浅谈幼儿园如何加强传染病的防控措施.doc

1、浅谈幼儿园如何加强传染病的防控措施内容摘要：面对国内外各种错综复杂的疫情，以及我市周边手足口周而复始的考验，我园早已对各类传染病引起了足够的重视，从不掉以轻心，实时关注国内外讯息，能及时有力作出反应，发现，评估疫情，科学准确上报信息，能够多渠道宣传传染病知识以减少家长的担忧和恐慌，配合疾控部门组织宣传疫苗的注射工作，有效实施消毒与隔离，减少大型聚集和班级分隔，等等各类大大小小的传染病防控工作的具体实施，也让我园在探索传染病防控工作中走过一条艰辛而富于历练之路。关 键 词： 传染病 手足口 H7N9 防控 变异 疫情预案 晨午检 消毒与隔离 防控合力 早观察，早发现，早报告，早隔离，早治疗自我防

2、护意识。春季，虽是鸟语花香，却也是花粉漫飞，梧桐絮侵之时; 春季，虽万物萌动，却也是细菌勃发，繁殖变异之际。随着经济腾飞，各国各地区之间交流的加快，也让各种细菌有了更快更广的“交流”机会，甚至发展成新的变异，面对国际国内各种传染疾病成各种流行态势，传统的传染性疾病，如：水痘，麻疹，红眼病虽已经转为半衰期，但在春季也时不时的“崭露头角”来掺和一把。各类型新流行性传染病也像姑娘们的服饰一样，变换个不停，不是今年一波手足口，再不就是明年的一茬甲流，隔几年就来个异军突起，变个花哨，如2005年的非典，2009年春季的H1N1【猪流感】，到今年的的H7N9【禽流感】都是伺机而变，闻风而起，让人防不胜防。

3、襄阳地区自2003年前后，轴承厂幼儿园手足口病爆发到2013年，我市手足口病已走过历经十年的防控道路。面对国内外各种错综复杂的疫情，以及我市周边手足口周而复始的考验，我园早已对各类传染病引起了足够的重视，从不掉以轻心，实时关注国内外讯息，及时有力作出反应，发现，评估疫情，科学准确上报信息，能够多渠道宣传传染病知识以减少家长的担忧和恐慌，配合疾控部门组织宣传疫苗的注射工作，有效实施消毒与隔离，减少大型聚集和班级分隔，等等各类大大小小的传染病防控工作的具体实施，也让我园在探索传染病防控工作中，走过一条艰辛而富于历练之路。在历经十年的疫情摸爬滚打中，我园卫生保健工作已经把各季防控传染疾病当常规工作来

4、抓，而春季的防控更是重中之重，为了我园六百多名幼儿的健康安全，我园严格按照省，市，教育部门的部署与防控程序要求，在园领导及分管领导的高度重视下，春季一开学就召开全园动员大会，并逐级在各班开家长会议，并安排幼儿学习【自我安全防护知识】课程，首先在意识层面让全园引起重视，并根据疫情发展的各个阶段，全面重点的安排了各项工作任务，责任到人，加强领导分班包干责任制，落实了责任人，制定新学期传染病疫情预案，在疫情期间，加大对疑似病例的排查，让全园上下做到：“人人有意识，个个会防控，家长能警醒，孩子也知晓”的防御氛围。从而对疫情既要保持高度警惕，严密防范，又要避免恐慌无序；既要科学冷静地分析疫情，还要理性有

5、序做好各部门的衔接及相互间的配合，形成有效防控合力：一、 加强晨，午检及全日观察与记录，早发现，早报告，防患于未然1严格加强春季的晨间，以及上，下午的排查力度，落实晨检各个细节。根据多年来的实践，晨间工作除了坚持一摸：是否发烧，二看:咽喉，精神，皮肤； 三问：大小便情况 四查：有无不安全物品及时处理。在手足口病期间，我园还配备了手电增加了手和足部位的照射检查，针对禽流感配备了红外线快速测温仪能迅速的测量幼儿体温变化。同时根据晨间出现一些问题，规范了一些晨检细节，例如，春天早晚温差变化大，有时早晨是3度，中午就是23度，而到了晚上就是零下3度的跳跃性的温差变化，让大多家长手足无措，很多幼儿都因穿

