书签 分享 收藏 举报 版权申诉 / 30
上传文档赚钱

类型第2课+古代世界的帝国与文明的交流+ppt课件(001)-(部)统编版(2019)《高中历史》必修中外历史纲要下册.pptx

  • 上传人(卖家):Q123
  • 文档编号:5478253
  • 上传时间:2023-04-20
  • 格式:PPTX
  • 页数:30
  • 大小:131.14MB
  • 【下载声明】
    1. 本站全部试题类文档,若标题没写含答案,则无答案;标题注明含答案的文档,主观题也可能无答案。请谨慎下单,一旦售出,不予退换。
    2. 本站全部PPT文档均不含视频和音频,PPT中出现的音频或视频标识(或文字)仅表示流程,实际无音频或视频文件。请谨慎下单,一旦售出,不予退换。
    3. 本页资料《第2课+古代世界的帝国与文明的交流+ppt课件(001)-(部)统编版(2019)《高中历史》必修中外历史纲要下册.pptx》由用户(Q123)主动上传,其收益全归该用户。163文库仅提供信息存储空间,仅对该用户上传内容的表现方式做保护处理,对上传内容本身不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知163文库(点击联系客服),我们立即给予删除!
    4. 请根据预览情况,自愿下载本文。本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
    5. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007及以上版本和PDF阅读器,压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
    配套讲稿:

    如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。

    特殊限制:

    部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。

    关 键  词:
    高中历史 古代 世界 帝国 文明 交流 ppt 课件 001 统编 2019 必修 中外 历史 纲要 下册 下载 _必修《中外历史纲要》下册_统编版(2019人教部编版)_历史_高中
    资源描述:

    1、亚历山大大帝亚历山大大帝 凯撒大帝凯撒大帝第2课 古代世界的帝国与文明交流【课程标准】认识古代各大帝国的区域性影响和不同文明之间的早期联系。古代文明的扩展古代世界的帝国古代文明的交流二二一一三三(扩展影响:传播与共享)(征服与传承)(帝国的缘起)思考:古代文明,尤其是农耕文明扩展的原因。1 1、扩展原因:比较发达的比较发达的社会分工社会分工相对较高的相对较高的劳动生产率劳动生产率复杂的复杂的社会组织和管理系统社会组织和管理系统一、古代文明的扩展农耕文明农耕文明具有扩展的潜能。人地矛盾使农耕文明有扩展的必要性。中国中国古代印度古代印度古巴比伦古巴比伦古埃及古埃及均位于北纬20-40度之间均因大河

    2、流域而发源 由于有了农业,食物由于有了农业,食物有了保障,人们定居下有了保障,人们定居下来,生活比较安定了,来,生活比较安定了,可以养活更多的孩子。可以养活更多的孩子。为了养活这些人,人们为了养活这些人,人们就必须开垦更多的土地,就必须开垦更多的土地,于是在更多的地方出现于是在更多的地方出现农业。所以,农业是一农业。所以,农业是一种扩张的力量,它要求种扩张的力量,它要求越来越多的土地越来越多的土地。钱乘旦西方那块土 埃及新王国时期(公元前公元前15501550约前约前10691069年年),势力曾达到两河流域,并与西亚地区的大国争霸。古巴比伦王国(约公元前(约公元前18941894年年-前前1

    3、5951595年)年)首次实现了两河流域的统一,把势力伸展到地中海东岸。亚述帝国(前前935-935-前前605)605)不仅统一整个两河流域地区和小亚细亚的一部分,一度征服埃及。根据古代文明扩展的概况,总结农耕文明扩展方式。一、古代文明的扩展武力扩张武力扩张古埃及文明叙利亚巴勒斯坦两河流域埃及新王国(前1550-前1069年)前19世纪:兴起;前14世纪:鼎盛;前12世纪:瓦解,残存的势力被亚述帝国灭亡。赫梯帝国(前19世纪-前12世纪)VS起因:埃及与赫梯帝国争夺叙利亚的控制权结果:双方均未能取得战略性胜利,两败俱伤,签订和约,政治联姻小亚细亚地区的奴隶制国家小亚细亚地区的奴隶制国家擅长冶

