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类型小班幼儿一日常规.doc

  • 上传人(卖家):清风明月心
  • 文档编号:5478096
  • 上传时间:2023-04-20
  • 格式:DOC
  • 页数:3
  • 大小:22KB
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    关 键  词:
    小班 幼儿 一日 常规
    资源描述:

    1、小班幼儿常规习惯要求一、来园活动 、能在老师提醒下问早,向家人道别,乐意上幼儿园。、天天带手帕,能将所带衣帽等物品整齐地放在指定地点,并擦自己的小椅子。、能愉快地游戏,并会爱护玩具,学习整理玩具。二、户外活动 、在成人的引导下,能较主动地投入活动。、能学会正确使用各种体育用具。、在成人的帮助下,根据运动量大小,穿脱衣服。、知道爱护玩具,物归原处。、能听信号集队,不推前面小朋友。、能跟着老师走,不远离集体。三、点心及自由活动1.点心前,按要求转小椅子。2.能有次序地入厕,人多时不争抢。3.按要求用肥皂洗手(不玩水,不洒水,手心、手背都洗干净),用自己的毛巾擦干。4.有次序地按标记拿放杯子。5.安

    2、静地吃点心,一手拿饼干,一手扶杯子,胸贴桌子,两脚平放在桌子下。6.吃完点心喝口水,杯子放到指定容器里,做到轻拿轻放。7.点心后用抹布擦桌子,离开座位时,会将小椅子轻轻放在桌下。8.在指定的场所活动,听到信号立即回座位。9.能自由选择易于取放的玩具或做些小型游戏,不推人、不挤人,乐于与同伴、成人友好交往。四、教学活动与游戏活动、坐在座位上两腿并拢,小手自然放好,眼睛看着老师。、集体活动中积极发言,说话先举手,不插嘴,愿意倾听老师讲课和同伴的发言。、能自己动手尝试操作,完成任务时,不影响别人。、离开座位时,把椅子塞好。值日生能协助老师整理教学具。5、知道遵守游戏规则。6、知道谦让、不争抢玩具,知

    3、道玩具大家轮着玩,玩具被别人拿走时能自己想办法解决或请老师帮助解决。7、爱护玩具、玩具掉在地上能拾起来,不抛玩具,不撕图书,不把玩具带回家。8、室内活动时不大声喊叫,不在室内跑。9、室外游戏要在指定地点玩,不拾脏东西,不踢扔沙石,不采摘花木。五、餐前准备1、按要求用肥皂洗手(不玩水,不洒水,手心、手背都洗干净),用自己的毛巾擦干。2、值日生先洗手,帮助老师分发碗、勺,并端饭。3、洗完手后,做到不乱摸,手架好。六、午餐、有正确的进餐姿势,身体坐好,双脚不乱动,放在桌底下。2、正确使用餐具,一手扶碗,一手拿勺。3、进餐时,不用手抓饭菜,不乱扔饭粒,不互相讲话,一口饭一口菜。4、吃完饭后坐在位子上吃

    4、水果,吃完最后一口才站起来。5、能吃完自己的一份,把菜渣、骨头放在指定碗内里,吃完后能收拾桌面残渣并将之与碗、勺分别放在指定容器里。6、饭后漱口,脏水不到处乱吐,正确地用毛巾把脸、嘴、手擦干净。7、搬自己的椅子在指定的地方玩玩具,不影响别人。七、餐后散步、能在老师的带领下,有秩序、有目的地进行观察,不乱跑,不大声吵闹,不做剧烈运动。八、午睡、入厕后洗手,安静进入午睡室,有事轻轻讲。、在成人的帮助下脱外衣、鞋子,且放在固定地方。、安静上床,独立入睡,有良好的睡姿。4、午睡时要大小便应告诉老师,及时入厕。5、早醒的幼儿知道不影响旁边小朋友,不吵闹,不说话。九、起床及点心、自由活动、按时起床,保持安静,不在室内吵闹。2、起床后,在老师的帮助下认真穿衣。3、进洗手间小便洗手,进教室。4、在教师带领下,进行户外体育活动,做操时能动作准确有力。下午一、游戏活动1、能有秩序地取放材料,根据教师安排进行游戏。2、协助老师收拾游戏材料。二、离园活动、能听从老师指导,不追逐,不乱跑。、家长来接时,在老师提醒下拿好自己的衣帽等物,和老师、小朋友道再见,安静等待家长一起走,不独自出大门或去玩大型玩具。

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