第2课 古代世界的帝国与文明的交流 ppt课件(002)-（部）统编版（2019）《高中历史》必修中外历史纲要下册.pptx

1、【课程标准】认识古代各大帝国的区域性影响和不同文明之间的早期联系。亚历山大大帝屋大维ABCD地中海黑海E回顾：世界人类早期文明呈现的时空知识 前3100年左右，初步实现统一前2900年，苏美尔地区出现系列城市国家前18世纪古巴比伦，汉谟拉比基本统一 前6世纪，恒河流域一系列国家呈现前21世纪，夏国建立前16世纪左右，商朝有成熟文字（甲骨文）前8前6世纪 城邦体制形成雅典民主制发展 从自然环境、文明类型和发展水平等方面找出ABCD四大文明古国文明得以扩展的条件？一、古代文明的扩展2、农耕文明扩张的条件：、农耕文明扩张的条件：农耕文明区先进的生产力 比较发达的社会分工、相对较高的劳动生产率 复杂的

2、社会组织和管理系统，能够动员人力、物力等。3、农耕文明扩张的动力、农耕文明扩张的动力 农耕文明需要新的土地、金属和马匹等；统治阶级要追求更多土地以获得税收；统治者还想通过扩张控制更多劳动力并扩大兵源。（1）特点：主要分布在沿河或沿海地区；分散、孤立，基本独立发展；多元特征。（2）原因：地理和历史条件影响；生产力发展水平低和交通条件落后；1 1、古代文明发展的特点及其原因？古代文明发展的特点及其原因？类型代表条 件表 现方式影响农耕文明古埃及文明古西亚两河文明古巴比伦王国亚述帝国海洋文明古希腊文明使不同文明区相互连接起来。促进了奴隶制大帝国的兴起。向叙利亚和巴勒斯坦扩展，达到两河流域向周边地区扩

3、张，实现两河流域的统一，势力伸展到地中海东岸统 一了整个两河流域和小亚细亚的一部分，一度征服埃及东起黑海东岸、西到西班牙农耕文明水平较高：具有比较发达的社会分工、相对较高的劳动生产率、复杂的社会组织和管理系统，使其具备了稳步扩大范围和影响的潜能扩张及争霸战争推动环海，山多地少，农业不发达，为了生存民主政治（组织能力强）造船和航海技术先进 武力扩张移民殖民一、古代文明的扩展帝国波斯帝国马其顿亚历山大帝国罗马帝国时间扩张版图政治经济思想二、古代世界的（奴隶制）帝国公元前6世纪前4世纪晚期伊朗高原、两河流域、埃及、小亚细亚和巴尔干半岛北部，建立起地跨欧亚非三大洲的帝国实行君主专制制度，国王是政权核心

4、和最高主宰，宣扬君权神授地方实行行省制建立较完善的官僚体系和税收系统,由波斯人担任最重要的职务公元前4世纪晚期灭亡波斯，建立地跨欧亚非三洲的大帝国继承波斯帝国的基本制度（实行君主专制），宣扬君权神授地方实行行省制（任用马其顿人和希腊人担任主要职务）推广希腊文化。公元前27年建立；公元1-2世纪繁荣，3世纪陷入危机，4世纪末分裂，5世纪后期西罗马帝国灭亡征服意大利和从西班牙到两河流域的整个地中海周边地区（地跨欧亚非三大洲）。实行帝制，发展奴隶制。1世纪基督教产生于巴勒斯坦，4世纪末成为罗马帝国国教。材料：波斯国王大流士宣称：“凡忠信之士，我赐予恩典；凡不义之人，我严惩不贷凡我给他们的命令，他们都

5、遵行不误。靠阿胡拉玛兹达之佑，我统治了这个王国。”李铁匠选译古代伊朗史料选辑这段材料反映了波斯帝国的哪些特征？君主专制，中央集权君权神授，带有宗教神秘色彩结合史实归纳：波斯帝国、亚历山大帝国、罗马帝国的相似之处？二、古代世界的帝国（1）帝国扩张和疆域：都通过军事征服和扩张建立庞大帝国；疆域都包括地中海东部，地跨欧亚非三大洲。（2）帝国性质：均是奴隶制大帝国。（3）帝国体制：均确立了专制集权体制，宣扬君权神授。（4）帝国管理：均建立了完善的管理体制，地方大都实行行省制。（5）帝国贡献：均在经济、文化交流和奠基中做出突出贡献。（6）帝国命运：均被内部或外部势力所摧毁，但都影响深远。如何看待古代帝国