    4、铁,传播冶铁文明擅长冶铁,传播冶铁文明2 2、扩展方式、扩展方式主要文明主要文明扩展方式扩展方式古埃及古埃及武力扩张武力扩张古西亚古西亚武力扩张武力扩张古希腊古希腊移民移民材料一:材料一:古代希腊人以移民方式扩大影响。他们利用古代希腊人以移民方式扩大影响。他们利用自己的组织能力、航海技术和武器,向地中海和黑海自己的组织能力、航海技术和武器,向地中海和黑海周边地区殖民。周边地区殖民。在在200200年左右的时间里,他们在东起年左右的时间里,他们在东起黑海东岸、西到西班牙的广大地区建立了数量众多的黑海东岸、西到西班牙的广大地区建立了数量众多的城邦国家。城邦国家。史料二:史料二:据古希腊历史学家希罗

    5、多德记载,约公元前据古希腊历史学家希罗多德记载,约公元前630630年前后,铁拉岛七年无雨,颗粒无收,于是铁拉年前后,铁拉岛七年无雨,颗粒无收,于是铁拉人用抽签的办法从每两兄弟中选一人到非洲殖民。中人用抽签的办法从每两兄弟中选一人到非洲殖民。中签者泪流满面地离开家乡,结成生死与共的患难弟兄,签者泪流满面地离开家乡,结成生死与共的患难弟兄,终于在异乡开辟出一片新天地。终于在异乡开辟出一片新天地。史料三:史料三:我们沿着大海生活,就像蚂蚁或青蛙围绕着我们沿着大海生活,就像蚂蚁或青蛙围绕着一个池塘。一个池塘。柏拉图柏拉图依据上述材料概况希腊文明扩展依据上述材料概况希腊文明扩展的方式、的方式、条件、殖

    6、民范围、条件、殖民范围、原因。原因。利用自己的利用自己的组织能力组织能力、航海技术航海技术和和武器;武器;环海,山多地少,为了生存环海,山多地少,为了生存 他们在他们在东起黑海东岸、西到西班牙,东起黑海东岸、西到西班牙,建立了数量众多的城邦国家。建立了数量众多的城邦国家。古希腊自然地理和工商业为主古希腊自然地理和工商业为主的的经济需求经济需求;城邦;城邦小国寡民小国寡民,资源少,人口过剩;城邦,资源少,人口过剩;城邦政政治斗争治斗争的产物的产物(斗争中失败的集团在本城邦难以立足便纷纷外迁)(斗争中失败的集团在本城邦难以立足便纷纷外迁);多山少平原,陆上交通不便,不多山少平原,陆上交通不便,不利

    7、于地区性大国兴起;利于地区性大国兴起;社会社会贫富分化贫富分化(农民为了谋生,只得纷纷外流)(农民为了谋生,只得纷纷外流);扩展条件:扩展条件:殖民范围:殖民范围:扩展原因:扩展原因:一、古代文明的扩展希腊人在地中海和黑海地区建立的殖民地示意图公元前公元前8 8世纪,城邦逐渐发展起来。公元前世纪,城邦逐渐发展起来。公元前6 6世纪,建立众多城邦国家世纪,建立众多城邦国家特点:特点:以移民方式,利用航海技术;以移民方式,利用航海技术;沿海岸线建城邦,呈点状分布,沿海岸线建城邦,呈点状分布,分布广泛;分布广泛;殖民城邦一般都沿袭母邦的制度殖民城邦一般都沿袭母邦的制度和习惯;分散、和习惯;分散、独立

    8、于母国,并独立于母国,并没有形成统一帝国。没有形成统一帝国。类型类型代表代表条条 件件表表 现现方式方式 影响影响农农耕耕文文明明古埃及古埃及文明文明古古西西亚亚两两河河文文明明古巴古巴比伦比伦文明文明亚述亚述帝国帝国海海洋洋文文明明古希腊古希腊文明文明使不使不同文明同文明区相互区相互连接起连接起来。来。推动推动奴隶制奴隶制大帝国大帝国兴起。兴起。注:亚述帝国,公元前注:亚述帝国,公元前2424世纪,亚述人在底格里斯河中游建立的奴隶制城邦。前世纪,亚述人在底格里斯河中游建立的奴隶制城邦。前99前前8 8世纪末,逐渐统一两河流域、征服了小世纪末,逐渐统一两河流域、征服了小亚细来亚细来 、埃及北等

