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类型第4课 中国历代变法和改革 ppt课件-(部)统编版(2019)《高中历史》选择性必修第一册.pptx

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    1、商鞅徙木立信 戊戌六君子被杀 十一届三中全会召开学习目标:掌握中国历代重要变法和改革的特征、趋势与影响掌握中国历代重要变法和改革的特征、趋势与影响时间轴时间轴探究:这些改革在什么情境下发生?怎么改的?成效如何?这些改革在什么情境下发生?怎么改的?成效如何?东景的高中历史课堂东景的高中历史课堂一、富国强兵一、富国强兵 中国古代的重要变法和改革中国古代的重要变法和改革春秋战国北朝北宋明商鞅变法商鞅变法立封建促统一王安石变法王安石变法 张居正改革张居正改革固封建促富强北魏孝文帝改革北魏孝文帝改革行汉化促融合东景的高中历史课堂东景的高中历史课堂一、富国强兵一、富国强兵 中国古代的重要变法和改革中国古代

    2、的重要变法和改革(一)战国(一)战国时期时期1.时代背景:春秋战国是中国历史上的大变革时期春秋战国是中国历史上的大变革时期铁犁牛耕出现和推广铁犁牛耕出现和推广私田增多,井田制瓦解私田增多,井田制瓦解 封建土地私有制兴起封建土地私有制兴起兼并战争兼并战争 各国变法各国变法决决定定经济基础经济基础上层建筑上层建筑社会转型社会转型生产力发展生产力发展生产关系变化生产关系变化决决定定战国铁犁铧战国铁犁铧国语国语晋语晋语载:载:“夫范、中行氏不恤庶夫范、中行氏不恤庶难,欲擅晋国,今其子难,欲擅晋国,今其子孙将耕于齐,宗庙之牺孙将耕于齐,宗庙之牺为畎亩之勤。为畎亩之勤。”东景的高中历史课堂东景的高中历史课

    3、堂一、富国强兵一、富国强兵 中国古代的重要变法和改革中国古代的重要变法和改革思考:思考:春秋战国时期各国为何兴起变法活动?春秋战国时期各国为何兴起变法活动?(1 1)经济:)经济:生产力的发展(铁器牛耕),井田制瓦解,封建土地私有制兴起(2 2)政治:)政治:宗法分封制遭破坏,兼并战争不断,为实现富国强兵,各国纷纷推行变法(3 3)文化:)文化:士阶层壮大,百家争鸣,思想解放战国时期改革示意图战国时期改革示意图东景的高中历史课堂东景的高中历史课堂一、富国强兵一、富国强兵 中国古代的重要变法和改革中国古代的重要变法和改革(一)战国:商鞅变法(一)战国:商鞅变法立封建,促统一2.内容:改革角度改革

    4、角度变法措施变法措施具体作用具体作用经济军事行政管理社会管理承认土地私有,促进农业生产,为统一积累物质基础。削弱旧贵族势力,增强军队战斗力,加速地主阶级形成。加强中央对地方控制减少民间私斗,安定社会秩序废除井田制奖励耕织废除世卿世禄,奖励军功建立县制实行什伍连坐地主阶级封建化改革,推动奴隶制社会向封建制社会转型。3.实质:东景的高中历史课堂东景的高中历史课堂一、富国强兵一、富国强兵 中国古代的重要变法和改革中国古代的重要变法和改革4.4.意义意义:(商鞅变法)行之十年,秦民大说(悦),道不拾遗,(商鞅变法)行之十年,秦民大说(悦),道不拾遗,山无盗贼,家给人足。民勇于公战,乡邑大治山无盗贼,家

    5、给人足。民勇于公战,乡邑大治商君相秦商君相秦十年,宗室贵戚多怨望者。十年,宗室贵戚多怨望者。史记史记商君列传商君列传孝公用商鞅变法,移风易俗,民以殷富,国以富强,孝公用商鞅变法,移风易俗,民以殷富,国以富强,百姓乐用,诸侯亲服。百姓乐用,诸侯亲服。李斯谏逐客书李斯谏逐客书商君治秦,法令至行,公平无私,罚不讳强大,赏不商君治秦,法令至行,公平无私,罚不讳强大,赏不私亲近,法及太子,黥劓其傅。期年之后,私亲近,法及太子,黥劓其傅。期年之后,兵革大强,兵革大强,诸侯畏惧。诸侯畏惧。战国策战国策秦策一秦策一 大夫曰:大夫曰:“昔商君相秦也,内立法度,严刑罚,饬政教,昔商君相秦也,内立法度,严刑罚,饬政

