第14课 历史上的疫病与医学成就 ppt课件 (4)-(部)统编版(2019)《高中历史》选择性必修第二册.pptx
- 【下载声明】
1. 本站全部试题类文档,若标题没写含答案,则无答案;标题注明含答案的文档,主观题也可能无答案。请谨慎下单,一旦售出,不予退换。
2. 本站全部PPT文档均不含视频和音频,PPT中出现的音频或视频标识(或文字)仅表示流程,实际无音频或视频文件。请谨慎下单,一旦售出,不予退换。
3. 本页资料《第14课 历史上的疫病与医学成就 ppt课件 (4)-(部)统编版(2019)《高中历史》选择性必修第二册.pptx》由用户(Q123)主动上传,其收益全归该用户。163文库仅提供信息存储空间,仅对该用户上传内容的表现方式做保护处理,对上传内容本身不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知163文库(点击联系客服),我们立即给予删除!
4. 请根据预览情况,自愿下载本文。本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
5. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007及以上版本和PDF阅读器,压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 高中历史 第14课 历史上的疫病与医学成就 ppt课件 4_部统编版2019高中历史选择性必修第二册 14 历史上 疫病 医学 成就 ppt 课件 统编 2019 选择性 必修 第二 下载 _选择性必修2 经济与社会生活_统编版(2019人教部编版)_历史_高中
- 资源描述:
-
1、 第14课 历史上的疫病与医学成就一、导入新课一、导入新课 板书课题板书课题二、出示目标二、出示目标 明确任务明确任务学习目标:1.知道古代历史上疫病的流行与影响。2.了解中医药的主要成就和西医在中国的传播、发展过程。三、学生自学,独立思考三、学生自学,独立思考(4 4分钟分钟)(一读、二画、三找、四梳理、五结论)认真阅读课本P80-84页找出知识点、重难点、困惑疑难点。四、自学四、自学指导指导一一阅读课本第一目,思考并解决以下问题,5分钟1、疫病的含义?2、历史上有哪些重大疫病?又有何危害?3、人类应对重大疫病的措施有哪些?(古代、近现代)1、疫病的含义?疫病指由细菌、病毒等强烈致病性微生物
2、感染人体而引起的急性传染病。2、历史上有哪些重大疫病?又有何危害?1.天花:(1)古埃及:天花席卷尼罗河沿岸,法老拉美西斯五十患有天花。(2)欧洲:18世纪,彼得二世、路易十五等多位君主死于天花。(3)中国:清代康熙得过天花。表现:2.鼠疫:(1)BC5世纪,古希腊伯罗奔尼撒战争前期,雅典爆发鼠疫(2)地中海沿岸:6世纪,鼠疫爆发,造成拜占庭帝国人口减少一半。(3)中国明朝末年,鼠疫横行(4)欧洲:14世纪17世纪,欧洲鼠疫造成“黑死病”。欧洲人口死亡过半,导致劳动力短缺,生产停滞,欧洲很多地方发生饥荒。3、黄热病:17世纪,墨西哥4、斑疹伤寒:20世纪早期,斑疹伤寒在俄国和波兰打六星,数百万
3、人死亡。5、西班牙流感:1918年1918年,西班牙流感全球大爆发,全世界死亡人口2000万以上。危害:政治:社会秩序混乱,政局动荡,政权更迭思想:促进思想解放,传播科学理性社会:人口减少,推动现代公共卫生制度雏形建立经济:劳动力短缺,生产停滞,经济凋敝3、人类应对重大疫病的措施有哪些?(古代、近现代)(1)古代疫病防治清理污水,疏通井渠;掩埋尸体,发放药物重视公共卫生医学研究建立救治机构肘后备急方记载青蒿对疟疾的治疗作用;中国古人发明人痘接种防治天花,传到欧洲。西汉对疫病患者进行隔离;隋唐时期,寺庙病坊也收治病人;古罗马医院收治疫病患者(2)近代疫病防治18世纪晚期,英国医生琴纳发明牛痘接种
展开阅读全文
链接地址:https://www.163wenku.com/p-5478395.html