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类型第5课第工业革命与工厂制度ppt课件-(部)统编版(2019)《高中历史》选择性必修第二册.pptx

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    1、第第 5 5 课课 工业革命与工厂制度工业革命与工厂制度第二单元第二单元 生产工具与劳作方式生产工具与劳作方式学习目标1、通过合作探究,概括、运用历史材料,认识工厂制度的特点和作用。(史料实证、历史解释)2、能够从经济基础与上层建筑的辩证关系来理解工业革命生产方式变革与社会生活变化,经济与教育的关系。(唯物史观)3、从人与社会、人与人、人与自然的角度分析社会生活变化,全面、客观地认识工业化。树立家国命运共同体、人类命运共同体。(时空观念 家国情怀)课堂导入18631863年英国水压装甲板制造厂年英国水压装甲板制造厂18801880年英国纺织工厂车间年英国纺织工厂车间 请同学们观察上面两幅图片,

    2、左图是1863年英国水压装甲板制造厂,右图是1880年英国的纺织工厂车间。大家思考一下,两者反映了近代英国的什么现象?对!工业革命。那么,工业革命当中的工厂制度是如何形成的?工业革命后生活方式有何变化?这些正是我们这节课所要探讨的主题。观察图片,分析工业革命前后生产工具的变化手工作坊世代传承从分散走向集中的手工工场雇佣关系机器大生产集中劳动机器大生产(专业集中)手工劳动(零碎分散)工场工厂讲授新课一、机器大生产与工厂制度请同学们结合教材内容及所学知识,概括指出工厂制度形成的背景、特点如何?有何影响?(一)背景:1.生产专业化的实现:工业革命前,英国分散的手工工场已经向集中的手工工场发展,在一定

    3、程度上实现了生产专业化。2.工厂的出现:18世纪60年代以来,以改良蒸汽机为代表的一系列技术革命,引发了从手工劳动到机器大生产的巨大变革,机器大生产带来了劳作方式和生产关系的深刻变革。(二)出现:随着工厂的出现,工厂制度逐渐形成。改良蒸汽机改良蒸汽机工场到工厂工场到工厂(三)特点:1.时间:实行倒班制。2.规章:工厂主制定了严格的规章制度,以罚款、体罚和解雇等方式强化纪律意识。3.生产:生产流水线被广泛应用到生产过程中,各生产环节协同劳作,整个生产过程处于工厂主的监督管理之下,以保证生产效率与产品质量。4.原料:由工厂统一供应、合理调配。(四)影响:1.对世界:工厂制度带来生产组织和管理形式的

    4、巨变,有利于科学管理、提高生产效率、挖掘工人的劳动潜质,从而产生更大的经济效益。2.对中国:19世纪中后期,清朝洋务派创办了江南制造总局、福州船政局等一系列近代企业,引进了西方的工厂制度,进行机器大生产。后来,张謇、范旭东等一批民族资本家主张实业救国,也开办工厂并借鉴西方工厂的管理经验,中国民族工业初步发展起来。天津永利碱厂天津永利碱厂汉阳铁厂汉阳铁厂(1)同:都采用机器生产;都引进了先进技术,培养了科技人才;都一定程度上抵制了外国经济侵略;都有利于中国的近代化,推动了中国的社会转型等。(2)异:汉阳铁厂是洋务派创办的民用工业,其目的是“求富”,维护清朝的封建统治;天津永利碱厂是民族资产阶级创

    5、办的民族资本主义工业,其目的是实业救国,发展民族资本主义。结合教材所学知识指出汉阳铁厂与天津永利碱厂的主要异同点。探究一 英国工业化进程材料到材料到17001700年左右年左右,英国发达的手工业和手工工场制度英国发达的手工业和手工工场制度,培养了一批培养了一批训练有素、经验丰富的工人。随着工业革命时代的到来训练有素、经验丰富的工人。随着工业革命时代的到来,落后的手工落后的手工工场最终被新兴的工业工厂所取代。工场最终被新兴的工业工厂所取代。1919世纪初世纪初,随着人口的自然增长随着人口的自然增长和农业机械化的逐步普及和农业机械化的逐步普及,农村大量剩余劳动力只能往城市和工业区农村大量剩余劳动力