    6、教,奸伪无所容。外设百倍之利,收山泽之税,国富民强,奸伪无所容。外设百倍之利,收山泽之税,国富民强,其后其后卒并六国而成帝业卒并六国而成帝业。”文学曰:文学曰:“商鞅以重刑峭法为秦国基,故二世而夺商鞅以重刑峭法为秦国基,故二世而夺知其为秦开帝业,不知其为秦致亡道也知其为秦开帝业,不知其为秦致亡道也。”桓宽:盐铁论桓宽:盐铁论非鞅非鞅(1 1)直接:)直接:(2 2)深远:)深远:打击了打击了贵族特权,贵族特权,促进了促进了封建封建政治、经济、军事的发展,使政治、经济、军事的发展,使秦国国富兵强,为秦统一中国秦国国富兵强,为秦统一中国奠定了奠定了基础。基础。推动奴隶制社会向封建制社会推动奴隶制社

    7、会向封建制社会转型。转型。(经济上封建土地私有(经济上封建土地私有制的确立,政治上中央集权、制的确立,政治上中央集权、君主专制的政治制度逐步形成,君主专制的政治制度逐步形成,官僚政治开始形成。)官僚政治开始形成。)东景的高中历史课堂东景的高中历史课堂一、富国强兵一、富国强兵 中国古代的重要变法和改革中国古代的重要变法和改革(二)北魏:孝文帝改革(二)北魏:孝文帝改革行汉化,促融合1.时代背景时代背景两晋南北朝时期,两晋南北朝时期,内迁的游牧民族内迁的游牧民族纷纷建立政纷纷建立政权,征伐不断。权,征伐不断。北魏北魏439439年重新统一北方年重新统一北方战乱给各族人民带来苦难,长期的冲突与交往战

    8、乱给各族人民带来苦难,长期的冲突与交往中,中,民族交融民族交融成为历史发展的潮流。成为历史发展的潮流。东景的高中历史课堂东景的高中历史课堂一、富国强兵一、富国强兵 中国古代的重要变法和改革中国古代的重要变法和改革2.2.内容:内容:措施措施内容内容影响影响俸禄制俸禄制官吏俸禄由国家筹集发放,官吏俸禄由国家筹集发放,严严惩贪污。惩贪污。均田制均田制国家把控制的荒地分配给农民,国家把控制的荒地分配给农民,农民向政府交纳租税,并承担农民向政府交纳租税,并承担一定的徭役和兵役。一定的徭役和兵役。三长制三长制废除宗主督护制,设三长,直废除宗主督护制,设三长,直属于州郡,负责清理户口、田属于州郡,负责清理

    9、户口、田亩和征役。亩和征役。吏治得到改善,加上赋役负担减轻,吏治得到改善,加上赋役负担减轻,北方农业生产得到迅速发展。北方农业生产得到迅速发展。农民得到土地,有利于政府税收和征农民得到土地,有利于政府税收和征役;促进北方经济恢复发展。役;促进北方经济恢复发展。地方政权掌握在国家手中,地方政权掌握在国家手中,有利于中央集权,有利于中央集权,有利于国家征收赋税和徭役。有利于国家征收赋税和徭役。宗主督护制:宗主督护制:北魏前期地方基层组织。五胡十六国时期,北方地主豪强把宗族、佃户组北魏前期地方基层组织。五胡十六国时期,北方地主豪强把宗族、佃户组织起来,修筑坞堡以自保。北魏统一后,任命他们为宗主,以督

    10、护百姓,地方的赋税由织起来,修筑坞堡以自保。北魏统一后,任命他们为宗主,以督护百姓,地方的赋税由他们代为征收。他们往往隐瞒户籍,借机逃避赋税,严重影响了国家的财政收入。他们代为征收。他们往往隐瞒户籍,借机逃避赋税,严重影响了国家的财政收入。邻邻 长长里里 长长党党 长长5 5家家2525家家125125家家 前期前期:冯太后主持,:冯太后主持,重点是重点是创建新制度创建新制度。东景的高中历史课堂东景的高中历史课堂一、富国强兵一、富国强兵 中国古代的重要变法和改革中国古代的重要变法和改革 国家兴自北土,徙居平城,虽富有四海,文轨未一,此间用武之地,非可文治,移风易俗,信为甚难。崤函帝宅,河洛王里

