学习《3~6岁儿童学习与发展指南》心得-观察与了解幼儿.doc
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- 关 键 词:
- 36岁儿童学习与发展指南 学习 儿童 发展 指南 心得 观察 了解 幼儿
- 资源描述:
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1、学习36岁儿童学习与发展指南心得观察与了解幼儿观察、了解幼儿的学习与发展是为了评估他们的兴趣、特点和需要,以便更有效地拓展他们的经验,促进他们学习与发展。指南为我们如何观察、了解幼儿提供了导向性的指引。 通过学习指南我知道了在应用指南去观察了解幼儿的时候,首先需要熟记其中的领域及其目标,在头脑中建立一个完整幼儿的学习与发展的整体形象。这样有利于我们在和幼儿一起活动的时候,或在观看幼儿自由游戏的时候,抓住他们比较经典的、重要的、具有意义的表现,进行细致的观察、了解他们实际能够做什么与应该能做够做什么之间的距离。从而计划有效且适宜的环境及活动,支持和促进幼儿的学习和发展。其次,观察要有一定的目的性
2、和重点性,观察前要很清楚我们自己想要知道的是什么,尽量避免无目的地为了观察而观察,记录了幼儿的很多活动而其中有很多没有意义的内容。抱着一颗真正想了解幼儿的心,我们就能减少许多无目的的观察了。最后重视观察幼儿在日常生活和游戏中的表现。因为在类似这两种情境中的幼儿可以自然的、轻松的、由衷的做自己想做的事情,并且按照自己的想法去做事。他们的表现是由自己控制和支配的。这样我们就可以真正观察,了解到幼儿的兴趣、想法、特点以及他们的实际能力。 观察是我们了解幼儿的第一步。作为教师,我们要能够在随机的场景中意识到观察的价值,了解幼儿的欲望,能够对幼儿学习与发展有整体性的把握。这样才能更了解幼儿,给幼儿提供更适当的挑战和支持,促进幼儿更好的发展。
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