幼儿日常行为规范 (2).doc

1、幼儿日常行为规范根据幼儿期年龄阶段的一般特点以及各年龄班的不同要求，将幼儿日常行为规范分为通则和分则两个部分。一、通则部分（一）、卫生习惯：1、不吃手指，不是吃的东西不放进嘴里，落到地上的东西必须洗干净后再吃。2、常修指甲，不用手指挖耳朵、挖眼睛，不用手抓饭吃。3、饭前便后用肥皂洗手，随手开关水龙头，知道节约用水。4、不流口涎，拖鼻涕，常带手帕，打喷嚏或咳嗽时，用手帕掩着嘴巴和鼻子。5、不随地吐痰，不乱扔纸屑等，知道并做到垃圾袋装化。（二）、行为习惯：1、知道祖国，知道我是中国人，知道五星红旗，升旗时立正、行注目礼，热爱家乡，热爱祖国。2、爱爸爸、妈妈、爱老师，愿意帮助家长和老师做事。3、团结

2、友爱，乐意与同伴友好相处，懂得礼让，不争抢、吵闹。4、对人有礼貌，会使用礼貌用语。5、不说谎，做了错事能承认。6、不乱喊乱叫，乱奔乱跑，起坐轻便，走路轻快。7、爱护公物，不拖拉桌椅，不乱涂墙壁、地板，开关门窗轻，离开座位，桌椅放好。8、爱护玩具、图书，用后放回原处并能放整齐。9、爱护花草、树木、不采，不折，不踩踏。（三）、安全意识：1、不玩电，不玩火，不独自玩水，不玩危险游戏。2、不吃陌生人的东西。3、不跟陌生人走。4、知道有事拨打家里的电话。5、知道119、112、110等紧急电话。（四）、活动常规：1、知道要遵守纪律。2、能注意力集中地与同伴一起活动，不打扰和影响他人。3、会有礼貌地听老师

3、和同伴的讲解。4、知道发言要举手。5、不乱下位置。6、注意坐姿正确：胸膛挺直，头端正。7、作业时注意握笔姿势要正确。（五）、来园离园：1、来园时能主动与家长告别。2、能主动与老师同伴问好。3、能自由结合玩安静游戏。4、离园时能和老师和同伴说再见。5、不跟陌生人离园。分则部分（分小、中、大三个年龄班）（一）、课间：1、在老师提示下，进门不拥挤，听到信号能进教室。2、会上厕所，需要时会主动请成人帮忙。3、不把手指和不干净的东西放在嘴里。4、在成人的提示下，会用手帕擦鼻涕。5、在成人的提示下，知道保护嗓子，不大声叫喊。6、知道爱护公物，用两手轻搬轻放椅子。7、乐意到户外进行活动和游戏。8、在成人的提

4、示下，会正确洗手，会用自己的毛巾擦手。（二）、游戏：1、喜欢参加游戏活动，能遵守游戏规则。2、不独占玩具，玩玩具时，能做到轻拿轻放。3、在老师的帮助下，能把玩具、图书等放回原处。（三）、餐点：1、洗手时不玩水，在成人的提示下，不拥挤，有秩序地洗。2、手洗干净后，不乱摸其他物品，两手合拢。3、吃点心时，能一手拿点心，一手拿杯子，在成人的提示下，能同时吃完点心和水，能将杯子放好，用毛巾擦嘴。（四）、午间：1、在成人的提示下能安静地活动和游戏。2、不影响别人、招惹别人，不大声叫喊和奔跑。（五）午睡：1、在成人的提示下，睡前上厕所，入室安静。2、在成人的帮助下，能按次序脱衣服、鞋子、睡姿正确。3、能安

5、静入睡，不惹人，不玩东西，醒后不影响人。（一）、课间：1、进出门不拥挤，听到信号能进教室。2、会自理大小便，会自己喝水，会正确洗手。3、自由结合同伴，自选易拿易放的玩具，玩后放回原处。4、不玩活动量过大的游戏，在户外玩运动器具时，注意安全。5、知道保护嗓子，不大声叫喊。（二）、游戏：1、角色游戏时，会商量角色，能在老师的帮助下解决游戏中的问题。2、遵守游戏规则，互相谦让，爱护公物，不拖拉桌椅，用两手轻拿椅子，不扰乱别人，注意安全。3、游戏结束时，在老师的协助下能有条理地归收玩具，排好椅子。（三）、餐点：1、餐前用肥皂洗手，不浪费水，相互谦让，有秩序地洗。2、手洗干净后，不乱摸其他物品，两手合拢

6、，准备用餐点。3、吃点心时，能一手拿点心，一手拿杯子，能同时吃完点心和水，能将杯子放好，用毛巾擦嘴。4、学会用筷子吃饭，能保持桌面和地面的干净。5、吃饭时，不大声说笑，学会一口饭一口菜地吃饭，吃完自己的一份饭菜，并收拾好残渣，按规定放好碗筷，会装半杯水漱口，用小毛巾擦干净嘴和手。（四）、午间：1、自由结合做安静的游戏及散步。2、不惹人，不大声叫喊和奔跑。（五）、午睡：1、睡前自觉上厕所，入室安静。2、衣帽等物品放在规定的地方，有次序地穿脱衣服、鞋子、会系鞋带。3、能迅速入睡，醒后不影响他人，保持安静。4、起床后，在老师的指导帮助下，能整理床铺，学折被子，并放在指定地方。（一）课间：1、进出门不

7、拥挤，听到信号后迅速进教室，准备上课。2、会正确迅速地洗手，不乱扔纸屑，不随地吐痰。3、自由结合同伴，自选易拿易放的玩具，玩后能整齐地放回原处。4、不玩游戏量过大的游戏，在户外玩运动器具时，注意安全。（二）、游戏：1、角色游戏时，自己想象主题，商量、分配角色，会自行解决游戏中的问题。2、遵守游戏规则，互相谦让，爱护公物，不拖拉桌椅，用两手拿、转椅子，不打扰他人，注意安全。3、游戏结束时，能有条理地归收好玩具，排好椅子。（三）、餐点：1、餐前用肥皂洗手，手洗干净后，不乱摸其他物品。2、能同时吃玩点心和水，并能将杯子归放好，用毛巾擦嘴，能保持桌面、地面整洁。3、能安静用餐，不乱扔残渣，饭后收拾干净，按规定归放好碗筷，做到三干净（碗里、桌面、地面），回自觉用半杯水漱口，用小毛巾擦干净嘴和手。（四）、午间：1、自由结伴做安静的游戏及散步。2、不大声叫喊和奔跑。（五）、午睡：1、睡前自觉上厕所，入室安静。2、能安静入寝，迅速地穿脱衣服、鞋子、能分清左右。3、能整理床铺，折好被子，并放在指定地方。4、醒后和起床时能保持寝室安静。