    11、,因兹大举,光宅中原。魏书(2 2)后期)后期:孝文帝亲政后继续改革,孝文帝亲政后继续改革,重点是重点是移风易俗移风易俗。2.2.内容:内容:鲜鲜卑卑姓姓拓拓跋跋独独孤孤贺贺楼楼邱邱穆穆陵陵步步六六孤孤贺贺兰兰汉汉姓姓元元刘刘楼楼穆穆陆陆贺贺 孝文帝率先娶汉族大姓卢、崔、郑、王4家的女儿为妃,把自己女儿嫁给汉族大姓,还为自己的6个弟弟都娶了汉族地主的女儿为妻。迁都洛阳易服装改汉姓说汉话通婚姻东景的高中历史课堂东景的高中历史课堂一、富国强兵一、富国强兵 中国古代的重要变法和改革中国古代的重要变法和改革3.实质:少数民族政权的少数民族政权的封建化封建化改革改革4.影响:阅读史料结合教材:分析孝文帝

    12、改革的影响。阅读史料结合教材:分析孝文帝改革的影响。鲜卑族鲜卑族奴隶制奴隶制统治模式向汉族统治模式向汉族封建统治封建统治模式的转化模式的转化(汉化)(汉化)有效地巩固了有效地巩固了北魏政权,北魏政权,促进了促进了北方社会经济的发展。北方社会经济的发展。加快了加快了北方各族人民的交融,缓和了民族矛盾。北方各族人民的交融,缓和了民族矛盾。缩小了缩小了南北差距,为隋唐统一奠定基础(为中国统一多民族国家的发展做出了南北差距,为隋唐统一奠定基础(为中国统一多民族国家的发展做出了重要贡献)。重要贡献)。东景的高中历史课堂东景的高中历史课堂一、富国强兵一、富国强兵 中国古代的重要变法和改革中国古代的重要变法

    13、和改革(三)北宋:王安石变法(三)北宋:王安石变法巩封建、促富强1.背景背景知识回顾:知识回顾:鉴于唐末藩镇割据的教训,北宋初期的统治者采取了哪些措施?又导致鉴于唐末藩镇割据的教训,北宋初期的统治者采取了哪些措施?又导致了怎样的问题?了怎样的问题?庆历新政特点:限制冗官,节省财用庆历新政特点:限制冗官,节省财用结果:触犯了大官僚大地主的利益,失败结果:触犯了大官僚大地主的利益,失败庆历新政庆历新政加强加强中央中央集权集权王安石变法王安石变法藩镇割据藩镇割据导致分裂导致分裂的教训的教训政治腐败政治腐败财政困难财政困难起义不断起义不断边患危机边患危机北宋中期北宋中期官僚机构官僚机构官僚机构官僚机构

    14、财政制度财政制度军事体制军事体制宋初宋初三冗二积东景的高中历史课堂东景的高中历史课堂一、富国强兵一、富国强兵 中国古代的重要变法和改革中国古代的重要变法和改革3 3.内容内容:官僚机构财政制度军事体制冗官冗费冗兵2.2.目的:目的:富国强兵,巩固统治富国强兵,巩固统治领域领域内容内容结果结果富国富国 政府向农民提供政府向农民提供农业贷款农业贷款 政府拨巨资政府拨巨资从事商业从事商业经营经营纳钱代役纳钱代役农田水利法、方田均税法、均输法农田水利法、方田均税法、均输法强兵强兵兵农合一兵农合一,取代募兵制,取代募兵制保马法、将兵法、设军器监保马法、将兵法、设军器监青苗法青苗法市易法市易法保甲法保甲法

    15、免(募)役法免(募)役法政府增加了大笔政府增加了大笔收入,但在执行收入,但在执行过程中加重了人过程中加重了人民负担,引起激民负担,引起激烈争议。烈争议。效果不佳,再败效果不佳,再败于西夏于西夏东景的高中历史课堂东景的高中历史课堂一、富国强兵一、富国强兵 中国古代的重要变法和改革中国古代的重要变法和改革4.4.影响:影响:材料一:庆历七年(材料一:庆历七年(10471047年),王安石被任命为鄞县知县。他在鄞县任上呆了三年,王安年),王安石被任命为鄞县知县。他在鄞县任上呆了三年,王安石创青苗法、兴修水利,留下了不错的政绩和好的口碑,也留下了自己早夭的长女石创青苗法、兴修水利,留下了不错的政绩和好