6、的扩张？材料一：为了报复地中海东岸中部城市提尔的坚决抵抗，马其顿人屠杀八千提尔人，被俘当奴隶的共约三万人！公元前336年亚历山大将底比斯夷为平地，并将所有幸存的底比斯人沦为奴隶，底比斯从此灭亡。吴于廑 齐世荣世界史古代史编上卷给被侵略地区带来深重灾难材料二：波斯帝国东部的中亚地区先后传进了先进的生产技术和文化，有的地区修建了水库，出现了灌溉农业。吴于廑 齐世荣世界史古代史编上卷材料三：大流士采用并改进了亚述人所使用的驿站制度。他在全国修建驿道，最长的一条称为“御道”，起自小亚细亚海岸的以弗所，东至伊朗高原的苏萨，全长2400公里。马克垚世界文明史促进了各地区之间文明的交流和发展经贸和文化交流遣

7、使往来武力扩张（或暴力冲突或战争）技术的传播：思想文化的传播：方式和平交流三、文明的交流1、文明交流的主要方式：10领域传 播 途 径技术领域农耕技术 西亚的农耕技术，向东传到中亚；向西传入欧洲；向南传入北非冶铁技术 冶铁技术起源于西亚，扩散到埃及和希腊等地，人类从此进入铁器时代文化领域神话故事 西亚神话传入希腊，成为希腊神话的重要内容字母文字起源于西亚的腓尼基字母在东方演化为阿拉马字母，在西方演化为希腊字母和拉丁字母，成为今天欧洲几乎所有字母文字的源头艺术领域雕刻艺术 希腊最初的雕刻艺术，特别是人像雕刻，在很多方面都模仿埃及经济领域经济贸易汉朝与罗马帝国通过丝绸之路进行间接的经贸和文化交流；

8、东汉班超派甘英出使大秦多领域传播；方式多样；不断加强，相互影响不断扩大三、文明的交流2、文明交流的主要表现：3、文明交流的主要趋势或特点：【学习拓展】中国秦朝修建了连通全国的驰道和直道，罗马帝国有“条条大道通罗马”的说法。为什么古代世界的大国都要修建大通道？大通道的修建有什么影响？影响：政治：有利于实现或巩固对辽阔疆域的统治（利于军队调动、政令畅达）；经济文化：有利于促进经济文化交流；有利于商品经济发展军事：为军事征服和扩张提供了后勤保障；原因：政治：实现或巩固对辽阔疆域统治的需要（利于军队调动、政令畅通）；经济文化：经济文化交流，特别是商品经济发展的需要。军事：为军事征服和扩张提供后勤补给的

9、需要；古代文明的扩展为奴隶制帝国的兴起创造了条件，奴隶制帝国的发展又促进了文明的进一步扩展。文明的扩展伴随着文明的交流。文明的扩展和交流共同促进了文明的进步。课堂检测 1.波斯帝国的行省总督,一般由国王从王室成员或波斯大贵族中挑选,有的行省总督由同家族继承但需经国王批准。同时,远离本土的西里西亚和塞浦路斯的地方诸侯仍保留了统治权,波斯王室从来没有派遣总督到那里进行统治。这反映出波斯帝国 A.整个官僚体系的不稳定性 B.行省制削弱了中央的权威 C.统治政策具有一定灵活性 D.选官大权掌握在贵族之手课堂训练2.波斯帝国之所以是第一个横跨欧亚非大陆的帝国，从文明史角度分析主要得益于 A.是此前文明交

10、流的结果 B.波斯统治者征伐的结果 C.是社会分工扩大的结果 D.是民族融合的结果（2019全国III40）材料一 从公元前1世纪建立，到公元4世纪末分裂，罗马帝国地跨欧、亚、非三大洲，设置行省管理意大利半岛之外的地区。罗马民族在政治上处于主导地位，意大利以外的人（希腊人除外）被称为“蛮族”。什么是罗马民族呢，那就是罗马人和意大利人，他们在语言、经济和文化上关系密切，也是共同打下帝国天下的核心力量。据一种比较适中的估计，整个帝国人口约5400万，意大利约有人口600万。行省拥有不同程度的自治权。不断成熟的罗马法通行于帝国全境，但整个帝国的罗马化程度很浅，罗马人使用的拉丁语，在帝国东部只在政府机

11、关和城市中通行，广大农村则仍是各自语言的世界。材料二 汉武帝强化中央集权，至东汉末，全国百余郡，实施统一制度、法令。通过察举制度的实施，构建起研习儒经、崇尚教化、执行统一政策的士大夫官僚队伍。汉朝盛时“编户齐民”有5900多万人，儒家倡导的忠义孝悌等伦理，成为民众日常行为的规范。汉朝境内的百姓，不复以“燕人”“齐人”“秦人”相区别，而是“某郡某县”人，他们虽方言有异，却使用着统一的不因语言差异而改变的文字。经历两汉四个多世纪的统治，统一的观念深入人心，“书同文、车同轨、人同伦”，在先秦以来华夏融合的基础上，汉朝境内的人们逐渐被称为“汉人”。（1）根据材料并结合所学知识，概括罗马帝国与汉朝在国家