    9、。、埃及北等。公元前公元前7 7世纪末世纪末 覆灭,从历史中消失。覆灭,从历史中消失。向叙利亚和巴勒斯坦扩展,达到两向叙利亚和巴勒斯坦扩展,达到两河流域河流域向周边地区扩张,实现两河流域的向周边地区扩张,实现两河流域的统一,势力伸展到地中海东岸统一,势力伸展到地中海东岸统一了整个两河流域和小亚细亚统一了整个两河流域和小亚细亚的一部分,一度征服埃及的一部分,一度征服埃及东起黑海东岸、西到西班牙东起黑海东岸、西到西班牙农耕文明区比较农耕文明区比较发达的社会分工、发达的社会分工、相对较高的劳动相对较高的劳动生产率、复杂的生产率、复杂的社会组织和管理社会组织和管理系统,使其具备系统,使其具备了稳步扩大

    10、范围了稳步扩大范围和影响的潜能和影响的潜能【小结】【小结】农耕文明与海洋文明的拓展方式的不同组织能力强组织能力强航海技术和武航海技术和武器先进器先进 环海,山多地环海,山多地少,为了生存少,为了生存移移民民殖殖民民1.古代埃及文明主要向叙利亚和巴勒斯坦扩展,西亚文明从两河流域古代埃及文明主要向叙利亚和巴勒斯坦扩展,西亚文明从两河流域南部向周边地区扩张,古代希腊人则以移民和殖民方式向地中海和南部向周边地区扩张,古代希腊人则以移民和殖民方式向地中海和黑海地区扩大影响。造成这种不同扩黑海地区扩大影响。造成这种不同扩展方式的主要因素是展方式的主要因素是()A.社会分工与生产效率社会分工与生产效率 B.

    11、文明开化的程度文明开化的程度 C.社会组织与管理系统社会组织与管理系统 D.经济形态的影响经济形态的影响解析解析古代埃及文明和西亚文明的扩张属于农耕文明古代埃及文明和西亚文明的扩张属于农耕文明的扩张,希腊文明的扩张属于海洋文明的扩张,二者的扩张,希腊文明的扩张属于海洋文明的扩张,二者体现的经济形态不同体现的经济形态不同。达标训练达标训练二、古代世界的帝国 【概念解析概念解析】帝国一般指国力强大的君主制国家。领土广阔领土广阔并并拥有属国拥有属国,是,是多民族多民族国家,内部国家,内部文化文化和民族组成和民族组成多元多元。是庞大的政治实体,不仅管辖着国界内是庞大的政治实体,不仅管辖着国界内领土,还

    12、以强大的政治军事力量影响其领土,还以强大的政治军事力量影响其他国家。他国家。两河流域古埃及小亚细亚 亚述帝国(前935-前612年)欧亚非汉谟拉 比 时 期 尼 布 甲 尼 撒 时 期古巴比伦王国(前18世纪-前1595年)亚述 前前1818世纪古世纪古巴比伦第六代王巴比伦第六代王汉谟拉比汉谟拉比首次实现了两河流域首次实现了两河流域的统一,把势力伸展到的统一,把势力伸展到地中海地中海东岸东岸。前。前15951595年年赫梯人赫梯人入侵巴入侵巴比伦,比伦,古巴比伦王国灭亡古巴比伦王国灭亡。赫。赫梯后来被亚述所灭。梯后来被亚述所灭。波斯帝国(前550-前330年)前前1010世纪北部的亚述王朝世纪

    13、北部的亚述王朝统统一一了整个了整个两河流域两河流域及征服及征服埃及埃及,前前8 8世纪,世纪,建立建立地跨亚非两洲的地跨亚非两洲的大帝国大帝国。亚述人。亚述人创立了行省制创立了行省制度度。前。前612612年亚述年亚述被新巴比伦王被新巴比伦王国和米底国国和米底国所灭。其制度被灭所灭。其制度被灭新巴比伦的波斯帝国所继承。新巴比伦的波斯帝国所继承。前前6 6世纪兴起于伊朗高世纪兴起于伊朗高原,原,大流士一世大流士一世在位时在位时建立建立历史上第一个地跨历史上第一个地跨亚欧非三大洲的大帝国亚欧非三大洲的大帝国,后在希波战争中失败,后在希波战争中失败,前前330330年被马其顿国王亚年被马其顿国王亚历