6、衣不合适而流涕发烧的，大部分年轻家长穿衣经是：以不变应万变的惰性穿衣法，自己穿着短袖和裙衫，孩子也闹着效仿穿裙子短袖，这样带来的直接结果是早凉抱臂膀，中午受凉不觉得，晚上流涕又咳嗽，第二天送到幼儿园来，你传我，我传你，今天这个好了，明天那个又开始了；而老年家长奉行的是捂热式穿衣经，早穿着棉袄，里夹层，这样早晨是不冷了，到中午却捂热了，总之，年轻家长以一衫应三温，是肯定要生病的，而老年人以一捂对待三温也是不利的；而还有一种穿衣经最为不提倡，就是以“晴雨天”论穿衣，天晴就穿少，下雨就穿袄的穿衣法则最贻害孩子。所以，在晨间检查时看到这种穿衣现象，都要及时耐心跟家长交流，把正确穿衣经告诉家长，提醒家长

7、先天从电视上收看，从网上查看或手机订阅天气预报，根据第二天的气温变化穿着适宜早晚温差的衣服，外穿棉夹里穿衫或带袖棉T恤，中午热了老师易穿易脱，从而减少生病的机会。其次，是在晨间检查时，发现幼儿的卫生不良习惯，边走边用手拿东西吃，这样既不便于晨间口腔的检查，也容易把细菌带入口中，通过对家长和幼儿晨间检查的细节要求和督促，极大堵住一些传染病的来源。2做好晨检的记录，一天排查日志，班级的缺勤回访，传染病追踪记录，及时加强保健室班级园办的信息互通。我园为防控传染病一直以来把晨间，午间检查当常规工作来抓，要求无一例幼儿漏检，每一位幼儿都要从晨检室排队检查，来的过早或过晚的幼儿必须由本班老师检查，班上对发

8、现有传染病迹象的幼儿及时与保健室老师取得联系，再由保健室老师复查并及时进行隔离观察或送医院治疗。而在晨间室排查出来疑似病例，首先与家长沟通，立即隔离送医院治疗，在做好记录后，电话通知班级，要求做好幼儿的缺勤追踪与病情回访记录，让保健室及时掌握患儿在家状况，如是传染病例，再给幼儿和家长发放隔离返园时间，让幼儿在病愈后持我园【隔离时间通知单】和【医院病情证明】返园。如是疑似是病例在家观察三天持病情证明返园，。对回访的外出幼儿一经隔离一周后才能返园。防控期间，同时还增加上，下午的巡视时间，收集个班老师筛检的特殊情况，对重点对象再进行观察，争取做到：早观察，早发现，早报告，早隔离，早治疗。二、全面彻底

9、地做好环境卫生，班级物品的消毒工作。分管保育的园长与保健老师对各项消毒工作定期检查。一旦发现哪个班级有疏漏记载下来进行扣分处理并及时督促班级改正。同时还增加对班级每天上下午的门窗通风进行检查，保持班级每天上下午每次持续半小时的通风，这对呼吸道类的传染疾病有很好的抑制作用。对餐具、口杯每天进行红外线消毒，每周三和周五园长和保健室老师检查记录，毛巾每天用“84”浸泡消毒后每周二和周四进行检查，每天对床上用品，物表，图书开紫外线照射一小时以上，被子只要天晴时各班随时进行随机晾晒，垫褥每半月利用周六周日晾晒一次，并在门卫做好有起止时间的晾晒记录保证每次太阳照射四至五小时。每周对班级及环境进行一次卫生检

10、查，并实行流动红旗争夺制，到年底与奖金挂钩。卫生消毒实行天天一小查，一周一大查。传染病期间，全园家长及幼儿离园后，门卫分片、分区对楼梯、扶手、门把儿、大型玩具等进行湿抹及环境喷雾消毒并由门卫做好消毒记录。疫情期间，幼儿放学不留园，家长入园不进班，每个班级采用撒有消毒液的消毒垫让幼儿踩踏后才能进入教室，幼儿每天入园必须用肥皂及流动水洗手，并根据防疫站消毒科张主任的建议，配比消毒液泡手清洗后才能吃早餐。在及时查漏补缺的工作中，对细节也有管理：如 幼儿的用品盆，桶，擦巾分标签粘贴，幼儿的各类擦布标示为：“杯巾”“洗碗巾”“抹布”然后上墙，整齐悬挂通风；幼儿的各类盆桶，标示为：洗碗盆或桶，消毒玩具桶或