    6、只能往城市和工业区转移。从转移。从1818世纪初开始世纪初开始,英国政府颁布了多个劳工法令英国政府颁布了多个劳工法令,以保障劳工的以保障劳工的合法利益合法利益,稳定生产秩序。稳定生产秩序。2020世纪初世纪初,英国大力发展社会保险制度和保英国大力发展社会保险制度和保健事业。此外健事业。此外,英国政府每年设立专款用于提高有突出贡献的人才的英国政府每年设立专款用于提高有突出贡献的人才的待遇待遇,无数法国、荷兰、普鲁士等国的熟巧工匠纷纷涌入英国无数法国、荷兰、普鲁士等国的熟巧工匠纷纷涌入英国,形成了形成了蔚为一时的人才环境。蔚为一时的人才环境。思考:(1)依据材料和所学知识,比较“工场”和“工厂”的

    7、异同。(2)结合材料和所学知识,你如何看待英国工人队伍的变化?提示:(1)相同:都是资本主义的生产关系(生产方式)或采用雇佣方式。不同:前者是以手工劳动为主,规模较小,缺乏规章制度,管理较松散等;后者以机械生产为主,规模较大,有严格规章制度,运用科学管理方法等(2)社会经济发展推动工人队伍的壮大,而人力资源的集中(如劳动力的丰富和工人阶级为争取权利的斗争)又是推进社会发展的动力。也应该看到,工业革命推动了工业化和城市化的进程,工人阶级成为社会的主导力量之一,与资产阶级的矛盾、冲突难以根本消弭。探究二 手工工场与机器大工厂的区别探究三 近代中国工业化起步与西方的不同材料材料 比之欧西各国资产阶级

    8、革命完成之后实现的产业革命,洋务比之欧西各国资产阶级革命完成之后实现的产业革命,洋务运动象是在缺乏产业革命条件的情况下出现的产业革命迹象。它因运动象是在缺乏产业革命条件的情况下出现的产业革命迹象。它因模仿一部分西方器物而异于传统,又因主其事者以新卫旧的本来意模仿一部分西方器物而异于传统,又因主其事者以新卫旧的本来意愿而难以挣脱传统。结果是愿而难以挣脱传统。结果是“东一块西一块的进步,零零碎碎的,东一块西一块的进步,零零碎碎的,是零买的,不是批发的是零买的,不是批发的”。中国社会从中世纪到近代的最初一小步。中国社会从中世纪到近代的最初一小步实始于这种支离斑驳之中,洋务运动包罗一批近代军事工业、民

    9、用实始于这种支离斑驳之中,洋务运动包罗一批近代军事工业、民用工业和置于科技、文化、教育方面的诸种近代设施。正是这几个方工业和置于科技、文化、教育方面的诸种近代设施。正是这几个方面的内容以及与之相关的观念变化,构成了近代化的一小步。面的内容以及与之相关的观念变化,构成了近代化的一小步。摘编自陈旭麓摘编自陈旭麓近代中国社会的新陈代谢近代中国社会的新陈代谢思考:根据材料,结合所学知识,指出近代中国工业化起步与西方的不同之处,并分析其影响。提示:不同:缺乏科技创新;仅停留在器物层面;呈现出碎片化特征;以救亡图存为目的。影响:一定程度上提升综合国力;推动了中国近代化进程;未能推动政治变革。二、工业革命后

