幼儿园中班美术.doc
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- 幼儿园 中班 美术
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1、幼儿园中班美术我的小手一、活动目标:1.仔细观察手的外形特征,并用简单的语言讲述。2.根据手的外形大胆想象,绘画。二、活动准备:1.绘画材料:图画纸,勾线笔。2.绘画前组织幼儿做各种手影游戏,丰富幼儿的想象。三、活动过程:1、开始部分请幼儿猜谜将活动导入。 今天老师带来了一个谜语,你们来猜一猜两课小树十个杈,不长叶子不开花,能写能算还会画,天天干活不说话。2、看看、说说自己的手师:伸出自己的手,仔细观察自己的手,说说自己的手的什么样的,谁来说一说?(先自由观察讲述,再集体交流)。如:10个手指、手掌、手背,以及各手指的名称。3、游戏小手变变变组织幼儿做手指游戏和小手变变变,引导幼儿用手做出各种
2、造型,并启发他们想一想象什么,要求想的越多越好,并且与别人的不一样。4、学习绘画(引导幼儿欣赏小手变变变作品,并在手的基础上进行添画活动)(1)组织幼儿进行手的联想画图片欣赏。(2)指导幼儿用勾线笔沿手的边缘描画(可摆放不同的手形)。(3)引导幼儿在此基础上想象、添画。适当做一些示范。(4)指导个别幼儿进行绘画。5、欣赏作品,交流感受。 小朋友们画得都不错,现在请小朋友们来介绍自己的小手变成了什么?请画的和别人不一样的小朋友自己介绍作品。鼓励模仿老师作品的小朋友。帮助画的有所欠缺的幼儿学习应该怎么画。 欣赏每个小朋友的作品。三、结束部分 今天,小朋友们的小手画得都不错,希望你们以后要爱护小手,让我们的小手更加的健康灵巧!
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