月6 6日，徐锡麟在安庆先期发日，徐锡麟在安庆先期发动，失败牺牲。动，失败牺牲。1313日，秋瑾在绍兴日，秋瑾在绍兴被捕，被捕，1515日日,从容就义。从容就义。19131913年，孙年，孙中山曾到杭州秋瑾墓致祭中山曾到杭州秋瑾墓致祭,题赠题赠 巾巾帼英雄帼英雄 匾额匾额。秋瑾秋瑾2023-4-2057阅读阅读木兰诗木兰诗，完成练习，完成练习1.选择对字词理解正确的项。选择对字词理解正确的项。策勋十二策勋十二转转（）（）A勋级每升一级勋级每升一级B回回C转动转动赏赐百千赏赐百千强强（）（）A多多B大大C有余有余愿为愿为市市鞍马（）鞍马（）A市场市场B买买C集集市市愿愿驰千里

23、足（）驰千里足（）A希望希望 B愿意愿意 C能够能够A；C；B；A2023-4-2058解释红色的词解释红色的词 1、昨夜见军、昨夜见军帖帖，对镜对镜帖帖花黄。花黄。2、万里赴、万里赴戎机戎机，关山关山度若飞。度若飞。3、策勋策勋十二转，赏赐百千强。十二转，赏赐百千强。4、木兰、木兰不用不用尚书郎。尚书郎。5、雄兔脚、雄兔脚扑朔扑朔，雌兔眼，雌兔眼迷离迷离。扑朔迷离：形容事情错综复杂，不易看清真扑朔迷离：形容事情错综复杂，不易看清真相。（成语）相。（成语）2023-4-20592.选出对选出对“将军百战死，壮士十年归将军百战死，壮士十年归”翻译翻译正确的一项是（正确的一项是（）A将军和壮士从军

24、十年，经历了千百战斗。将军和壮士从军十年，经历了千百战斗。有的死了，有的胜利归来。有的死了，有的胜利归来。B将军和壮士战斗死去了，壮士从军十年胜将军和壮士战斗死去了，壮士从军十年胜利归来。利归来。C将军在千百次战斗中死去了，木兰却在将军在千百次战斗中死去了，木兰却在十年后回来了。十年后回来了。D从军十年，经历了千百次战斗，将军死从军十年，经历了千百次战斗，将军死去了，壮士归来了。去了，壮士归来了。A2023-4-20603.对第对第3段中的段中的“不闻不闻但闻但闻”分分析正确的一项是（析正确的一项是（）A采用对比手法，反映战争紧迫。采用对比手法，反映战争紧迫。B采用反复手法，表达了木兰对亲人采

25、用反复手法，表达了木兰对亲人的深切怀念。的深切怀念。C采用对比手法，表达了木兰对亲人采用对比手法，表达了木兰对亲人的深刻思念，极大地丰富了女英雄的的深刻思念，极大地丰富了女英雄的形象。形象。D采用反复手法，表达了木兰与亲人采用反复手法，表达了木兰与亲人分离极其悲痛的心理。分离极其悲痛的心理。C2023-4-20614.对对“昨夜见军帖，可汗大点兵昨夜见军帖，可汗大点兵”一句中一句中的的“大大”字的理解准确的一项是（字的理解准确的一项是（）A表明了可汗的积极性很高。表明了可汗的积极性很高。B“大大”就是大规模的意思。就是大规模的意思。C显现战争紧张、频繁、涉及范围广。显现战争紧张、频繁、涉及范围

26、广。D意思是非常、十分。意思是非常、十分。B2023-4-20625.对下列句子修辞手法依次判断正确的一项对下列句子修辞手法依次判断正确的一项是（是（）不闻机杼声，惟闻女叹息。不闻机杼声，惟闻女叹息。阿爷无大儿，木兰无长兄。阿爷无大儿，木兰无长兄。东市买骏马，西市买鞍鞯，南市买辔头，东市买骏马，西市买鞍鞯，南市买辔头，北市买长鞭。北市买长鞭。旦辞爷娘去，暮宿黄河边。旦辞爷娘去，暮宿黄河边。A比喻对偶反复夸张比喻对偶反复夸张B对偶对偶排比对偶对偶对偶排比对偶C借代反复排比对偶借代反复排比对偶D对偶反复对偶比喻对偶反复对偶比喻B2023-4-20636.对对“但闻黄河流水鸣溅溅但闻黄河流水鸣溅溅”

27、“”“但闻燕山胡但闻燕山胡骑鸣啾啾骑鸣啾啾”两句理解正确的一项是（两句理解正确的一项是（）A写征程的遥远和军情的急迫。写征程的遥远和军情的急迫。B写战争到来的悲凉气氛。写战争到来的悲凉气氛。C以宿营地空旷寂凉烘托木兰离家思亲的以宿营地空旷寂凉烘托木兰离家思亲的情怀。情怀。D写行军旅途的欢快。写行军旅途的欢快。C2023-4-20647.朗读下列语句停顿恰当的一项是（朗读下列语句停顿恰当的一项是（）A不闻不闻/爷娘唤女声，但闻爷娘唤女声，但闻/燕山胡骑鸣啾燕山胡骑鸣啾啾。啾。B双兔双兔/傍地走傍地走/，安，安/能辨我是雄雌。能辨我是雄雌。C万里赴万里赴/戎机，关山度戎机，关山度/若飞。若飞。D爷娘闻爷娘闻/女来，出郭相女来，出郭相/扶将。扶将。A2023-4-2065