11、盆，擦物体表面的盆，消毒幼儿桌面的盆等，都在桶和盆上直接用油漆艳丽的色彩写上标示，拖把也分开标示：，有干湿两用，卫生间和教室的拖把分开对幼儿的饮水桶要求每天清洗擦干，烧水器一周一冲洗，为了不影响幼儿饮水，利用休息时间对烧水器进行醋溶解祛垢处理，清洗过后烧水器显得澄亮如新，让幼儿能饮用到安全的洁净水，总之，既从宏观上把控幼儿入口的卫生和环境卫生，也不忽略细节，从而落实整个消毒环节。三、疫情期间，加强蹲班。我园在发生流感与手足口病疫情期间，分管园长与保健室分班包干各个班级，重点督促落实各个消毒环节，随时随地抽查各班的通风、幼儿洗手、饮水、桌面擦拭等环节，一旦哪个班级有疫情，就在那个班级蹲班，全方位

12、带头消毒。保健室每天追踪了解各班的出勤情况，并根据全园出勤动态及时分析原因，对出勤率低的班级采取逐一回访，摸清情况。对班级发热、精神不振流涕严重的幼儿果断采取隔离，对其使用的碗、筷等用品也采用单独消毒。在流感期间对班级采取了醋熏教室一周，各班每周服板蓝根三至六天，并在全园范围内召开了家长动员会。邀请疫情部门来园指导和督促工作，邀请社区来园指导和协助消毒操场大型玩具的喷雾消毒工作，配合防预宣传为全园注射疫苗，从而多渠道地有效控制疫情的发展。四、加大宣传教育力度。自春季开学以来，我园出防流感、水痘、腮腺炎、手足口病h7n9等宣传栏多答上百次，并以多种渠道张贴宣传：每周五对家长出“健康温馨”提示小黑

13、板报的形式，上网发小知识，发宣传信，提醒家长注意周末防范及饮食卫生。并根据天气变化及时提醒家长为幼儿根据气温增减衣物的【温馨健康物语】。全园随机召开保育员学习，加强消毒知识培训以及消毒药液的现场配比演练，保健老师每周到班上与孩子们面对面讲解“手足口病”等传染病的知识，加强孩子们的自我防护意识。对全园家长发放宣传单，各班级教室出通知，各班级网站出提示。并邀请市疾控中心专家来园对老师、对家长讲授“传染病知识。同时在班级之间展开“生活习惯”“卫生习惯”的全面教育，全面增强幼儿的传染病自我防护知识和能力。五、加强食堂卫生安全管理，防控“手足口病”1、加强食堂主、副食品原材料采购和仓库管理，严格查验供应

14、商“三证”，确保食堂加工原料质量，坚决杜绝不合格和次品进入食堂。仓库和冷库内物品每天必须分类有序摆放，做到先进先用，每日清理，保持货架、地面、墙体清洁，定期消毒。2、严格按照“五常法”食品加工程序规范操作，做到生熟分开，荤素分开，出售前必须蒸透煮熟，食堂班长，监管员严格把关鉴定同意后方可入库和出售。留样食品必须保留48小时，剩余食品全部倒掉。3、厨具和加工设备使用后必须及时清洗，做到无残留，无异味，机体洁净，定期消毒，严禁餐具进入冲淋即蒸汽消毒柜内消毒。并随时迎接是卫生部门的抽样检查4、食堂醒目处张贴：“警惕肠道病毒的感染，预防手足口病”“吃熟食”“喝开水”等宣传知识标示。5、烹饪要求：四季豆

15、、土豆、花菜、新鲜黄花菜在操作时必须用大汤锅焯水，捞出沥干水分后再烹调，烹调时必须煮熟、烧透。油炸食品的温度不宜过高，防止产生重油现象。6、加强食品环境卫生管理，不留死角，确保白案、红案、粗加工间及燃气存放间的干净整洁，每天喷洒“84”消毒液，场后中午晚上定时开启灭蝇灯和紫外线。7、加强个人卫生教育和监管，要求勤洗手、勤洗澡、勤换衣，不留指甲，必须穿工作服，戴工作帽和卫生消毒口罩上岗。8、杜绝一切外来人员进入，防止带菌者的传播感染。9、后勤园长及主任每天检查落实。总之，为保证幼儿在园的健康和安全，科学有效的防控传染疾病是一个负责幼儿园的态度，也是对幼儿园全面能力的考验，幼儿园为控制疫情所采取的有力措施，既会给幼儿健康带来安定环境，也可以让家长放心地投入到工作当中去。归根到底，不能什么疫情都可防可控，防控传染病疫情的源泉来自对科学的认知，控制疫情的科学手段，及科学知识的普及。经过这些年的防控，经验只有一个：只有凝聚全员职工，家长 ，幼儿以及卫生部门的全面合力，才能有效尽快防控传染病疫情。