    16、的口碑,也留下了自己早夭的长女。材料二:材料:遇一老妪喂鸡豕,唤材料二:材料:遇一老妪喂鸡豕,唤“啰,啰,啰,王安石来!啰,啰,啰,王安石来!”鸡豕俱来就食。问其故,鸡豕俱来就食。问其故,老妪曰:自王安石为相公,立新法扰民。妾孀居二十年,也要出免役、助役等钱,钱既出老妪曰:自王安石为相公,立新法扰民。妾孀居二十年,也要出免役、助役等钱,钱既出而差役如故。而差役如故。蓄猪养鸡,等候吏胥里保来征役钱,或准与他,或烹来款待他,自家不蓄猪养鸡,等候吏胥里保来征役钱,或准与他,或烹来款待他,自家不曾尝一块肉。故此民间怨恨新法,入于骨髓。曾尝一块肉。故此民间怨恨新法,入于骨髓。京本通俗小说京本通俗小说拗相

    17、公拗相公积极性:一定程度积极性:一定程度改善了积贫局面改善了积贫局面;政府;政府财政收入大大增加财政收入大大增加;促进了促进了北宋北宋社会经社会经济的发展济的发展;弊端:新法的一些措施危害百姓的利益;引起了扰民、损民的后果。弊端:新法的一些措施危害百姓的利益;引起了扰民、损民的后果。东景的高中历史课堂东景的高中历史课堂一、富国强兵一、富国强兵 中国古代的重要变法和改革中国古代的重要变法和改革(四)明朝:张居正改革(四)明朝:张居正改革巩封建、促富强材料3:嘉靖三十二年(1553年),葡萄牙人“托言舟触风浪,愿借濠境(即澳门)地暴(通“曝”晒)诸水溃贡物,海道副使(官员)汪柏许之”。澳门纪略【思

    18、考】根据材料及所学知识,概括明中叶面对怎样的危机?鞑靼劫掠鞑靼劫掠倭倭寇寇骚骚扰扰葡占葡占澳门澳门材料1:社会经济最棘手的是土地兼并问题,万历前夕法定的征粮地比明初已减少一半,人口减少三分之一以上,税源逐渐枯竭。万历新政之前,国家财政每年巨亏300万两白银。隆庆五年,全年财政的总收入只有250万两,而支出达到400多万两,赤字超过三分之一。刘志琴张居正评语材料2:其大者曰宗室骄恣,曰庶官疾旷,曰吏治因循,曰边备未修,曰财用大亏,其他为圣明之累者,不可以悉举,而五者乃其尤大较著者也。张居正论时政疏(1 1)明朝时期,统一多民族封建国家进一步发展。)明朝时期,统一多民族封建国家进一步发展。(2 2

    19、)明中后期,政治日益腐败,统治危机不断加深。明中后期,政治日益腐败,统治危机不断加深。(3 3)府库空虚,土地兼并严重,农民起义不断。)府库空虚,土地兼并严重,农民起义不断。(4 4)殖民入侵,边患严重。)殖民入侵,边患严重。1.背景:东景的高中历史课堂东景的高中历史课堂一、富国强兵一、富国强兵 中国古代的重要变法和改革中国古代的重要变法和改革张居正,字叔大,万历皇张居正,字叔大,万历皇帝即位后升为内阁首辅,帝即位后升为内阁首辅,一切军政大事均由张居正一切军政大事均由张居正主持裁决主持裁决政治2.内容:考成法大力整肃吏治,加强官吏考核经济一条鞭法裁减开支,清丈土地,改革税制军事整饬武备实施边防

    20、新政策,内修防备一条鞭法一条鞭法:把各州县的田赋、徭役以及其他杂征总为一条,合并征收银两,按亩折算缴纳,简化了税制,方便征收税款,同时使地方官员难于作弊,进而增加财政收入。东景的高中历史课堂东景的高中历史课堂一、富国强兵一、富国强兵 中国古代的重要变法和改革中国古代的重要变法和改革3.意义:材料1:故辅居正,受遗辅政,事皇祖者十年,肩劳任怨,举废饬弛,弼成万历初年之治。其时中外义安,海内殷阜,纪纲法度,莫不修明。功在社稷,日久论定,人益追思。明史张居正材料2:及揽大政,登首辅,慨然有任天下之志。十年来海内肃清。用李成梁、戚继光,委以北边,壤地千里,荒外警南。蛮累世负固者,次第遣将削平之。力筹富