    10、生活方式的变化请同学们结合教材内容及所学知识,指出工业革命后人类的生活方式有何变化?(一)城市化的发展,改变了人们的生活空间。1.人口结构:伦敦、巴黎等大城市工业人口猛增。2.城市规划:相对滞后,工人的生活环境相当恶劣。20世纪以来,西方国家逐渐建设新城,疏解中心城市人口,改善城市居民的居住环境。巴黎埃菲尔铁塔巴黎埃菲尔铁塔伦敦哥伦比亚路市场伦敦哥伦比亚路市场1850年曼彻斯特城市空间分布图(伦敦)这种大规模的集中,(伦敦)这种大规模的集中,250250万人这万人这样聚集在一个地方,使这样聚集在一个地方,使这250250万人的万人的力量力量增加了增加了100100倍倍;他们把伦敦变成了全世界;

    11、他们把伦敦变成了全世界的的商业首都商业首都,建造了,建造了巨大巨大的船坞,并聚的船坞,并聚集了经常集了经常布满布满太(泰)晤士河的太(泰)晤士河的成千成千的的船只。船只。【德】恩格斯英国工人阶级状况【德】恩格斯英国工人阶级状况2.交通运输业的进步,欧美国家形成了水陆运输网,促进城际间、国际间的人口交流与贸易往来,增加社会流动性,使世界联系更加紧密。旅行者以往靠双腿、马车经过数日乃至数月跋涉和颠簸才能到达的目的地,现在跨上旅行者以往靠双腿、马车经过数日乃至数月跋涉和颠簸才能到达的目的地,现在跨上火车几个小时就解决了问题火车几个小时就解决了问题;远洋货轮把英国的消费商品运销到世界各个角落,又把英国

    12、;远洋货轮把英国的消费商品运销到世界各个角落,又把英国所需要的各种工业原料、生活用品运回。闭塞、孤立、结构简单的经济单位,被交通大动脉所需要的各种工业原料、生活用品运回。闭塞、孤立、结构简单的经济单位,被交通大动脉以及无数个以及无数个“毛细血管毛细血管”连成高等的经济生命体。连成高等的经济生命体。王斯德主编世界通史王斯德主编世界通史 第二编:工业文明的兴盛第二编:工业文明的兴盛16-1916-19世纪的世界史世纪的世界史 近代英国运河近代英国运河近代英国铁路近代英国铁路根据材料并结合所学知识,指出城市道路交通信号灯诞生的历史背景。工业革命;城市化进程加快,人口大量增加;交通运输工具和种类增加,

    13、城市交通状况日益复杂,行人安全问题日益显著。材料材料 18661866年,英国一年内年,英国一年内11021102个人在马路上丧命,促使铁路工程师个人在马路上丧命,促使铁路工程师J.P.KnightJ.P.Knight提出改良措施,试图管理控制城市交通。提出改良措施,试图管理控制城市交通。18681868年,年,议议会大厦前的十字路口安装了世界第一盏煤气信号灯。它由一位警察牵动皮带操会大厦前的十字路口安装了世界第一盏煤气信号灯。它由一位警察牵动皮带操作:红灯停,绿灯行。之后伦敦这个最繁忙的路口交通秩序有所好转。作:红灯停,绿灯行。之后伦敦这个最繁忙的路口交通秩序有所好转。19031903年年,

    14、美国颁布实施了首部交通法规,第一次提出了建立红绿灯信号、行人,美国颁布实施了首部交通法规,第一次提出了建立红绿灯信号、行人安全岛、人行横道标志等设施,后为世界各国所仿效。安全岛、人行横道标志等设施,后为世界各国所仿效。19141914年年,美国多地相继出现了由电力驱动的交通信号灯,缓解了这些,美国多地相继出现了由电力驱动的交通信号灯,缓解了这些城市的交通问题。随着汽车制造业迅猛发展,城市人口不断增加,对城市的交通问题。随着汽车制造业迅猛发展,城市人口不断增加,对城市道路通行提出了更高的要求城市道路通行提出了更高的要求。据郑祖武城市道路交通等据郑祖武城市道路交通等(三)促进了乡村的改变。1.现代