    14、山大所灭历山大所灭。(一)波斯帝国(一)波斯帝国二、古代世界的帝国(一)波斯帝国(一)波斯帝国1建立建立(公元前(公元前550550年年公元前公元前330330年)年)波斯帝国是位于西亚伊朗高原地区以古波斯人为中心形成的君主制帝国。2波斯帝国的政治制度 材料一:波斯国王大流士一世宣称:波斯国王大流士一世宣称:“凡忠信之士,我赐予恩典;凡不义之人,凡忠信之士,我赐予恩典;凡不义之人,我严惩不贷我严惩不贷凡我给他们的命令,他们都凡我给他们的命令,他们都遵行不误。遵行不误。靠阿胡拉马兹达之佑,我统靠阿胡拉马兹达之佑,我统治了这个王国。治了这个王国。”李铁匠选译古代伊朗史料选辑君主专制制度:国王是整个

    15、政权的核心和最高主宰,权力被认为来自于神二、古代世界的帝国(一)波斯帝国(一)波斯帝国2波斯帝国的政治制度波斯帝国的政治制度 “登基之后,大流士花费了大量的心思和时间,将波斯帝国的疆域系统地划分为界登基之后,大流士花费了大量的心思和时间,将波斯帝国的疆域系统地划分为界限分明的限分明的行省行省。当时大流士将波斯帝国划分为。当时大流士将波斯帝国划分为2020个行省,每个行省任命一个总督,并对个行省,每个行省任命一个总督,并对总督进行编号,总督是王国利益的代表。总督进行编号,总督是王国利益的代表。由于总督在自己的统治范围内拥有绝对的由于总督在自己的统治范围内拥有绝对的权力权力,于是国王派出密探于是国

    16、王派出密探他们被人们称为他们被人们称为“国王的耳朵国王的耳朵”来监视总督的行为来监视总督的行为,使得使得他们忠于国王。他们忠于国王。另外,大流士还明确规定了另外,大流士还明确规定了各个行省应该缴纳的贡赋数量和方式各个行省应该缴纳的贡赋数量和方式,并按照地区土壤,并按照地区土壤的肥沃程度与物产种类的多少来调整贡赋。的肥沃程度与物产种类的多少来调整贡赋。.有些兴盛需要缴纳金币,有些行省需有些兴盛需要缴纳金币,有些行省需要缴纳银币,后还有一些行省则缴纳当地的特产。要缴纳银币,后还有一些行省则缴纳当地的特产。”地方实行行省制度。管理体系:官僚体系和税收体系,由波斯人担任重要职务。二、古代世界的帝国(二

    17、)亚历山大帝国(前(二)亚历山大帝国(前336336年年前前323323年年)亚 历 山 大 大 帝亚 历 山 大 大 帝(前(前 3 5 63 5 6 年年 前前323323年),马其顿年),马其顿王国(亚历山大王国(亚历山大帝国)国王,世帝国)国王,世界古代史上著名界古代史上著名的军事家和政治的军事家和政治家。曾师从古希家。曾师从古希腊著名学者亚里腊著名学者亚里士多德,以其雄士多德,以其雄才大略,先后统才大略,先后统一希腊全境一希腊全境。“山不走到我这里来,我就到它那里去山不走到我这里来,我就到它那里去”“把世界当做自己的家乡把世界当做自己的家乡”“把财富分给别人,把希望留给自己,他将带给

    18、我无穷的财富把财富分给别人,把希望留给自己,他将带给我无穷的财富”马其顿位于希腊北部,其文明发展程度长期低于南部的希马其顿位于希腊北部,其文明发展程度长期低于南部的希腊城邦。公元前腊城邦。公元前5 5世纪初,马其顿一度受到波斯统治。公世纪初,马其顿一度受到波斯统治。公元前元前4 4世纪后,马其顿成为希腊北部重要国家,并大力吸世纪后,马其顿成为希腊北部重要国家,并大力吸收希腊文化。收希腊文化。公元前公元前338338年,马其顿击败希腊反马其年,马其顿击败希腊反马其顿联军,彻底控制希腊各城邦。顿联军,彻底控制希腊各城邦。公元前公元前336336年,亚历山大即位。公元前年,亚历山大即位。公元前334