    21、国,太仓粟可支十年,冏寺积金,至四百余万。成君德,抑近幸,严考成,核名实,清邮传,核地亩,一时治绩炳然。惜其褊衷多忌,刚愎自用。久直信任,奸佞好谀成风。六曹之长,咸唯唯听命。至章疏不敢斥名,第称元辅。世称张居正相业,誉者多许其干略,毁者仅恶其专恣。谷应泰明史纪事本末(1)国家财政增加,社会矛盾相对缓和,严重的封建统治危机得到暂时缓解;(2)张居正死后,改革措施除一条鞭法外,几乎全部废止;张居正死后,反对改革的官僚纷纷起来攻击、诬陷张居正,弹劾他的奏疏就纷至沓来。东景的高中历史课堂东景的高中历史课堂二、救亡图存二、救亡图存 中国近代的改革探索中国近代的改革探索戊戌变法戊戌变法(资产阶级)(资产阶

    22、级)清末清末“新政新政”(地主阶级)(地主阶级)南京临时政府和国民政府南京临时政府和国民政府(资产阶级(资产阶级国民党)国民党)东景的高中历史课堂东景的高中历史课堂“数千年未有之大变局数千年未有之大变局”第一次鸦片战争(第一次鸦片战争(1840-18421840-1842)第二次鸦片战争(第二次鸦片战争(1856-18601856-1860)太平天国运动(太平天国运动(1851-18641851-1864)洋务运动(洋务运动(1860-18901860-1890年代)年代)中日甲午战争(中日甲午战争(1894-18951894-1895)如何救亡?何以图存?在列强侵略下,民族危机日益严重在列强

    23、侵略下,民族危机日益严重二、救亡图存二、救亡图存 中国近代的改革探索中国近代的改革探索农民阶级救国方案失败农民阶级救国方案失败地主阶级救国方案失败地主阶级救国方案失败东景的高中历史课堂东景的高中历史课堂二、救亡图存二、救亡图存 中国近代的改革探索中国近代的改革探索(一)戊戌变法(一)戊戌变法资产阶级的改良资产阶级的改良1.背景:鸦片战争后,中国鸦片战争后,中国内忧外患内忧外患,逐步沦为半殖民地半封建社会逐步沦为半殖民地半封建社会。一些有识之士一些有识之士探索救亡图存之路探索救亡图存之路。甲午中日战争甲午中日战争的失败的失败极大地震撼了中国社会。极大地震撼了中国社会。以以康有为、梁启超等康有为、

    24、梁启超等为代表的一批维新志士,为代表的一批维新志士,宣传维新思想宣传维新思想。列强瓜分中国简表列强瓜分中国简表(1897-1899(1897-1899年年)国别国别租借地或割占地租借地或割占地势力范围势力范围德国德国胶州湾胶州湾山东山东俄国俄国旅顺和大连旅顺和大连长城北和新疆长城北和新疆法国法国广州湾广州湾两广和云南两广和云南英国英国香港新界和威海卫香港新界和威海卫长江流域长江流域日本日本台湾和澎湖列岛台湾和澎湖列岛福建福建材料:观万国之势,能变则全,不变则亡,全变则强,小变仍亡。康有为东景的高中历史课堂东景的高中历史课堂二、救亡图存二、救亡图存 中国近代的改革探索中国近代的改革探索光绪皇帝京

    25、师大学堂角度戊戌变法内容(1898年6月)作用政治经济文教军事改革行政机构;裁汰冗员,澄清吏治,取消旗人国家供养特权,令其自谋生计等。保护并奖励各行业发展;奖励发明创造;提倡私人办实业;改革财政等。改革科举制度,开经济特科;办学堂,改造旧式书院;翻译国外书籍,公派留学等。精练陆军,改习洋操,行征兵制,兴办兵厂。2.内容:冲击了旧官僚体制推动民族资本主义发展促进新思想传播推动军队的近代化 1898年6月开始,在维新派的推动下,光绪帝颁布一系列变法诏令,在政治、经济、军事、文化、教育等领域实行变法。戊戌变法触犯了守旧势力的利益,遭到了他们的激烈反对。慈禧太后废除了大部分的变法措施。3.结果:东景的

