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类型幼儿园大班表演游戏.doc

  • 上传人(卖家):清风明月心
  • 文档编号:5476630
  • 上传时间:2023-04-20
  • 格式:DOC
  • 页数:2
  • 大小:13.50KB
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    关 键  词:
    幼儿园大班 表演 游戏
    资源描述:

    1、幼儿园大班表演游戏:小老虎找朋友 一、活动名称:小老虎找朋友 二、活动目标: 1、幼儿积极参与表演游戏活动,在游戏中加深对故事内容的理解,并按意愿选择自己喜欢的角色。 2、通过扮演角色,加深幼儿对角色的认识,学习角色的优良品德。 三、活动准备: 录音机,故事中小动物头饰 。 四、活动过程: 1、回顾上周故事内容,使幼儿对各角色进一步认识。 师:出示手偶,你们看这是谁啊,(小老虎)你们还记不记得上个星期老师给你们讲了一个什么故事吗? 幼:小老虎找朋友 师:今天小老虎又要来找朋友了,小朋友记不记得上个星期小老虎找了谁做朋友啊?(小羊,小猴,小象 )刚开始时候有没有和他们做朋友啊?(没有)为什么 啊

    2、)(因为它态度不好很凶)后来遇到谁了啊?(大象妈妈和小象)大象妈妈怎样和它说的啊?(交朋友时态度要好一些对待朋友态度要友善一些)小老虎终于明白了。后来小象答应和它做朋友了,小猴,小山羊也和它一起做起了游戏。 突然发生了一件什么事啊?(出来一只饥饿的大灰狼)大灰狼要吃掉小象。小老虎怎么样做的啊?(勇敢的和大灰狼搏斗用它的小尖牙咬大灰狼的背,大灰狼被打跑了)。小动物们是怎样问候它的啊,小老虎心情怎么样啊?(高兴)说了一句什么话啊?(有朋友真快乐)2、与生活老师一起示范表演,让幼儿仔细观察情节的发展。 分角色练习对话:带头饰老师扮演小老虎角色小朋友扮演所有小动物和老师对话练习。 3、戴头饰分角色:可以让幼儿自由选择角色。 4、让小朋友一起听录音进行角色对话练习。 5、对幼儿角色对话的练习进行评价并结束活动。

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