小班幼儿自理能力培养中教师观念的调查研究”教师调查问卷.doc
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- 小班 幼儿 自理 能力 培养 教师 观念 调查研究 调查 问卷
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1、“小班幼儿自理能力培养中教师观念的调查研究” 教师调查问卷教师姓名_ 任教班级_1、你认为小班幼儿有必要进行自理能力的教育培养吗?( )A、很有必要 B、孩子还小,没必要 C、不好说2、对小班幼儿进行自理能力的教育主要依靠( )A、家长 B、幼儿教师 C、幼儿模仿 D、前两者紧密配合3、对小班幼儿进行自理能力的教育中,教师的态度、观念重要吗?A、很重要 B、不重要 C、不好说4、孩子还小,没必要进行自理能力的教育,这种认识、说法对吗?( )A、对 B、不对 C、不好说5、以下幼儿自理能力中,你认为最重要的是?( )可以多选A、个人卫生 B、进食方面 C、更衣方面 D、排便方面6、就小班幼儿自理
2、能力的培养中,你有相应的教学计划吗?( )A、有很多 B、没有 C、不太多7、就小班幼儿自理能力的培养中,你经常与家长沟通吗?A、经常沟通 B、沟通不多 C、没有沟通( )8、就小班幼儿自理能力的培养中,你觉得你的教育措施有效果吗?A、很明显 B、不太明显 C、没效果9、就小班幼儿自理能力的培养中,你怎样认识?( )A、想起来就做 B、主要靠家长 C、家园配合,长期坚持10、就小班幼儿自理能力的培养中,根据幼儿教育前后的变化,填写下表:序号幼儿自理能力具体内容教育前掌握情况教育后掌握情况1会用洗手液或肥皂洗手2便后能够冲水3便后自觉洗手4会用筷子(勺)独立进食5自己刷牙6餐后能主动擦嘴巴、漱口、洗手7分清左右脚8自己洗脸9能够知道穿衣顺序10能独立吃饭,不撒饭粒11整理自己的小床或玩具等12餐后会整理桌面 制表:顾 佳 兰州铁路第三幼儿园 2013年5月16日
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