    19、334年开始东侵。年开始东侵。公元前公元前333333年,在伊苏斯城击败波斯军队。年,在伊苏斯城击败波斯军队。伊苏斯城公元前公元前332332年,进入埃及。年,进入埃及。公元前公元前331331年在高加米拉原野,彻底击垮波斯军年在高加米拉原野,彻底击垮波斯军队,波斯皇帝大流士三世逃亡,后被地方总督队,波斯皇帝大流士三世逃亡,后被地方总督杀害。杀害。高加米拉公元前公元前327327年,亚历山大年,亚历山大进入印度西部。进入印度西部。公元前公元前325325年,回到巴比伦,十年东侵结束。年,回到巴比伦,十年东侵结束。巴比伦城二、古代世界的帝国(二)亚历山大帝国(二)亚历山大帝国 “亚历山大所建立的

    20、帝国,在许多方面都亚历山大所建立的帝国,在许多方面都沿袭波斯沿袭波斯帝国的旧规。他继承波斯的专帝国的旧规。他继承波斯的专制制政体政体,采用波斯的服饰和朝仪。他保留波斯采用波斯的服饰和朝仪。他保留波斯行省行省的制度的制度,起用不少波斯旧臣担任行省的总起用不少波斯旧臣担任行省的总督。他也保留埃及的宗教习惯督。他也保留埃及的宗教习惯,并且并且自居为神自居为神,要臣民把他当做神来崇拜。他在军事上征要臣民把他当做神来崇拜。他在军事上征服了波斯服了波斯,在政治上却为波斯的制度所溶化。从这在政治上却为波斯的制度所溶化。从这一点说他的帝国应当视为波斯帝国历一点说他的帝国应当视为波斯帝国历史的继续。史的继续。”

    21、吴于廑古代的希腊和罗马制度措施:君权神授,军、政大权集于一身。行省制。推广希腊文化。开启希腊化时代 所谓希腊化是指亚历山大大帝东征(公元前 334-前 323 年)后的三个世纪里,古希腊文明和小亚细亚、叙利亚、美索不达米亚、埃及以及印度的古老文明相融合的一种进程。促进东西方促进东西方文化的交融文化的交融将希腊文化推广至埃及、两河、印度文明,推动不同文明之间的交流使分散的希腊、埃及和印度文明走向了一体王政时代(建国)(BC8CBC509)罗马帝国(BC27395年)罗马共和国(BC509BC27)城邦君主制贵族共和制君主制(帝制)(三)罗马帝国(三)罗马帝国(前(前27-145327-1453)

    22、1罗马帝国的形成罗马帝国的形成二、古代世界的帝国(三)罗马帝国(三)罗马帝国2罗马的治理罗马的治理材料一 公元前公元前3 3世纪至公元前世纪至公元前2 2世纪世纪罗罗马奴隶马奴隶广泛使用于农业,畜牧业,采矿广泛使用于农业,畜牧业,采矿业和手工业,逐渐成为罗马社会的主要业和手工业,逐渐成为罗马社会的主要生产者,其他各种手工业也使用奴隶劳生产者,其他各种手工业也使用奴隶劳动。动。奴隶制材料二 2 2世纪的演说家阿利斯提德对罗马城作为商品汇聚地的描绘世纪的演说家阿利斯提德对罗马城作为商品汇聚地的描绘“所有的货物,所有现在的和曾经存在的东西,贸易、航海、农业、金所有的货物,所有现在的和曾经存在的东西,

    23、贸易、航海、农业、金属加工,任何曾经创造出来的东西,都在这里汇合。这里看不到的东西,属加工,任何曾经创造出来的东西,都在这里汇合。这里看不到的东西,肯定不存在于这个世界上。肯定不存在于这个世界上。经济联系加强、发展“条条大路通罗马”二、古代世界的帝国(三)罗马帝国(三)罗马帝国2罗马的治理罗马的治理基督教成为罗马帝国国教。材料三 “短短几年之内短短几年之内,就会有一位叫君士就会有一位叫君士坦丁的皇帝将基督教立为合法的国教。自此坦丁的皇帝将基督教立为合法的国教。自此,基督教的影响以惊人的速度传播开来。传说基督教的影响以惊人的速度传播开来。传说,公元公元312312年年,这位皇帝看到马尔维桥这位皇