12、治理上的异同。（16分）同：建立了疆域广阔、人口众多的国家；制定了统一的法律；建立起行政管理制度；实行中央集权制。异：汉朝郡县严格执行统一的制度法令，罗马帝国行省权力较大；汉朝实现了文字统一，罗马帝国未能实现语言文字的统一；汉朝强调教育、教化和伦理规范的作用，罗马帝国重视法律的作用；汉朝制度上对各地区民众同等对待，罗马帝国境内民族区别对待较明显。课堂小结古代文明的扩展古代世界的帝国文明的交流古代埃及文明的扩展西亚文明的扩张古希腊人的殖民波斯帝国亚历山大帝国罗马帝国技术与艺术的交流字母文字的形成与传播汉朝与罗马帝国的联系环地中海区域跨越欧、亚、非区域发展为帝国亚非大陆交往亚欧大陆交往各具特色的区

13、域文明的交流北非、西亚一部分【探究】我们居住的位于费西斯河（黑海最东部的一条河）到赫丘利柱（直布罗陀海峡两边耸立的海岬）之间的区域只是大地的一小部分，我们沿着大海生活，就像蚂蚁或青蛙围绕着一个池塘古希腊柏拉图著柏拉图全集第1卷这是柏拉图关于古希腊人居住范围和特点的描绘。结合示意图，想一想古希腊人的殖民扩张有什么特点。(1)移民的方式。(2)利用希腊高超的航海技术进行扩张。(3)主要在地中海沿岸和黑海沿岸。(4)没有建立统一的帝国,而是形成了众多的城邦。古希腊人在地中海和黑海地区的殖民示意图希腊化时代所谓希腊化是指亚历山大大帝东征(公元前 334-前 323 年)后的三个世纪里,古希腊文明和小亚

14、细亚、叙利亚、美索不达米亚、埃及以及印度的古老文明相融合的一种进程。希腊的内部极盛时期是伯里克利时代，外部极盛时期是亚历山大时代。马克思伯里克利时期，雅典民主政治达到顶峰。亚历山大东征促进了东西方文化交流，将希腊文化传播到东方地区。亚历山大及其继承人都热心于奖掖希腊文明,在整个亚历山大帝国中到处都分布着希腊式的剧院、希腊式的庙宇、希腊的文学与艺术、希腊的商业以及希腊式的城市。这些新的希腊城市逐渐取代了雅典的文化中心地位,而成为新的希腊艺术、文学和科学的中心。陈恒希腊化时代研究的历史与现状促进希腊文化的输出亚历山大及其继承者在东方的土地上建立了300多座希腊城市，在每一座城市中都建有希腊式的会所

15、、剧场和体育场，而希腊的巡回演出剧团则定期在这些城市的剧场中上演希腊的悲剧和喜剧。同时，东方文化中的君主专制主义和官僚体制、奢侈放荡的享乐主义等不断在对希腊文化进行着反向渗透。赵林西方文化概论推动东方文化的输入；促进了东西方文化的交融（2019全国III40）材料一 从公元前1世纪建立，到公元4世纪末分裂，罗马帝国地跨欧、亚、非三大洲，设置行省管理意大利半岛之外的地区。罗马民族在政治上处于主导地位，意大利以外的人（希腊人除外）被称为“蛮族”。什么是罗马民族呢，那就是罗马人和意大利人，他们在语言、经济和文化上关系密切，也是共同打下帝国天下的核心力量。据一种比较适中的估计，整个帝国人口约5400万

16、，意大利约有人口600万。行省拥有不同程度的自治权。不断成熟的罗马法通行于帝国全境，但整个帝国的罗马化程度很浅，罗马人使用的拉丁语，在帝国东部只在政府机关和城市中通行，广大农村则仍是各自语言的世界。材料二 汉武帝强化中央集权，至东汉末，全国百余郡，实施统一制度、法令。通过察举制度的实施，构建起研习儒经、崇尚教化、执行统一政策的士大夫官僚队伍。汉朝盛时“编户齐民”有5900多万人，儒家倡导的忠义孝悌等伦理，成为民众日常行为的规范。汉朝境内的百姓，不复以“燕人”“齐人”“秦人”相区别，而是“某郡某县”人，他们虽方言有异，却使用着统一的不因语言差异而改变的文字。经历两汉四个多世纪的统治，统一的观念深入人心，“书同文、车同轨、人同伦”，在先秦以来华夏融合的基础上，汉朝境内的人们逐渐被称为“汉人”。（2）根据材料并结合所学知识，简析汉朝国家治理对中国历史的意义。（9分）确立了中国的基本疆域；强化了民族认同；形成了追求统一的价值观；创立了中国古代治国理政的基本模式。前4世纪末前3世纪公元前27年波斯帝国亚历山大帝国罗马帝国前6世纪前8世纪中叶孔雀帝国亚述帝国二、古代世界的帝国亚述波斯马其顿，孔雀罗马都成空，青山依旧在，几度夕阳红。