    26、高中历史课堂东景的高中历史课堂二、救亡图存二、救亡图存 中国近代的改革探索中国近代的改革探索(1)根本原因:民族资本主义发展程度较低,资产阶级维新派力量过于弱小,即资产阶级的软弱性。(2)直接原因:以慈禧太后为代表的顽固派掌握实权,实力强大;维新派缺乏正确理论指导,缺乏坚强的组织领导,脱离广大人民群众,只寄希望于没有实权的皇帝和极少数官僚,甚至对帝国主义抱有不切实际的幻想。外国资本主义封建主义无实权顽固派资产阶级维新派力量单薄脱离群众 民族资产阶级人民群众软弱性妥协性根据图示,说说戊戌变法失败的原因有哪些?东景的高中历史课堂东景的高中历史课堂二、救亡图存二、救亡图存 中国近代的改革探索中国近代

    27、的改革探索5.评价:(1)性质:资产阶级改良运动,既是爱国救亡的政治运动,还是思想解放运动。(2)意义:政治:冲击封建制度,救亡图存具有爱国性经济:推动民族资本主义经济发展思想:提倡新学,兴民权,抨击封建文化,起到思想启蒙。(3)局限:没有提出设议院、开国会,实行君主立宪,具有妥协性。东景的高中历史课堂东景的高中历史课堂八国联军侵华战争(八国联军侵华战争(1900-19011900-1901)义和团运动(义和团运动(1899-19001899-1900)两宫庚子两宫庚子“西狩西狩”归来(归来(19021902)签署辛丑条约(签署辛丑条约(19011901)经受了“西狩”路上的颠沛流离之苦,慈禧

    28、太后也开始动了改革的念头二、救亡图存二、救亡图存 中国近代的改革探索中国近代的改革探索(二)清末新政(二)清末新政统治阶级的自救统治阶级的自救东景的高中历史课堂东景的高中历史课堂二、救亡图存二、救亡图存 中国近代的改革探索中国近代的改革探索辛丑条约签订后,民族危机进一步加深,清政府统治危机日益严重。1.背景:清末新政前期(清末新政前期(1901190519011905)清廷以清廷以“新政新政”挽救王朝气数的动机,却换来了推翻王朝以实现挽救王朝气数的动机,却换来了推翻王朝以实现改革的结果:新式学堂培养了近代学生,因而造就了成批反封建斗士;改革的结果:新式学堂培养了近代学生,因而造就了成批反封建斗

    29、士;新政发展工商,却促进了资本主义的发展;新军淘汰了旧军,结果却新政发展工商,却促进了资本主义的发展;新军淘汰了旧军,结果却铸成了把枪口指向清王朝的武装力量铸成了把枪口指向清王朝的武装力量陈旭麓近代中国社会的新陈代谢陈旭麓近代中国社会的新陈代谢对于一个坏政府来说,最危险的时刻通常就是它开始改革的时刻对于一个坏政府来说,最危险的时刻通常就是它开始改革的时刻 【法法】托克维尔托克维尔旧制度与大革命旧制度与大革命东景的高中历史课堂东景的高中历史课堂3.评价:材料1:正是1901年后王朝在军事、政治、经济和教育方面的进行的改革,极具讽刺意味地加快了精英阶层的政治觉醒的过程。与其说这些改革有利于孙中山等

    30、激进分子的活动,不如说它们更多地加速了王朝的覆灭。魏斐德中华帝国的衰落材料2:清末新政是一场半封建半殖民性质的假维新、伪变法。辛亥革命史 材料3:作为早期现代化的终结点,清末新政也表明了现代化潮流的不可抗拒性,历史终于走到了这一步。它以自身毁灭为代价,为适应开放的新形势而培植了现代化的动力,为中国人全面拥抱现代化创造了比之前更好的条件 忻平清末新政与现代化进程钦定宪法大纲(1)客观上促进了中国民族资本主义的发展。(2)没有使清政府摆脱内外困境,革命很快爆发。二、救亡图存二、救亡图存 中国近代的改革探索中国近代的改革探索(二)清末新政(二)清末新政统治阶级的自救统治阶级的自救袁世凯奉命在天津小站