    24、帝看到马尔维桥(Mulian(Mulian bridge)bridge)的上空挂着一个燃烧的十字架。而的上空挂着一个燃烧的十字架。而他又是在那里战胜了马克森提他又是在那里战胜了马克森提(Maxentius),(Maxentius),坐上皇帝宝座的坐上皇帝宝座的,誉其之后他立用亦为虐诚誉其之后他立用亦为虐诚的基督教徒的基督教徒.”.”“1世纪,基督教产生于巴勒斯坦地区”二、古代世界的帝国(三)罗马帝国(三)罗马帝国3罗马的分裂与灭亡罗马的分裂与灭亡 公元公元395395年年,狄奥多西一世将,狄奥多西一世将帝国分给两个儿子,实行东西分帝国分给两个儿子,实行东西分治,从此罗马帝国再未统一。治,从此罗

    25、马帝国再未统一。公公元元476476年年,西罗马帝国在内忧外,西罗马帝国在内忧外患下灭亡;患下灭亡;公元公元14531453年年,奥斯曼,奥斯曼帝国苏丹穆罕默德二世率军攻破帝国苏丹穆罕默德二世率军攻破君士坦丁堡,东罗马帝国(拜占君士坦丁堡,东罗马帝国(拜占庭帝国)灭亡。庭帝国)灭亡。东罗马帝国(拜占庭)的旗帜小结:小结:梳理古代世界三大帝国的统治概况梳理古代世界三大帝国的统治概况古代帝国公元前公元前 6 6 世纪世纪公元前公元前 4 4世纪世纪末末公元公元 12 12世纪世纪1.1.继承西亚的继承西亚的君主专制君主专制 制度,宣扬君权神授,制度,宣扬君权神授,2.2.地方实行地方实行行省制行省

    26、制3.3.建立了比较完善的建立了比较完善的官官僚僚 体系体系和和税收系统税收系统1.1.继承波斯帝国基本制度,继承波斯帝国基本制度,宣布宣布君权神授君权神授,集政治、,集政治、军事等大权于一身;军事等大权于一身;2.2.地方实行地方实行 行省制行省制 ,3.3.推广希腊文化推广希腊文化1.1.实行帝制,大力实行帝制,大力发展发展奴隶制奴隶制;2.2.基督教基督教兴起,兴起,4 4世世纪成为国教纪成为国教公元前公元前 4 4 世纪末,世纪末,被马其顿灭亡被马其顿灭亡亚历山大死后,帝亚历山大死后,帝国分裂为三个希腊国分裂为三个希腊化国家化国家4 4世纪末帝国分裂,世纪末帝国分裂,5 5 世纪后期西

    27、罗马帝国世纪后期西罗马帝国灭亡灭亡 亚述帝国时期的征服战争及其对被征服地区的政策以野蛮和残暴而闻名于世。亚亚述帝国时期的征服战争及其对被征服地区的政策以野蛮和残暴而闻名于世。亚述军队所到之处,城镇被会为废墟,财物被掠夺、居民或被杀戮,或被掳走,大片土述军队所到之处,城镇被会为废墟,财物被掠夺、居民或被杀戮,或被掳走,大片土地荒芜,许多地方赤地千里、人口锐减、产生衰退。地荒芜,许多地方赤地千里、人口锐减、产生衰退。亚历山大的远征给东方人民带来了深重的灾难亚历山大的远征给东方人民带来了深重的灾难城市被摧毁,幸存者被买为奴,城市被摧毁,幸存者被买为奴,财富遭洗劫一空。财富遭洗劫一空。吴于廑、齐世荣吴

    28、于廑、齐世荣世界史世界史古代编古代编图为贵霜国王威玛伽德菲塞斯(阎膏珍,105-127年在位)时期的铜币,正面中间是国王的站立像,他头戴贵霜式的圆顶皇冠,身穿伊朗式长袍,周圈是希腊文“威玛伽德菲塞斯国王”。背面中心位置是印度教的湿婆神和公牛。文明的扩张既带来充满血腥暴力的战争,造成深刻的灾难;同文明的扩张既带来充满血腥暴力的战争,造成深刻的灾难;同时客观上促进了东西方文明的交流,推动文明的发展。时客观上促进了东西方文明的交流,推动文明的发展。探究1:如何看待文明的扩张(扩展)?领域领域表现表现农耕技术:西亚农耕技术:西亚中亚、欧洲、北非中亚、欧洲、北非冶铁技术:西亚冶铁技术:西亚埃及、希腊埃及

