蓉城名校联盟2017级高三第三次联考英语参考答案及评分标准.pdf
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- 蓉城 名校 联盟 2017 级高三 第三次 联考 英语 参考答案 评分标准
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1、1 蓉城名校联盟 2017 级高三第三次联考 英语参考答案及评分标准 第一部分听力(共两节,满分 30 分) 15ACABC610 CACAC1115 BBABC1620 BABAC 第二部分阅读理解(共两节,满分 40 分) 第一节 (共 15 小题;每小题 2 分,满分 30 分) 2125 CADCB2630 DDBBA3135 CDBBC 第二节 (共 5 小题;每小题 2 分,满分 10 分) 3640 GCBDE 第三部分语言知识运用(共两节,满分 45 分) 第一节 (共 20 小题;每小题 1.5 分,满分 30 分) 4145 BDAAD4650 BDBDC5155 AABC
2、D5660 AABCC 第二节 (共 10 小题;每小题 1.5 分,满分 15 分) 61. a62. approaching63. popularity64. started65. chefs 66. in67. to sell68. used69. whose70. arrival 第四部分写作(共两节,满分 35 分) 第一节短文改错(共 10 小题;每小题 1 分,满分 10 分) Ive been volunteering in April 1st this year. Every day some of us collect shopping lists since from t
3、he old who lives alone in our community. Other volunteer place orders with the livevolunteers supermarket. We have to fetch these well-pack food and necessities and deliver them to the well-packed community. With their help, the elderly can avoid going out and get infected, and the ourgetting superm
4、arket can keep operating during the lockdown period. Yesterday, the supermarket give gave us three boxes of masks as a reward. Without a hesitation, we decideddonate them to a hospital to nearby.Although it may be tiring, I feel very happily. happy 2 第二节书面表达(满分 25 分) 书面表达评分建议书面表达评分建议 一、评分原则一、评分原则 1本
5、题总分为 25 分,按 5 个档次给分。 2评分时,先根据文章的内容和语言初步确定其所属档次,然后以该档次的要求来衡量,确定或调 整档次,最后给分。 3词数少于 80 和多于 120 的,从总分中减去 2 分。 4评分时应注意的主要内容为:内容要点、应用词汇和语法结构的数量和准确性及上下文的连贯性。 5拼写与标点符号是语言准确性的一个方面。评分时应视其对交际的影响程度予以考虑。英、美拼 写及词汇用法均可接受。 二、内容要点二、内容要点 1合适的引入; (3 分) 2说明“汉语热”的原因(至少两个) ; (8 分) 3介绍学习汉语的方法(至少两个) ; (8 分) 4发出邀请; (4 分) 5合
6、适的结尾。 (2 分) 三、各档次的给分范围和要求三、各档次的给分范围和要求 第五档(2125 分) :完全完成了试题规定的任务,完全达到了预期的写作目的 覆盖所有内容要点。 应用了较多的语法结构和词汇。 语法结构或词汇方面有些许错误,但为尽力使用较复杂结构或较高级词汇所致;具备较强的语言 运用能力。 有效地使用了语句间的连接成分,使全文结构紧凑。 第四档(1620 分) :完全完成了试题规定的任务,达到了预期的写作目的 虽漏掉 1、2 个次重点,但覆盖所有主要内容。 应用的语法结构和词汇能满足任务的要求。 语法结构或词汇方面应用基本准确,些许错误主要是因尝试较复杂语法结构或词汇所致。 应用简
7、单的语句间的连接成分,使全文结构紧凑。 第三档(1115 分) :基本完成了试题规定的任务,整体而言,基本达到了预期的写作目的 虽漏掉一些内容,但覆盖所有主要内容。 应用的语法结构和词汇能满足任务的要求。 有一些语法结构或词汇方面的错误,但不影响理解。 应用简单的语句间的连接成分,使全文内容连贯。 第二档(610 分) :未恰当完成试题规定的任务,信息未能清楚地传达给读者 漏掉或未描述清楚一些主要内容,写了一些无关内容。 语法结构单调、词汇项目有限。 有一些语法结构或词汇方面的错误,影响了对写作内容的理解。 较少使用语句间的连接成分,内容缺少连贯性。 第一档(15 分) :未完成试题规定的任务
8、,信息未能传达给读者 明显遗漏主要内容,写了一些无关内容,原因可能是未理解试题要求。 语法结构单调、词汇项目有限。 较多语法结构或词汇方面的错误,影响对写作内容的理解。 缺乏语句间的连接成分,内容不连贯。 不得分(0 分) :未能传达给读者任何信息:内容太少,无法评判;写的内容均与所要求内容无关或所 写内容无法看清。 3 听力材料听力材料 Text 1 M: Do you know Sallys new address? Shes got some mail here and Id like to send it to her. W: Well, weve not been in touch
9、for quite a while. Mary might know it. Text 2 M: How are you getting to Beijing, by air or by train? W: By train. It leaves at 7:00 pm and arrives in Beijing at 5:00 tomorrow morning. Text 3 M: The dress fits you perfectly. Is it something you bought recently? W:Actually, Ive had it for a while. Ive
10、 just been waiting for the weather to get warmer. Text 4 W: How is your new roommate? M: Well, all I could say is that hes a real couch potato. Last weekend he invited me over to his parents house to watch TV. I bet watching TV is his only hobby. W: He is so boring. Text 5 W: What are you looking fo
11、r? M: Glovesbus ticketschangeEverythings here except what I need. W:And whats that? M: My favorite pen! I had it a few minutes ago, but it seems to have disappeared! Text 6 W: Today will be an exciting day. At 9 oclock in the morning, we will have the tour of the butterfly park and then later at 2 o
12、clock we are going to the banana farm. M: It does sound wonderful! But we must remember that Mr. Miller will be waiting to pick us up at 5 oclock. W: Is he going to drive us to a different site that I didnt know about? M: No, he isnt. Hes going to drive us to the hotel by 6 oclock so that we can get
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