幼师怎么做才能让幼儿喜欢.doc

1、幼师怎么做才能让幼儿喜欢热爱孩子和关注孩子是教师工作中最主要的东西。“只要有爱心、留心、用心和关心，”一定能成为孩子们最喜欢的老师！ 每个孩子都渴望得到老师的关爱，他们都希望成为老师眼中的好孩子。幼儿园教师要在各项活动中关注每一个孩子，利用各种机会对孩子进行个别接触，把爱的雨露洒向每一个孩子心田。一句关心的话，一个微笑，一下亲切的抚摸，都会让孩子们感受到老师的爱。 1、应给孩子一颗宽容的爱心，用一颗爱心去感化他们。 做为一名幼教工作者，首先，我们要爱孩子；其次，多与幼儿沟通交流，让他感觉到老师就象妈妈一样爱他，关心他，必要时还要成为孩子的玩伴或朋友；还有，我觉得孩子永远包括我们大人都喜欢时常面

2、带微笑和蔼可亲的老师。 2、善于观察孩子们的心灵，根据不同年龄段的孩子的心理采取不同的教育方式。 “只要我们拥有年轻的心态，以一颗童心对待孩子，把自己也当作孩子，走入孩子的内心世界，分享他们的快乐，解除他们的烦恼，做孩子知心的朋友。这样孩子还是会喜欢我们的”。 3、一个眼神，一个拥抱，一个亲吻，一个抚摸，一个鼓励，都能让幼儿感受到老师对他的关爱。 微笑，它是世界通用的最美丽的语言。虽然只是一种看似很简单的表情，却是亲切的符号，要与孩子站在同一高度，才能看清孩子的需要。更需要拥有爱心。耐心和恒心，每天微笑的面对孩子，孩子会很快乐，孩子快乐，老师快乐。大家快乐每一天！ 总是一厢情愿的说自己是孩子们

3、的朋友和伙伴，可孩子们真的把我们当成他们的朋友们？怎样做才能让孩子喜欢老师呢？ 孩子不喜欢老师的原因很多，可能是因为很调皮，经常受到老师的责备；或者因为做了一件错事，受到了老师不公平的待遇，因而对老师产生了敌对情绪；或者因为在某一方面的能力欠缺，不能很好的完成作业，因而感到了压力，感到不快乐。-种种的原因造成了孩子不爱上幼儿园。 毕竟我们面对的是一群才离开爸爸妈妈，刚开始过集体生活不久的毛头小孩，他们需要的是和蔼可亲的老师。所以首先我们要做到的就是微笑面对孩子，亲近幼儿，耐心对待幼儿。“微笑”有一种拉近人与人之间距离的魔力，每当我带着微笑来到孩子们中间，孩子们也会以笑容回报我，并不由自主地靠近

4、我，希望和我亲近，和我说话。幼儿园的孩子调皮、好动、想象力丰富，但理解力有限。照顾这个时期的孩子，不仅需要丰富的经验、了解孩子的心理，更重要的是对孩子要有无限的爱。所以孩子非常需要我们的关爱，比如他们或者会拉着你的手扭扭捏捏地要告诉你些什么悄悄话，或者理所当然地把脚伸到你眼前要你帮忙系鞋带，或者在你表扬他们时一脸的灿烂，他们眼中所流露的，也有很多盲目崇拜的成份吧！他们喜欢老师抱着他们，可能鼻涕、眼泪就都蹭到我们的衣服上了，这是很正常且经常发生的事。这就是孩子，他们就是这样的，这就需要老师给予他。 1、把“爱”贯穿于一日生活中 富有爱心是一名幼儿教师最起码的要求。我们应带着一颗爱心走进孩子心灵，

5、用充满了感情的语言和发自内心的微笑，使幼儿真正感受到他置身于爱的环境中，从而产生愉快的心情，激发幼儿的求知欲望。幼儿之间存在着个体差异，但对每个幼儿我们都要去关爱。素质好的幼儿我们应及时表扬，性格内向的孩子我们应多鼓励，而对于智力低下的幼儿，我们应细心呵护。我们要把每个孩子都作为自己的亲生骨肉。在这里我特别认为对于性格内向、胆小怕事、不爱说话的幼儿，我们更不能忽视。对每一位幼儿都一视同仁，不能宠爱个别孩子。 2、玩中学，学中玩 爱玩是孩子的天性，游戏是他们最感兴趣的。因此，我们在设计教学活动时要游戏化，教学手段一定要丰富多彩，适合儿童年龄特点，寓教于乐，关注每个孩子的情绪，使他们全体跟着你互动，教学过程中多表扬幼儿，应注意批评的方式。 3、利用肢体语言吸引幼儿 一个眼神，一个拥抱，一个亲吻，一个抚摸，一个鼓励，都能让幼儿感受到老师对他的关爱。因此，在一日生活中，老师要利用肢体语言表达对幼儿的关爱，多与孩子亲近，走进幼儿的心灵中去，成为孩子的妈妈，孩子的朋友，孩子的玩伴。这样的老师，幼儿才会喜欢你的。