    31、编练新军袁世凯奉命在天津小站编练新军清末新政19011906宣示预备立宪谕1908.08钦定宪法大纲1908.11慈禧去世1911.5“采取君主立宪制、组织内阁”1911.11辛亥革命东景的高中历史课堂东景的高中历史课堂(三)民国时期的改革(三)民国时期的改革政府的民主探索政府的民主探索二、救亡图存二、救亡图存 中国近代的改革探索中国近代的改革探索角度角度中华民国改革中华民国改革内容内容政治政治五院制:行政、立法、司法、考试、监察院经济经济废改两元:1933年3月10日,中国币制开始废用银两,改用银元文教文教推行学制:壬戌学制,初等中等6年,高等3-6年军事军事筹建军校,编练现代化军队作用作用

    32、败因败因民族资本主义得到一定发展民族资本主义得到一定发展,资产阶级力量不断壮大,资产阶级力量不断壮大推动中国近代推动中国近代民主政治化民主政治化,进一步促进,进一步促进西方思想的传播西方思想的传播推动民族平等、民族团结,各民族共同繁荣推动民族平等、民族团结,各民族共同繁荣民主共和的观念深入人心民主共和的观念深入人心,民众观念,民众观念“臣民臣民”转向转向“人民人民”政局动荡,国家始终未能实现实质上的统一政局动荡,国家始终未能实现实质上的统一1916年国文教科书1922壬戌学制民国时期改革涉及各个方面,但这些改革多以失败告终民国时期改革涉及各个方面,但这些改革多以失败告终东景的高中历史课堂东景的

    33、高中历史课堂三、民族复兴三、民族复兴 新中国成立以来的重要改革新中国成立以来的重要改革东景的高中历史课堂东景的高中历史课堂三、民族复兴三、民族复兴 新中国成立以来的重要改革新中国成立以来的重要改革社会主义现代化建设新时期 中共十一届三中全会开启了改革开放和社会主义现代化建设新时期。改革开放成为实现中华民族伟大复兴的关键一招。中国共产党推行土地改革和各项民主改革,恢复国民经济,巩固新生政权,在短时间内完成了社会主义革命。过渡时期全面建设社会主义时期 初步建立起进行现代化建设所必需的物质技术基础,但由于缺乏经验,急于求成,犯了“左”倾错误,中国的社会主义建设在探索中出现了严重曲折。东景的高中历史课

    34、堂东景的高中历史课堂三、民族复兴三、民族复兴 新中国成立以来的重要改革新中国成立以来的重要改革(一)新中国成立初期的改革(一)新中国成立初期的改革深刻转变深刻转变 1954 1954年第一届全国人大召开,通过了中华人民共和年第一届全国人大召开,通过了中华人民共和国宪法,正式确立了新中国的三大民主政治制度,从法国宪法,正式确立了新中国的三大民主政治制度,从法律和政治制度层面确立了人民当家作主的地位,推进了中律和政治制度层面确立了人民当家作主的地位,推进了中国民主政治制度的深刻变革。国民主政治制度的深刻变革。19531953年到年到19571957年,实施年,实施“一五计划一五计划”,初步建立独立

    35、,初步建立独立的工业体系,形成合理的工业布局。通过的工业体系,形成合理的工业布局。通过“三大改造三大改造”改改造。到造。到19561956年底,宣告社会主义制度在中国确立,成功实年底,宣告社会主义制度在中国确立,成功实现了中国历史上最深刻最伟大的社会变革。现了中国历史上最深刻最伟大的社会变革。从从19501950年到年到19531953年春,全国基本完成了土地改革。实年春,全国基本完成了土地改革。实现了现了“耕者有其田,激发了农民劳动积极性,解放了农耕者有其田,激发了农民劳动积极性,解放了农村生产力,巩固了工农联盟。村生产力,巩固了工农联盟。土地土地改革改革经济经济改革改革民主民主改革改革确立

    36、了社会主确立了社会主义制度,成功义制度,成功实现了中国历实现了中国历史上最深刻最史上最深刻最伟大的社会变伟大的社会变革革东景的高中历史课堂东景的高中历史课堂三、民族复兴三、民族复兴 新中国成立以来的重要改革新中国成立以来的重要改革(二)全面建设社会主义时期(二)全面建设社会主义时期曲折探索曲折探索 1956年,以毛泽东的论十大关系和中共八大为标志,中国共产党人努力探索一条适合中国国情的建设社会主义的道路。毛泽东论十大关系“大跃进”运动人民公社化运动沈阳飞机制造厂1964年原子弹成功爆炸人工合成了牛胰岛素“铁人”王进喜东景的高中历史课堂东景的高中历史课堂(三)建设有中国特色新时期(三)建设有中国