    15、化水平提高:西方国家农业机械日益普及,农业现代化水平大大提高2.眼界开阔:人们从闭塞、宁静的乡村田园走出,眼界开阔了。(四)生活节奏加快,时间观念增强。1.原因:工厂制度及蒸汽机车等交通工具出现以后,人们必须守时,准时准点成为现代生活的准则。2.表现:城市中的社会上层人士出行往往戴表,大城市的车站、码头、银行、机关及市区街道多设有标准钟。伦敦大本钟伦敦大本钟美国农业机械化美国农业机械化(五)初等教育不断推广,人们的文化素质逐渐提升。1.原因:机器生产代替手工劳动,城市化迅猛发展等现实因素,对广大民众的文化素质提出了更高的要求。2.表现:西方国家不断通过立法推行初等教育,加大政府对教育的经费支持

    16、;20世纪初清政府推行“癸卯学制”以来,中国出现了大量小学堂和中学堂,这对普及初等教育起到重要作用。18021802年英国议会通过了第一个工厂法,规定限制童工劳动时年英国议会通过了第一个工厂法,规定限制童工劳动时间并提出应对童工进行读、写、算教育。国家干预教育始于间并提出应对童工进行读、写、算教育。国家干预教育始于1919世世纪纪3030年代。从年代。从18331833年起,议会开始拨款补助教育事业,其拨款数年起,议会开始拨款补助教育事业,其拨款数量逐年增加,并加强对教育工作的监督和管理。量逐年增加,并加强对教育工作的监督和管理。城市的分裂:近代工业社会两大阶级的对抗和冲突(六)给民众的生活带

    17、来消极影响。1.表现:工人劳动时间过长,工作与生活环境恶劣,传染病与职业病严重危害产业工人的健康。2.结果:19世纪,欧洲社会主义运动风起云涌,如三大工人运动和马克思主义诞生;经过一系列斗争,产业工人的待遇有所改善,最长工时受到限制,最低工资得到一定保障。欧洲三大工人运动欧洲三大工人运动近代工人工作环境近代工人工作环境探究四 工业革命对社会转型的影响(1)促使经济发展方式转型:工业革命所带来的机器化生产方式是对传统生产方式的巨大突破,而新技术革命则使生产方式面临从单纯增长到可持续发展的挑战。而且,在经济全球化背景下,从竞争走向合作,从国内合作走向国际协调,也成为生产方式变革的重要方面。(2)促

    18、使工业现代化转型:工业现代化是实现农业现代化、科学技术现代化和国防现代化的物质基础,也是工业化的重要内容。(3)促使城市化转型:工业革命改变了英国的经济地理状况和人口结构,加快了人口向城市的流动。(4)促使社会思想转型:工业化和法国大革命两种力量联合在一起,导致了1815年以后种种新学说的产生与发展,在欧洲1848年革命中发挥了作用。(5)促使社会形态转型:工业革命后,工业取代农业占主导,城市化进程加快;工业资产阶级和工业无产阶级成为社会两大阶级,社会改革进一步巩固了资产阶级的统治;促进了科学教育事业的发展,促进了科学共产主义的诞生。小 结一、机器大生产与工厂制度1 1、工业革命后,工厂和工厂

    19、制度出现,极大提高了生产力、工业革命后,工厂和工厂制度出现,极大提高了生产力2 2、中国洋务企业和民族资本主义企业引进工厂制度,民族工业发展起来、中国洋务企业和民族资本主义企业引进工厂制度,民族工业发展起来二、工业革命后生活方式的变化1 1、促进城市化进程,人口猛涨,逐渐重视城市规划促进城市化进程,人口猛涨,逐渐重视城市规划2 2、交通运输迅速发展,交通运输迅速发展,促进人口交流与贸易往来促进人口交流与贸易往来3 3、城乡差距逐渐缩小,人们走出乡村生活城乡差距逐渐缩小,人们走出乡村生活4 4、时间观念不断加强,准时准点成为准则时间观念不断加强,准时准点成为准则5 5、初等教育不断推广,政府立法推动教育发展初等教育不断推广,政府立法推动教育发展6 6、给民众带来消极影响,民众生存环境恶劣,社会主义运动风起云涌给民众带来消极影响,民众生存环境恶劣,社会主义运动风起云涌

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