幼儿家长问卷调查表.doc

1、幼儿家长问卷调查表家长姓名 儿童姓名 儿童编号 填表时间 年 月 日请选择适合您孩子的情况打“ ”编号项 目情 况12345678910111213141516171819202122232425262728自己能做的事情要依赖家长不会按要求准备每天入园应带的物品弄不清教师要求回家做些什么做一件事情拖拉，边做边玩做一件事情遇到困难便不再做没有家长督促不能按时睡觉或起床在户外玩，没有家长督促不按时回家不能管理好自己的东西不能根据情况自己穿脱衣服找借口不愿上幼儿园因病不能上幼儿园时的态度回家后情绪对教师布置的任务完成与否对完成任务的评价（如表扬、批评、分数等）对家长与教师联系回家后表示不喜欢小朋友

2、在家生病在家食欲情况在家入睡情况在家睡眠在家遗尿情况回家后很疲倦爱躺下，不愿多说话您是否重视培养孩子的独立自理能力您是否常常去幼儿园了解孩子的在园情况您是否自己带孩子去熟悉小学环境和学习生活孩子要上小学让他们学一些接近小学的课程幼儿园对孩子写字的教学幼儿园对孩子拼音的教学1经常 2偶尔 3从不1经常 2偶尔 3从不1经常 2偶尔 3从不1经常 2偶尔 3从不1经常 2偶尔 3从不1经常 2偶尔 3从不1经常 2偶尔 3从不1经常 2偶尔 3从不1经常 2偶尔 3从不1经常 2偶尔 3从不1无所谓2一般3着急1不好 2一般 3好1无所谓2一般3着急1无所谓2一般3着急1反感 2无所谓 3欢迎1经

3、常 2偶尔 3从不1经常 2偶尔 3从不1差 2一般 3好1慢 2一般 3快1不安稳2一般3安稳1经常 2偶尔 3从不1经常 2偶尔 3从不1重视2一般3从不1会2有时3不会1会2有时3不会1会2有时3不会1从不2一般3重视1从不2偶尔3重视家长意见与建议幼儿问卷调查表（教师填写） 教师姓名 儿童姓名 儿童编号 评估时间 年 月 日 请选择适合儿童的情况打“ ”编号项目情况12345678910111213141516171819202122上课时注意力不集中，东张西望上课时不举手就插嘴排队站不好，爱动不能按口令统一动作上课时弄不清教师要求做什么对教师要求完成的作业遇到困难便不再做听到教师指令

4、不会立刻进入活动作业课的任务要很长时间才能完成，边做边玩不能收拾好自己的学习用品或生活用具对迟到的态度上幼儿园情绪对任务完成的成绩好坏身体不舒服或有困难不敢找老师帮助对教师与家长联系、接触与小朋友发生纠纷不排队总爱抢先不敢在小朋友面前谈自己的意见爱依赖老师解决与小朋友的纠纷固定的交往伙伴请病假上作业课表现疲倦下课不爱活动1经常 2偶尔 3从不1经常 2偶尔 3从不1经常 2偶尔 3从不1经常 2偶尔 3从不1经常 2偶尔 3从不1经常 2偶尔 3从不1经常 2偶尔 3从不1经常 2偶尔 3从不1经常 2偶尔 3从不1无所谓2一般3着急1不好 2一般 3好1无所谓2一般3很不好1反感 2一般 3

5、喜欢1经常 2偶尔 3从不1经常 2偶尔 3从不1经常 2偶尔 3从不1经常 2偶尔 3从不1经常 2偶尔 3从不1经常 2偶尔 3从不1经常 2偶尔 3从不1没有 2很少 3较少1经常 2偶尔 3从不幼儿园大班教师问卷调查幼儿园名称 教师姓名 编号 时间： 年 月 日一、就幼小衔接来说，你认为幼儿园教学应包括哪些内容？拼音认识活动。数字认识活动及基本加减法。（110） 前书写练习。 培养学习动机。二、您有没有带幼儿去熟悉过小学生上课的教室、操场、传达室等等。 有 有时 没有三、您会和大班幼儿的家长共同配合，减轻幼小衔接中存在的问题吗？ 会 不会四、贵园在幼小衔接方面进行了哪些有益的尝试？五、就幼小衔接来说，你有什么更好的建议和想法？