    37、特色新时期-改革开放改革开放 1978年中共十一届三中全会,作出把党和国家的重心转移到经济建设上来,实行改革开放的历史性决策。工作重心工作重心 改革开放改革开放 拨乱反正拨乱反正对内改革:农村:家庭联产承包责任制;城市:扩大国有企业经营自主权、实行政企分开原则。对外开放:1980年5月,在深圳、珠海、汕头、厦门设立经济特区;1984年,中央进一步决定开放14个沿海港口城市。十一届三中全会三、民族复兴三、民族复兴 新中国成立以来的重要改革新中国成立以来的重要改革社会主义现代化建设新时期中共十八大确定了全面建成小康社会和全面深化改革开放的目标中共十八届三中全会提出完善和发展中国特色社会主义制度,推

    38、进国家治理体系和治理能力现代化的全面深化改革总目标中共十九大指出中国特色社会主义进入新时代,将全面深化改革总目标列为习近平新时代中国特色社会主义思想的重要内容并载入党章中共十九届四中全会对新时代全面深化改革作进一步部署。中共中央提出坚持和完善中国特色社会主义制度、推进国家治理体系和治理能力现代化的总体目标2019年2013年2017年2012年东景的高中历史课堂东景的高中历史课堂三、民族复兴三、民族复兴 新中国成立以来的重要改革新中国成立以来的重要改革改革开放的探索 改革开放的内容19842006年2020年2021年1978年实行家庭联产承包乡镇企业异军突起取消农业税打赢脱贫攻坚战实施乡村振

    39、兴战略农村东景的高中历史课堂东景的高中历史课堂三、民族复兴三、民族复兴 新中国成立以来的重要改革新中国成立以来的重要改革改革开放以后的探索1984年2001年2013年2013年1980年兴办深圳等四个经济特区、沿海沿边沿江沿线加入世界贸易组织(WTO)共建“一带一路”设立自由贸易试验区中国国际进口博览会2018年开放改革开放的内容东景的高中历史课堂东景的高中历史课堂三、民族复兴三、民族复兴 新中国成立以来的重要改革新中国成立以来的重要改革改革开放以后的探索企业1984年1956年2002年1978年深化国资国企改革、发展混合所有制经济搞好国营大中小企业、发展个体私营经济单一公有制公有制为主体

    40、、多种所有制经济共同发展和坚持“两个毫不动摇”,改革开放的内容东景的高中历史课堂东景的高中历史课堂三、民族复兴三、民族复兴 新中国成立以来的重要改革新中国成立以来的重要改革改革开放以后的探索1992年2000年1956年传统的计划经济体制社会主义市场经济体制市场在资源配置中起决定性作用和更好发挥政府作用体制 改革开放的内容东景的高中历史课堂东景的高中历史课堂三、民族复兴三、民族复兴 新中国成立以来的重要改革新中国成立以来的重要改革改革开放以后的探索全面经济全面深化改革政治文化社会党建生态文明以经济体制改革为主 改革开放的内容东景的高中历史课堂东景的高中历史课堂三、民族复兴三、民族复兴 新中国成

    41、立以来的重要改革新中国成立以来的重要改革改革开放以后的探索 改革开放的意义改革开放极大改变了中国的面貌、中华民族的面貌、中国人民的面貌、中国共产党的面貌。40多年的实践充分证明,改革开放是党和人民大踏步赶上时代的重要法宝。是决定当代中国命运的关键一招也是决定实现“两个一百年”奋斗目标、实现中华民族伟大复兴的关键一招。战略目标0105020304是坚持和发展中国特色社会主义的必由之路东景的高中历史课堂东景的高中历史课堂三、民族复兴三、民族复兴 新中国成立以来的重要改革新中国成立以来的重要改革【课堂小结】改革是历史前进的动力,是历史发展的鲜明主题。改革是历史前进的动力,是历史发展的鲜明主题。改革是对旧体制、旧事物的挑战,必然触动旧势力的利益。改革是对旧体制、旧事物的挑战,必然触动旧势力的利益。改革会遇到重重阻力,改革者不仅要有智慧、懂策略,更要有坚定改革会遇到重重阻力,改革者不仅要有智慧、懂策略,更要有坚定的决心和勇气。的决心和勇气。改革措施必须符合时代潮流。改革措施必须符合时代潮流。改革要争取民众的支持。改革要争取民众的支持。改革要结合国情改革要结合国情

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