    29、、希腊神话故事:西亚神话故事:西亚希腊希腊雕刻艺术:埃及雕刻艺术:埃及希腊希腊字母文字:腓尼基字母字母文字:腓尼基字母(几乎所有欧洲字母的源头)(几乎所有欧洲字母的源头)东方(阿拉马字母东方(阿拉马字母西亚、埃及、印度)西亚、埃及、印度)西方(希腊字母、拉丁字母)西方(希腊字母、拉丁字母)丝绸之路上东西方的商贸往来,丝绸之路上东西方的商贸往来,技术传播技术传播文化传播文化传播贸易往来贸易往来中国出土中国出土罗马金币罗马金币罗马出土罗马出土汉代丝绸汉代丝绸班超派甘英出使大秦(罗马)班超派甘英出使大秦(罗马)三、文明的交流-不断加强,相互影响希腊字母希腊字母腓尼基字母(西亚)腓尼基字母(西亚)阿拉

    30、马字母阿拉马字母拉丁字母拉丁字母三、古代文明拓展的影响文明的交流三、文明的交流 公元前后,汉朝和罗马帝国通过丝绸之路,双方有间接的经贸和文化交流。东汉的班超为经营西域,曾派甘英出使大秦(即罗马帝国)。公元2世纪,已经有来自罗马的商人到达洛阳。此后,罗马商人不断东来,与中国进行贸易。罗马出土的汉代丝绸罗马出土的汉代丝绸课堂小结古代文明的扩展农耕文明:海洋文明:代表:条件:埃及新王国、西亚亚述帝国埃及新王国、西亚亚述帝国比较发达的比较发达的社会分工社会分工相对较高的相对较高的劳动生产率劳动生产率复杂的复杂的社会组织和管理系统社会组织和管理系统代表:条件:古希腊古希腊组织能力组织能力、航海航海技术和

    31、技术和武器武器古代世界的帝国早期帝国:地跨三洲帝国:赫梯赫梯帝国、帝国、埃及新王国埃及新王国、亚述亚述帝国帝国波斯波斯帝国、帝国、亚历山大亚历山大帝国、帝国、罗马罗马帝国帝国文明的交流交流领域:具体表现:技术、文化、贸易技术、文化、贸易(武力扩张武力扩张)(移民扩张移民扩张)东西方交流东西方交流公元前公元前6 6世纪世纪公元前公元前476476年年公元前公元前221221年年公元前公元前206206年年公元前公元前202202年年公元公元220220年年春秋春秋战国战国秦朝秦朝汉朝汉朝波波斯斯帝帝国国亚亚历历山山大大帝帝国国罗罗马马帝帝国国古代世界大帝国的古代世界大帝国的时间时间定位定位公元前

    32、公元前770770年年公元前公元前4 4世纪世纪公元前公元前2727年年公元公元4 4世纪世纪波斯帝国境内有几条重要的驿道。最波斯帝国境内有几条重要的驿道。最著名的是从小亚细亚的以弗所到帝国著名的是从小亚细亚的以弗所到帝国行政中心苏萨的行政中心苏萨的“御道御道”,它全长,它全长 2 2 400400多千米,设施完善,每隔多千米,设施完善,每隔2525千米左千米左右设一驿站,驿右设一驿站,驿 站备有马匹供信使使站备有马匹供信使使用。此外,从巴比伦开始的驿道有两用。此外,从巴比伦开始的驿道有两 条,分别通向波斯另一都城波斯波利条,分别通向波斯另一都城波斯波利斯和中亚以及印度。通向中亚的驿道斯和中亚以及印度。通向中亚的驿道的长度不在的长度不在“御道御道”之下,为著名的之下,为著名的丝绸之路的前身。丝绸之路的前身。探究:中国秦朝修建了连通全国的驰探究:中国秦朝修建了连通全国的驰道和直道,罗马帝国有道和直道,罗马帝国有“条条大道通条条大道通罗马罗马”的说法。为什么古代世界的大的说法。为什么古代世界的大国都要修建大通道?国都要修建大通道?政治:辽阔疆域,政治:辽阔疆域,巩固巩固统治(利于军队调动、统治(利于军队调动、政令畅达);政令畅达);军事:进行征服和扩张,保证后勤补给;军事:进行征服和扩张,保证后勤补给;经济文化经济文化:适应:适应商品经济发展。商品经济发展。

