辽海版二下《音乐》第五单元实践活动-教案、教学设计(配套课件：90123).doc

上传人（卖家）：小黑

文档编号：547847

上传时间：2020-05-26

格式：DOC

页数：3

大小：18KB

文档加载中……请稍候！
如果长时间未打开，您也可以点击刷新试试。

下载文档到电脑，查找使用更方便

3 文币

交易提醒：下载本文档，相应价格的文币将全额进入上传人（卖家）的账号。立即下载优惠套餐（点此详情）

【下载声明】
1. 本站全部试题类文档，若标题没写含答案，则无答案；标题注明含答案的文档，主观题也可能无答案。请谨慎下单，一旦售出，不予退换。
2. 本站全部PPT文档均不含视频和音频，PPT中出现的音频或视频标识（或文字）仅表示流程，实际无音频或视频文件。请谨慎下单，一旦售出，不予退换。
3. 本页资料《辽海版二下《音乐》第五单元实践活动-教案、教学设计(配套课件：90123).doc》由用户（小黑）主动上传，其收益全归该用户。163文库仅提供信息存储空间，仅对该用户上传内容的表现方式做保护处理，对上传内容本身不做任何修改或编辑。若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私，请立即通知163文库（点击联系客服），我们立即给予删除！
4. 请根据预览情况，自愿下载本文。本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
5. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007及以上版本和PDF阅读器，压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。

配套讲稿：: 如PPT文件的首页显示word图标，表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
特殊限制：: 部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片，仅作为作品整体效果示例展示，禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
关键词：: 音乐辽海版二下音乐第五单元实践活动_教案、教学设计配套课件：90123 辽海版二下第五单元实践活动教案教学设计配套课件 90123 下载 _二年级下册_辽海版_音乐_小学

资源描述：: 1、教教学学目目标标 1.目标：目标： 1.1.学生通过演奏打击乐器，引导学生分析各种乐学生通过演奏打击乐器，引导学生分析各种乐器的音色特点，为接下来的乐曲配音做铺垫。器的音色特点，为接下来的乐曲配音做铺垫。 2.聆听拉德斯基进行曲学生能够通过音乐的聆听拉德斯基进行曲学生能够通过音乐的强弱变化用拍手的方式表示。强弱变化用拍手的方式表示。 3.学生可以为拉德斯基进行曲进行伴奏学生可以为拉德斯基进行曲进行伴奏 1.重点：重点：能够听出乐曲的强拍，弱拍，并用身体来感受能够听出乐曲的强拍，弱拍，并用身体来感受音乐。音乐。难点：难点：学生学会打击乐器的演奏方法，了解各种打击乐学生学会打
2、击乐器的演奏方法，了解各种打击乐器的音色特点。器的音色特点。教学教学准备准备课课堂堂流流程程第一部分：展示（第一部分：展示（50%50%时间）时间）-学生为主学生为主体体 1 1、个人课前展示个人课前展示（1）教师提问学生上节课所学的内容）教师提问学生上节课所学的内容（2）将乐器分类（皮质类；木质类；散响类；金属类）将乐器分类（皮质类；木质类；散响类；金属类） 2 2、小组新知展示小组新知展示 1.这首乐曲讲的是什么？这首乐曲讲的是什么？ 2.位这首乐曲起一个贴切的名字。位这首乐曲起一个贴切的名字。第二部分：解惑（第二部分：解惑（20%20%时间）时间）-教师为主导教师
3、为主导（难点问题怎么引导、怎么启发、怎么解决的）（难点问题怎么引导、怎么启发、怎么解决的）（1）这首乐曲有哪些相同的地方？它分为几个部这首乐曲有哪些相同的地方？它分为几个部分？分？（2）这首音乐后你想到了什么？这首音乐后你想到了什么？（3）拉德斯基进行曲这首乐曲是几几拍子的。它拉德斯基进行曲这首乐曲是几几拍子的。它的强弱规律是什么？的强弱规律是什么？第三部分：拓展（第三部分：拓展（30%30%时间）时间）-师生合作互动师生合作互动 1 1、根据每种乐器的音色特点，为这首乐曲配音。根据每种乐器的音色特点，为这首乐曲配音。 3 3、分小组表演打击、分小组表演打击乐器。乐器。（可以小结或形成思维可视图）（可以小结或形成思维可视图）板书设计：板书设计：

展开阅读全文

163文库所有资源均是用户自行上传分享，仅供网友学习交流，未经上传用户书面授权，请勿作他用。