    展开阅读全文
    提示  163文库所有资源均是用户自行上传分享,仅供网友学习交流,未经上传用户书面授权,请勿作他用。
    关于本文
    本文标题:第2课+古代世界的帝国与文明的交流+ppt课件(001)-(部)统编版(2019)《高中历史》必修中外历史纲要下册.pptx
    链接地址:https://www.163wenku.com/p-5478253.html
    Q123
         内容提供者     
    相关资源 更多
  • 统编版(2019)高中历史必修中外历史纲要(下)必背知识点考点复习提纲.docx统编版(2019)高中历史必修中外历史纲要(下)必背知识点考点复习提纲.docx
  • 统编版(2019)高中历史必修《中外历史纲要下》第八单元学情评估测试卷(含答案解析).docx统编版(2019)高中历史必修《中外历史纲要下》第八单元学情评估测试卷(含答案解析).docx
  • 统编版(2019)高中历史必修《中外历史纲要下》第1-9单元+期末共10套学情评估测试卷汇编(含答案解析).docx统编版(2019)高中历史必修《中外历史纲要下》第1-9单元+期末共10套学情评估测试卷汇编(含答案解析).docx
  • 统编版(2019)高中历史必修《中外历史纲要》(下)知识点考点复习提纲.docx统编版(2019)高中历史必修《中外历史纲要》(下)知识点考点复习提纲.docx
  • 统编版(2019)高中历史必修《中外历史纲要(下)》知识点考点复习提纲详细版.docx统编版(2019)高中历史必修《中外历史纲要(下)》知识点考点复习提纲详细版.docx
  • 统编版(2019)高中历史必修《中外历史纲要下》第七单元学情评估测试卷(含答案解析).docx统编版(2019)高中历史必修《中外历史纲要下》第七单元学情评估测试卷(含答案解析).docx
  • 统编版(2019)高中历史必修《中外历史纲要下》第九单元学情评估测试卷(含答案解析).docx统编版(2019)高中历史必修《中外历史纲要下》第九单元学情评估测试卷(含答案解析).docx
  • 统编版(2019)高中历史必修《中外历史纲要下》第三单元学情评估测试卷(含答案解析).docx统编版(2019)高中历史必修《中外历史纲要下》第三单元学情评估测试卷(含答案解析).docx
  • 统编版(2019)高中历史必修《中外历史纲要下》第二单元学情评估测试卷(含答案解析).docx统编版(2019)高中历史必修《中外历史纲要下》第二单元学情评估测试卷(含答案解析).docx
  • 统编版(2019)高中历史必修《中外历史纲要下》第五单元学情评估测试卷(含答案解析).docx统编版(2019)高中历史必修《中外历史纲要下》第五单元学情评估测试卷(含答案解析).docx
  • 统编版(2019)高中历史必修《中外历史纲要下》第一单元学情评估测试卷(含答案解析).docx统编版(2019)高中历史必修《中外历史纲要下》第一单元学情评估测试卷(含答案解析).docx
  • 统编版(2019)高中历史必修《中外历史纲要下》第六单元学情评估测试卷(含答案解析).docx统编版(2019)高中历史必修《中外历史纲要下》第六单元学情评估测试卷(含答案解析).docx
  • 统编版(2019)高中历史必修《中外历史纲要下》第四单元学情评估测试卷(含答案解析).docx统编版(2019)高中历史必修《中外历史纲要下》第四单元学情评估测试卷(含答案解析).docx
  • 统编版(2019)高中历史必修《中外历史纲要下》期末学情评估测试卷(含答案解析).docx统编版(2019)高中历史必修《中外历史纲要下》期末学情评估测试卷(含答案解析).docx
  • Copyright@ 2017-2037 Www.163WenKu.Com  网站版权所有  |  资源地图   
    IPC备案号:蜀ICP备2021032737号  | 川公网安备 51099002000191号


    侵权投诉QQ:3464097650  资料上传QQ:3464097650
       


    【声明】本站为“文档C2C交易模式”,即用户上传的文档直接卖给(下载)用户,本站只是网络空间服务平台,本站所有原创文档下载所得归上传人所有,如您发现上传作品侵犯了您的版权,请立刻联系我们并提供证据,我们将在3个工作日内予以改正。

    163文库